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钢琴弹奏在视唱练耳多元教学训练中的融入
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作者 肖瑾 《黄河之声》 2018年第16期101-101,共1页
在视唱练耳多元教学训练中,可以钢琴演奏结合在一起,进行学生节奏感、音乐感的培养。目前音乐教学愈加注重多元教学训练,钢琴弹奏在视唱练耳多元教学训练中的重要作用也被重视起来,实现钢琴弹奏和视唱练耳教学的有效融合,推动视唱练耳... 在视唱练耳多元教学训练中,可以钢琴演奏结合在一起,进行学生节奏感、音乐感的培养。目前音乐教学愈加注重多元教学训练,钢琴弹奏在视唱练耳多元教学训练中的重要作用也被重视起来,实现钢琴弹奏和视唱练耳教学的有效融合,推动视唱练耳多元教学训练活动的有效开展。 展开更多
关键词 钢琴弹奏 视唱练耳 多元教学训练 融入
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布鲁赫《g小调第一小提琴协奏曲》演奏探析
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作者 蒋笑一 《戏剧之家》 2022年第1期105-106,共2页
享有“小提琴十大协奏曲之一”美誉的布鲁赫《g小调第一小提琴协奏曲》是众多小提琴演奏者极其喜爱的一首乐曲。优美的旋律和小提琴演奏技巧完美结合,使得这首作品充满诗情画意,不过分炫技,又能完美体现小提琴的技术难度。本文以德国作... 享有“小提琴十大协奏曲之一”美誉的布鲁赫《g小调第一小提琴协奏曲》是众多小提琴演奏者极其喜爱的一首乐曲。优美的旋律和小提琴演奏技巧完美结合,使得这首作品充满诗情画意,不过分炫技,又能完美体现小提琴的技术难度。本文以德国作曲家马克斯·布鲁赫的《g小调第一小提琴协奏曲》为研究对象,通过分析乐曲演奏来分析作曲家的音乐理念。 展开更多
关键词 布鲁赫 《g小调第一小提琴协奏曲》 演奏 技术
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