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农村幼儿园教师队伍建设现状与促进策略
被引量：
27
1
作者
李洋
陈希
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第9期61-63,共3页
加强农村幼儿园教师队伍建设是保证农村学前教育健康发展的关键,但当前农村幼儿园教师队伍建设存在数量少、学历低、非专业教师多、年龄两极分化、职称评定困难等问题。为促进农村幼儿园教师队伍建设,应进一步扩大农村幼儿园教师定向培...
加强农村幼儿园教师队伍建设是保证农村学前教育健康发展的关键,但当前农村幼儿园教师队伍建设存在数量少、学历低、非专业教师多、年龄两极分化、职称评定困难等问题。为促进农村幼儿园教师队伍建设,应进一步扩大农村幼儿园教师定向培养规模,启动农村幼儿园教师特岗计划,加强农村幼儿园转岗教师培训,以弥补农村幼儿园教师在数量和质量两方面的不足。
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关键词
农村教师
幼儿园教师
农村学前教育
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题名
农村幼儿园教师队伍建设现状与促进策略
被引量：
27
1
作者
李洋
陈希
机构
湖南民族职业学院学前教育学院
江苏省连云港市钟声幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第9期61-63,共3页
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题"湖南省新建农村幼儿园教师补充机制研究"(编号:XJKO15BZY026)
文摘
加强农村幼儿园教师队伍建设是保证农村学前教育健康发展的关键,但当前农村幼儿园教师队伍建设存在数量少、学历低、非专业教师多、年龄两极分化、职称评定困难等问题。为促进农村幼儿园教师队伍建设,应进一步扩大农村幼儿园教师定向培养规模,启动农村幼儿园教师特岗计划,加强农村幼儿园转岗教师培训,以弥补农村幼儿园教师在数量和质量两方面的不足。
关键词
农村教师
幼儿园教师
农村学前教育
Keywords
rural teachers
kindergarten teachers
rural preschool education
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农村幼儿园教师队伍建设现状与促进策略
李洋
陈希
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2018
27
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