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婴儿视觉与平面性艺术品的美感
被引量:
1
1
作者
陈非
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1994年第2期92-94,共3页
关键词
知觉概念
平面性
婴儿
艺术品
第三度
视知觉
形式美感
空间特征
双目视差
立体性
在线阅读
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职称材料
慢慢地走,好好欣赏啊
2
作者
陈尚余
江来军
+2 位作者
刘学瑶
温保红
刘占泉
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2005年第1期24-28,共5页
关键词
读解
细读
《再别康桥》
诗意
对话理论
欣赏
美丽
节选
阅读
教学实录
在线阅读
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职称材料
婴儿视觉与面孔美感
3
作者
陈非
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1993年第3期91-85,共2页
关键词
婴儿
面具
母亲
三角区
条件反射
类图
最简
精确比例
性爱心理
津市市
在线阅读
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职称材料
男性与女性爱情宣言的现实意义——《我愿意是急流》与《致橡树》的比较解读
被引量:
1
4
作者
江来军
刘学瑶
《中学语文教学》
北大核心
2004年第6期33-34,共2页
关键词
高中
语文
第三册
人教版
《我愿意是急流》
《致橡树》
舒婷
爱情
男性
与女性
裴多菲
比较阅读
在线阅读
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职称材料
让学生从厌学历史到爱学历史
5
作者
谭晓虹
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第06X期153-153,共1页
关键词
厌学
教学过程
教学效果
历史课
历史科
中学生
在线阅读
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职称材料
也谈“感情留人”
6
作者
叶黎祖
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第10X期37-38,共2页
关键词
感情留人
学校人事制度改革
人才流动
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职称材料
情感枯竭是谁惹的祸?
7
作者
刘学瑶
江来军
《中学语文教学》
北大核心
2001年第12期5-5,共1页
关键词
语文教学
高考作文
《考试说明》
中学
写作教学
课程改革
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职称材料
题名
婴儿视觉与平面性艺术品的美感
被引量:
1
1
作者
陈非
机构
湖南
省
津市市
第一
中学
出处
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1994年第2期92-94,共3页
关键词
知觉概念
平面性
婴儿
艺术品
第三度
视知觉
形式美感
空间特征
双目视差
立体性
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
慢慢地走,好好欣赏啊
2
作者
陈尚余
江来军
刘学瑶
温保红
刘占泉
机构
浙江省宁波镇海
中学
湖南
省
津市市
第一
中学
河南省平顶山教育学院
首都师范大学文学院
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2005年第1期24-28,共5页
关键词
读解
细读
《再别康桥》
诗意
对话理论
欣赏
美丽
节选
阅读
教学实录
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
婴儿视觉与面孔美感
3
作者
陈非
机构
湖南
省
津市市
第一
中学
出处
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1993年第3期91-85,共2页
关键词
婴儿
面具
母亲
三角区
条件反射
类图
最简
精确比例
性爱心理
津市市
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
男性与女性爱情宣言的现实意义——《我愿意是急流》与《致橡树》的比较解读
被引量:
1
4
作者
江来军
刘学瑶
机构
湖南津市市第一中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2004年第6期33-34,共2页
关键词
高中
语文
第三册
人教版
《我愿意是急流》
《致橡树》
舒婷
爱情
男性
与女性
裴多菲
比较阅读
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
在线阅读
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职称材料
题名
让学生从厌学历史到爱学历史
5
作者
谭晓虹
机构
湖南
省
津市市
第一
中学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第06X期153-153,共1页
关键词
厌学
教学过程
教学效果
历史课
历史科
中学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
也谈“感情留人”
6
作者
叶黎祖
机构
湖南
省
津市市
第一
中学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第10X期37-38,共2页
关键词
感情留人
学校人事制度改革
人才流动
分类号
G472 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
情感枯竭是谁惹的祸?
7
作者
刘学瑶
江来军
机构
湖南津市市第一中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2001年第12期5-5,共1页
关键词
语文教学
高考作文
《考试说明》
中学
写作教学
课程改革
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
婴儿视觉与平面性艺术品的美感
陈非
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1994
1
在线阅读
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职称材料
2
慢慢地走,好好欣赏啊
陈尚余
江来军
刘学瑶
温保红
刘占泉
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
婴儿视觉与面孔美感
陈非
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1993
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
男性与女性爱情宣言的现实意义——《我愿意是急流》与《致橡树》的比较解读
江来军
刘学瑶
《中学语文教学》
北大核心
2004
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
让学生从厌学历史到爱学历史
谭晓虹
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
也谈“感情留人”
叶黎祖
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
情感枯竭是谁惹的祸?
刘学瑶
江来军
《中学语文教学》
北大核心
2001
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
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