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高等教育教学质量误差的定性分析 被引量:1
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作者 李建军 张向阳 《现代大学教育》 2003年第4期21-23,共3页
本文根据以ISO90 0 0标准构建的教学质量管理体系 ,以系统论的观点定性提出了教学质量误差体系的概念 ,并指出了各误差的来源和修正方法。
关键词 高等教育 教学质量误差 定性分析 教学质量管理体系 修正方法
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