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梁实秋《威尼斯商人》译本研究被引量：2: 1; 作者李明清《外国语文》 CSSCI 北大核心 2010年第4期89-91,共3页; 梁实秋在《威尼斯商人》的翻译过程中,采取化韵文为散文的做法,充分照顾莎士比亚原剧"无韵诗"的语体特点,在汉语词汇、节奏、声调等诸方面采取多种变通手段,从而忠实地再现了原作意境。此外,梁实秋对"雅"的尊奉与追... 展开更多; 关键词《威尼斯商人》梁实秋翻译; 在线阅读下载PDF 职称材料

归因理论在大学英语教学中的应用研究被引量：2: 2; 作者付丽芳《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第3期240-241,共2页; 归因论摈弃传统的学习理论从外部研究学习动机的方法,把学习者自己对成功与失败的归因认识看作是动机的根本原因。教师要避免学生把学习成败归因于能力或缺少天赋,通过建立一种积极的、顺向的课堂结构,让学习者相信,学习是通过努力和他... 展开更多; 关键词英语教学归因理论动机海德韦纳; 在线阅读下载PDF 职称材料

内隐学习与外显学习对中国学生英语关系从句习得的影响被引量：1: 3; 作者邹巧妹刘丽《长春理工大学学报（自然科学版）》 2010年第6期119-120,共2页; 研究发现,单一的显性或者隐性教学的方式对学习者的积极影响不如同时采用两种方式,即综合教学的方法。因此,可以从内隐学习和外显学习的讨论出发,探讨两种学习和教学方式对中国学生习得英语关系从句的影响。此外,两种教学方式在教学过... 展开更多; 关键词内隐学习与外显学习显性教学和隐性教学关系从句; 在线阅读下载PDF 职称材料

翻译的本质——概念整合被引量：1: 4; 作者吴芳《保定学院学报》 2009年第2期112-114,共3页; 随着认知科学的发展,把认知应用于翻译研究已经成为必然的趋势。翻译是一个包含了拆解原文和整合得出译文的综合过程。该过程在四个空间组成的整合网络里进行。原文在输入空间1中,输入空间2包含了译者思维空间,译文即整合的结果——层... 展开更多; 关键词认知拆解概念整合翻译; 在线阅读下载PDF 职称材料

二语产出性词汇习得中的石化现象分析被引量：1: 5; 作者付丽芳《西北医学教育》 2008年第4期747-749,共3页; 造成二语产出性词汇石化的原因有很多，缺乏学习动机，输入质量不高，缺乏积极的反馈，以及策略使用不当都可能导致产出性词汇的石化。针对不同原因，采取不同的解决办法，能有效防止产出性词汇石化现象的发生。; 关键词二语习得产出性词汇石化; 在线阅读下载PDF 职称材料

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