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新质生产力背景下高等教育高质量发展:逻辑关联、价值意蕴与实践路径
被引量：
13
1
作者
龙献忠
黄明勇
李莹莹
《大学教育科学》
北大核心
2025年第1期51-57,共7页
新质生产力是符合新发展理念质态和满足高质量发展要求的先进生产力,具有高科技、高效能、高质量特征。新质生产力与高等教育高质量发展有着较强的关联耦合,二者在人才培养、科学研究、产业孵化、文化创新等方面存在相互契合、相互促进...
新质生产力是符合新发展理念质态和满足高质量发展要求的先进生产力,具有高科技、高效能、高质量特征。新质生产力与高等教育高质量发展有着较强的关联耦合,二者在人才培养、科学研究、产业孵化、文化创新等方面存在相互契合、相互促进的关系。从价值意蕴看,新质生产力的发展能够为高等教育高质量发展提供新指引、注入新动能以及催生新变革。在新质生产力背景下推进高等教育高质量发展,需要培养新质生产力创新人才,完善人才培养机制;引领新质生产力创新科技,构筑科学研究高地;布局新质生产力创新产业,加大开放办学力度;培育新质生产力创新文化,推动文化传承创新。
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关键词
新质生产力
高等教育
高质量发展
逻辑关联
价值意蕴
实践路径
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题名
新质生产力背景下高等教育高质量发展:逻辑关联、价值意蕴与实践路径
被引量：
13
1
作者
龙献忠
黄明勇
李莹莹
机构
湖南
大学
马克思主义学院
湖南开放大学党委
出处
《大学教育科学》
北大核心
2025年第1期51-57,共7页
基金
国家社会科学基金教育学一般项目“以新质生产力推动高等教育高质量发展的理论逻辑与实现路径研究”(BIA240119)。
文摘
新质生产力是符合新发展理念质态和满足高质量发展要求的先进生产力,具有高科技、高效能、高质量特征。新质生产力与高等教育高质量发展有着较强的关联耦合,二者在人才培养、科学研究、产业孵化、文化创新等方面存在相互契合、相互促进的关系。从价值意蕴看,新质生产力的发展能够为高等教育高质量发展提供新指引、注入新动能以及催生新变革。在新质生产力背景下推进高等教育高质量发展,需要培养新质生产力创新人才,完善人才培养机制;引领新质生产力创新科技,构筑科学研究高地;布局新质生产力创新产业,加大开放办学力度;培育新质生产力创新文化,推动文化传承创新。
关键词
新质生产力
高等教育
高质量发展
逻辑关联
价值意蕴
实践路径
Keywords
new quality productivity
higher education
high-quality development
logical correlation
value implication
practice path
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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1
新质生产力背景下高等教育高质量发展:逻辑关联、价值意蕴与实践路径
龙献忠
黄明勇
李莹莹
《大学教育科学》
北大核心
2025
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