大学推广校园音乐剧的意义及具体实施 被引量：13

1

作者 宁大光 《音乐创作》 北大核心 2011年第3期186-187,共2页

在大学推广和开展音乐剧有利于培养学生的合作精神,有利于培养学生的创新能力,有利于培养学生的审美情趣,有利于提高学生的综合艺术素养。本文简要分析了校园音乐剧的特点,提出了在大学开展和推广音乐剧的重要意义。

关键词 大学 音乐剧 推广 意义 实施

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变和弦在中国音乐作品中的运用举要 被引量：1

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作者 王炎琪 王玫 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2008年第2期90-94,共5页

变和弦作为不改变调性的非本调自然音的和弦,是音乐作品中加强和声力度、丰富和声色彩、表现和声手法、描绘音乐形象的一类重要的和声材料。作者从变和弦新的分类尝试入手,通过对中国音乐作品中变和弦若干种运用情况的归纳和分析,认为... 变和弦作为不改变调性的非本调自然音的和弦,是音乐作品中加强和声力度、丰富和声色彩、表现和声手法、描绘音乐形象的一类重要的和声材料。作者从变和弦新的分类尝试入手,通过对中国音乐作品中变和弦若干种运用情况的归纳和分析,认为变和弦的运用规律在于作品的内容、五声性调式及旋律、声部进行的倾向性这三个因素影响而选择的。 展开更多

关键词 变和弦 分类 中国音乐作品 运用 功能色彩 调性

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高校声乐教育引入原生态音乐的思考 被引量：6

3

作者 饶荣 《音乐创作》 北大核心 2012年第1期182-183,共2页

原生态音乐是千百年来一直以口传身授形式流行民间的奇葩，在原生态音乐赖以生存的生态与人文环境日益萎靡而保护呼声日益高涨的今天，如何以发展高校声乐教育为契机，将原生态音乐引进高校声乐教学是值得探讨且意义重大的现实问题。文... 原生态音乐是千百年来一直以口传身授形式流行民间的奇葩，在原生态音乐赖以生存的生态与人文环境日益萎靡而保护呼声日益高涨的今天，如何以发展高校声乐教育为契机，将原生态音乐引进高校声乐教学是值得探讨且意义重大的现实问题。文章在论述原生态音乐的精神文化价值及其进入高等声乐专业教学的意义基础上，从引入原则、特色生源招收和师资、原生态的课程建构方式三方面探讨了具体实施方法，以期找到将传统音乐文化遗产与现代音乐教育结合的方式。 展开更多

关键词 原生态音乐 价值 高校声乐教育 构想

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论老子音乐美学思想 被引量：1

4

作者 王玫 汤静 《音乐创作》 北大核心 2010年第4期118-119,共2页

老子是道家思想的创史人，千百年来认为老子否定音乐，一直很少人去研究探讨他的音乐美学思想，更没有真正意义上的领悟老子否定背后的真正涵意。本文通过对老子音乐美学的分析从老子的“和”、“淡”、“朴”、“大”四大方面来论述音... 老子是道家思想的创史人，千百年来认为老子否定音乐，一直很少人去研究探讨他的音乐美学思想，更没有真正意义上的领悟老子否定背后的真正涵意。本文通过对老子音乐美学的分析从老子的“和”、“淡”、“朴”、“大”四大方面来论述音乐的本质，音乐内在结构形态，音乐的审美准则，揭示老子音乐的美学思想特征。 展开更多

关键词 老子 音声相和 淡兮之味 为腹不为目 大音希声

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生而喜酒死而歌 鄂西土家族“跳丧舞”的音乐舞蹈与文化解读 被引量：2

5

作者 管鸣 《音乐创作》 北大核心 2009年第5期124-126,共3页

土家族聚居区的丧葬风俗常和鼓乐相融、与歌舞同存，盛行于鄂西土家族的“跳丧舞”就是其古老丧葬风俗仪典中的一种重要的音乐舞蹈形式。这种“绕尸而歌，而舞”的仪式音乐舞蹈，既反映出土家族音乐舞蹈的神奇魅力，又蕴含着深刻的文化... 土家族聚居区的丧葬风俗常和鼓乐相融、与歌舞同存，盛行于鄂西土家族的“跳丧舞”就是其古老丧葬风俗仪典中的一种重要的音乐舞蹈形式。这种“绕尸而歌，而舞”的仪式音乐舞蹈，既反映出土家族音乐舞蹈的神奇魅力，又蕴含着深刻的文化意蕴。本文试图在已有的相关研究成果基础上，对“跳丧舞”的音乐舞蹈及其文化意蕴作一解读和探究。 展开更多

关键词 土家族 “跳丧舞” 音乐舞蹈 文化解读

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高校中的流行音乐教育应该得到重视 被引量：1

6

作者 黄毅 《音乐创作》 北大核心 2011年第3期176-177,共2页

流行音乐作为当代流行文化的代表,如今已成为音乐产业的龙头老大。把流行音乐中一些典型的范例适当地引入课堂以提高学生的学习兴趣,从而努力摸索出一条适合于现代高校音乐教育的新路子。流行音乐受到大学生的追捧,使大学生对未来充满... 流行音乐作为当代流行文化的代表,如今已成为音乐产业的龙头老大。把流行音乐中一些典型的范例适当地引入课堂以提高学生的学习兴趣,从而努力摸索出一条适合于现代高校音乐教育的新路子。流行音乐受到大学生的追捧,使大学生对未来充满了美好的遐思。流行音乐既是艺术又是商品,它所带来丰厚的利润也为艺术的繁荣与提高提供了坚实的物质基础。艺术与商品的关系是相辅相成、互相促进的良性关系。现代科技的发展又为流行音乐开拓了广阔的前景和市场。 展开更多

关键词 流行音乐 多重贡献 大众需要 精神营养 艺术与商品 招生与就业

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从多维视野审视音乐教育中人文精神的建构

7

作者 汤静 《音乐创作》 北大核心 2010年第5期150-151,共2页

为回应时代对人文精神的呼唤，我国音乐教育在理论研究和实际方面作出了积极的努力。但就如何建构音乐教育中的人文精神并没有深入的研究。理论研究的滞后使音乐教育实践环节中存在诸多尚待解决的基础性问题。本文研究的目的在于从认识... 为回应时代对人文精神的呼唤，我国音乐教育在理论研究和实际方面作出了积极的努力。但就如何建构音乐教育中的人文精神并没有深入的研究。理论研究的滞后使音乐教育实践环节中存在诸多尚待解决的基础性问题。本文研究的目的在于从认识维度、方法维度、目标维度出发探寻其中存在的问题，并针对它们提出建构策略。 展开更多

关键词 音乐教育 人文精神 认识 方法 目标

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浅析钢琴套曲《四季》和声语汇的浪漫主义手法 被引量：3

8

作者 彭勇军 《音乐创作》 北大核心 2012年第8期172-175,共4页

柴科夫斯基是俄罗斯最伟大的作曲家之一，其作品以深刻的思想内容和高度的艺术性，广为世界人民喜爱，成为人类音乐宝库中的珍品，其艺术价值和社会意义不可低估。本文以其钢琴套曲《四季》为研究对象，从和声材料、和声进行、调式发展... 柴科夫斯基是俄罗斯最伟大的作曲家之一，其作品以深刻的思想内容和高度的艺术性，广为世界人民喜爱，成为人类音乐宝库中的珍品，其艺术价值和社会意义不可低估。本文以其钢琴套曲《四季》为研究对象，从和声材料、和声进行、调式发展手法、持续音的运用等四个方面详细地分析了其独特的、富有个性化的浪漫主义和声手法。 展开更多

关键词 四季 和声语汇 浪漫主义

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从地域文化谈陕北民歌的发展 被引量：2

9

作者 黄长安 《音乐创作》 北大核心 2010年第3期128-129,共2页

陕北民歌是在地处黄河流域腹地、华夏民族发祥地之一的陕北（今榆林、延安一带）孕育形成的,其产生与地域文化发展有着紧密的联系。本文通过对陕北民歌相关材料的梳理,结合对陕北民歌相对较为熟悉的教师的访谈,从地域文化的视角分析陕... 陕北民歌是在地处黄河流域腹地、华夏民族发祥地之一的陕北（今榆林、延安一带）孕育形成的,其产生与地域文化发展有着紧密的联系。本文通过对陕北民歌相关材料的梳理,结合对陕北民歌相对较为熟悉的教师的访谈,从地域文化的视角分析陕北民歌的发展。 展开更多

关键词 地域文化 陕北民歌 发展历程

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论节奏的自律性与他律性 被引量：1

10

作者 潘存奎 《音乐创作》 北大核心 2010年第2期121-123,共3页

在构成音乐的诸要素中，节奏是最基本的元素，也是旋律的骨架。由长短、强弱、速度不一的音流连而成的各种节奏，具有丰富的表现意义。本文从节奏的形成、音乐的构成和音乐运行中节奏赋予音乐活力等方面展开分析，对形成节奏自律因素与... 在构成音乐的诸要素中，节奏是最基本的元素，也是旋律的骨架。由长短、强弱、速度不一的音流连而成的各种节奏，具有丰富的表现意义。本文从节奏的形成、音乐的构成和音乐运行中节奏赋予音乐活力等方面展开分析，对形成节奏自律因素与他律因素进行综合论证，通过节奏在自然状态下逐渐转化成为所有艺术的共同表达方式（他律性）的过程，试图找出一些规律性的东西，对节奏有更广泛更深刻的认识，哪怕是不成熟或不一定正确地想法和观点，仅供同行们参考和讨论，只是起到抛砖引玉的作用。 展开更多

关键词 节奏 音乐 自律因素 他律因素

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从“跨界”演唱引发对高师声乐教学的思考 被引量：11

11

作者 易晓辉 《音乐创作》 北大核心 2010年第4期168-169,共2页

跨界演唱在现今的文化生活中并不鲜见，它演唱表明了人们对多元音乐文化的需求，也表明各类声乐艺术之间是相互融合的，更代表了歌曲演唱者深厚的演唱功底和素质。但是当前高师的声乐教学由于受传统音乐教学模式的影响，培养出的学生演... 跨界演唱在现今的文化生活中并不鲜见，它演唱表明了人们对多元音乐文化的需求，也表明各类声乐艺术之间是相互融合的，更代表了歌曲演唱者深厚的演唱功底和素质。但是当前高师的声乐教学由于受传统音乐教学模式的影响，培养出的学生演唱能力单一。既不符合声乐艺术的本质规律，更不能适应基础音乐的教学。本文从声乐表演界的“跨界”演唱谈起，联系高师声乐教学的现状，对高师声乐教学的问题以及为高师声乐教学的改革提出一些相关的见解。 展开更多

关键词 跨界演唱 高师 声乐教学

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