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龙山土家织锦纹样数字化保护及创新应用研究 被引量:1
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作者 彭峥 《家具与室内装饰》 北大核心 2025年第5期56-63,共8页
研究旨在探讨龙山地区土家织锦纹样的数字化保护以及创新应用策略。通过文献研究与田野调查的方法对龙山土家织锦纹样的类型及其发展进行整理解析,剖析龙山土家织锦纹样的审美特征,在此基础上提出龙山土家织锦纹样数字转化策略,对纹样... 研究旨在探讨龙山地区土家织锦纹样的数字化保护以及创新应用策略。通过文献研究与田野调查的方法对龙山土家织锦纹样的类型及其发展进行整理解析,剖析龙山土家织锦纹样的审美特征,在此基础上提出龙山土家织锦纹样数字转化策略,对纹样依次进行采集、解析、解构和储存的数字转化处理,建立包含图形元素数字资源库、骨骼结构数字资源库和色彩搭配数字资源库的龙山土家织锦纹样数字资源库,实现纹样的数字保护、资源共享和数据应用,整合地域文化资源,从而进一步搭建龙山土家织锦纹样数字化服务平台,形成基于数字化服务平台的织锦纹样服务生态,推动地域文化产业的创新转型发展,为民族传统纹样的活态传承与产业化转型提供可复制的技术范式。 展开更多
关键词 龙山土家织锦纹样 数字化保护 数字资源库 数字化服务平台 创新应用
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湖南农民大学生微信公众号移动学习可行性调查及平台设计
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作者 易卓 胡珊 +2 位作者 汤艳 宋科 宁可 《安徽农业科学》 CAS 2022年第12期278-282,共5页
为全面摸清当前湖南农民大学生远程开放教育学习、智能手机使用和移动学习能力等实际情况,针对性开发全省农民大学生微信公众号移动学习平台,主要采用问卷调查、访谈等方法对湖南在读农民大学生进行了调查,并针对性设计了湖南农民大学... 为全面摸清当前湖南农民大学生远程开放教育学习、智能手机使用和移动学习能力等实际情况,针对性开发全省农民大学生微信公众号移动学习平台,主要采用问卷调查、访谈等方法对湖南在读农民大学生进行了调查,并针对性设计了湖南农民大学生微信公众号移动学习平台。调查显示,农民大学生对目前远程开放教育学习方式整体满意,远程开放教育模式下部分学员存在学习困难,绝大部分学员接受微信公众平台移动学习方式,学员对微信公众号移动学习平台资源建设提了一些很好的建议。研究表明,便捷学生日常网上学习,满足学生多样学习需求和有力补充传统课堂教学,是设计开发的微信公众号移动学习平台的主要优势。 展开更多
关键词 农民大学生 远程开放教育 微信公众号 移动学习
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