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题名中小学校对学生伤害事故责任的抗辩
被引量：3
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作者
杨秀朝
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机构
湖南怀化广播电视大学
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2009年第5期40-42,共3页
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基金
湖南省教育科学"十一五"规划课题<民办教育发展中的法律问题研究>(XJK06CGD042)的阶段性研究成果之一
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文摘
学生伤害事故是困扰中小学校的问题之一，一旦发生学生伤害事故，学校要投入大量的人力、物力进行事故处理。而承担学生伤害事故赔偿责任，更是让学校不堪重负。因此，在学生伤害事故处理中，如何进行合法、有效的抗辩，是中小学校处理学生伤害事故，保障学校合法权益的重要课题。
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关键词
学生伤害事故
中小学校
事故责任
抗辩
伤害事故处理
校对
合法权益
赔偿责任
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分类号
D922.16
[政治法律—宪法学与行政法学]
D923
[政治法律—民商法学]
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题名试论教育惩戒权
被引量：7
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作者
杨秀朝
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机构
湖南怀化广播电视大学
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2007年第12期17-19,共3页
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文摘
一、教育惩戒权的界定关于学校或教师对学生进行惩戒的权利，有的称之为教师惩戒权，有的称之为学校惩戒权，有的称之为教育惩戒权。笔者赞成第三种称谓，因为行使惩戒权的主体包括教师和学校，称之为教育惩戒权更为恰当。同时，教育惩戒权这一概念，更能体现教育学生这一惩戒的目的和本质。
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关键词
教育惩戒权
教师惩戒权
学校
学生
称谓
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分类号
D922.1
[政治法律—宪法学与行政法学]
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题名试论学校安全注意义务
被引量：3
- 3
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作者
杨秀朝
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机构
湖南怀化广播电视大学副教授
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2008年第8期29-31,共3页
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文摘
学校安全注意义务是指学校、教师在教育活动中负有采取合理的注意防止学生人身、财产遭受损害,是法律基于保护在教育关系中处于相对弱势地位的学生、幼儿等受教育者一方的利益,而给处于相对强势地位的教育者一方课以防范危险的义务。学校安全注意义务的注意标准,不但要达到一般的"理智的人"的行为标准,而且还应当达到作为一个合格的学校和教师通常的和习惯的行为标准。判定学校和教师是否履行了学校安全注意义务,先判断学校是否有注意义务以及应负注意义务的程度,再判断学校是否实际违反了该注意义务。
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关键词
学校安全注意义务
法理基础
注意标准
认定模式
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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题名论网络环境下研究性学习者需要具备的四种能力
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作者
刘天佑
马俊
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机构
湖南怀化广播电视大学
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第11S期47-48,共2页
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关键词
网络环境
研究性学习
课程改革
自主学习
认知能力
设计能力
应用能力
评价能力
建构主义
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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