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桃江县成人教育“五五三”模式探微
1
作者
胡白云
《教育与职业》
北大核心
1989年第12期30-31,共2页
全国百个农村教育改革试验县之一的湖南省桃江县的农村成人教育,不断改革、创新,在扫除文盲、开展农村青年实用技术培训和家庭教育等方面进入了全国表彰的三个百个先进县的行列。特别是近几年来,经过反复探索,他们初步形成了"五级...
全国百个农村教育改革试验县之一的湖南省桃江县的农村成人教育,不断改革、创新,在扫除文盲、开展农村青年实用技术培训和家庭教育等方面进入了全国表彰的三个百个先进县的行列。特别是近几年来,经过反复探索,他们初步形成了"五级办学、五家协作、三层管理"的成人教育模式。这种"五五三"模式包括以下教育内容:
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关键词
办学
实用技术培训
文盲
农村
桃江县
成人教育模式
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职称材料
一线教师教育科研问题的思考
被引量：
2
2
作者
张军才
《教学与管理（中学版）》
2004年第8期25-25,共1页
关键词
一线教师
教育科学研究
教学理论
教学实践
校本研究
课堂教学
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职称材料
语文课程改革应处理好六种关系
3
作者
薛柏青
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第02X期107-108,共2页
关键词
语文课程改革
《语文课程标准》
学生主体
教师主导
具体实施
主体地位
主导作用
学生讨论
学习
课堂
个性
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职称材料
试论中学生文学社建设在素质教育中的功能
4
作者
曹墨林
《中学语文教学》
北大核心
1997年第9期8-9,共2页
试论中学生文学社建设在素质教育中的功能湖南桃江县教研室曹墨林我们经过多年的实践，深深认识到在中学生中组建文学社，开展文学社活动是语文教学加强素质教育的一个好途径。对于大面积提高语文教育质量，培养适应新世纪要求的高素质...
试论中学生文学社建设在素质教育中的功能湖南桃江县教研室曹墨林我们经过多年的实践，深深认识到在中学生中组建文学社，开展文学社活动是语文教学加强素质教育的一个好途径。对于大面积提高语文教育质量，培养适应新世纪要求的高素质、高品位的人才，具有积极作用。一、...
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关键词
文学社
中学生
素质教
教育思想
组织学
应试教育
思想道德素质
校园文化
教学大纲
语文教学
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职称材料
题名
桃江县成人教育“五五三”模式探微
1
作者
胡白云
机构
湖南
桃江县
成人
教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
1989年第12期30-31,共2页
文摘
全国百个农村教育改革试验县之一的湖南省桃江县的农村成人教育,不断改革、创新,在扫除文盲、开展农村青年实用技术培训和家庭教育等方面进入了全国表彰的三个百个先进县的行列。特别是近几年来,经过反复探索,他们初步形成了"五级办学、五家协作、三层管理"的成人教育模式。这种"五五三"模式包括以下教育内容:
关键词
办学
实用技术培训
文盲
农村
桃江县
成人教育模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
一线教师教育科研问题的思考
被引量：
2
2
作者
张军才
机构
湖南桃江县教研室
出处
《教学与管理（中学版）》
2004年第8期25-25,共1页
关键词
一线教师
教育科学研究
教学理论
教学实践
校本研究
课堂教学
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
语文课程改革应处理好六种关系
3
作者
薛柏青
机构
湖南桃江县教研室
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第02X期107-108,共2页
关键词
语文课程改革
《语文课程标准》
学生主体
教师主导
具体实施
主体地位
主导作用
学生讨论
学习
课堂
个性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
试论中学生文学社建设在素质教育中的功能
4
作者
曹墨林
机构
湖南桃江县教研室
出处
《中学语文教学》
北大核心
1997年第9期8-9,共2页
文摘
试论中学生文学社建设在素质教育中的功能湖南桃江县教研室曹墨林我们经过多年的实践，深深认识到在中学生中组建文学社，开展文学社活动是语文教学加强素质教育的一个好途径。对于大面积提高语文教育质量，培养适应新世纪要求的高素质、高品位的人才，具有积极作用。一、...
关键词
文学社
中学生
素质教
教育思想
组织学
应试教育
思想道德素质
校园文化
教学大纲
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
桃江县成人教育“五五三”模式探微
胡白云
《教育与职业》
北大核心
1989
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职称材料
2
一线教师教育科研问题的思考
张军才
《教学与管理（中学版）》
2004
2
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职称材料
3
语文课程改革应处理好六种关系
薛柏青
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005
0
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职称材料
4
试论中学生文学社建设在素质教育中的功能
曹墨林
《中学语文教学》
北大核心
1997
0
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