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生活方式与常见疾病预防通识课程融入非医药类专业的探讨
1
作者
龚小红
刘翔
《湖南广播电视大学学报》
2013年第4期90-92,共3页
通识教育融入专业教育已得到国内高校的普遍认同,对于开放教育非医药类专业学生而言,接受基于通识教育理念的生活方式与常见疾病预防教育,能够为其全面发展奠定良好基础。但在真正执行过程中存在较多问题,须从制度、管理、执行三个层面...
通识教育融入专业教育已得到国内高校的普遍认同,对于开放教育非医药类专业学生而言,接受基于通识教育理念的生活方式与常见疾病预防教育,能够为其全面发展奠定良好基础。但在真正执行过程中存在较多问题,须从制度、管理、执行三个层面变革,创新出具有开放教育特色的通识教育模式。
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关键词
通识教育
开放教育
生活方式与常见疾病预防
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题名
生活方式与常见疾病预防通识课程融入非医药类专业的探讨
1
作者
龚小红
刘翔
机构
湖南广播电视大学
农医部
湖南广播电视大学常德分校
出处
《湖南广播电视大学学报》
2013年第4期90-92,共3页
文摘
通识教育融入专业教育已得到国内高校的普遍认同,对于开放教育非医药类专业学生而言,接受基于通识教育理念的生活方式与常见疾病预防教育,能够为其全面发展奠定良好基础。但在真正执行过程中存在较多问题,须从制度、管理、执行三个层面变革,创新出具有开放教育特色的通识教育模式。
关键词
通识教育
开放教育
生活方式与常见疾病预防
Keywords
general education
Open education
lifestyle and common disease prevention
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
生活方式与常见疾病预防通识课程融入非医药类专业的探讨
龚小红
刘翔
《湖南广播电视大学学报》
2013
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