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综合、多元、创新——湖南师范大学音乐学院国家级精品课程《基础钢琴》特色解析 被引量:2
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作者 邹艳香 朱咏北 《音乐创作》 北大核心 2011年第5期147-149,共3页
综合、多元、创新是湖南师范大学音乐学院《基础钢琴》课程建设的主要特点,该课程组立足教学团队的建设、教学内容的改革、以及教学方法的创新,实现了本课程体系的新构架,建立“三位一体”教学方法新系统,创设钢琴训、演一体的新模式。
关键词 精品课 新构架 新系统 新模式
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湖南音乐剧创作的历史研究
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作者 赵婧贻 《戏剧之家》 2025年第2期60-62,共3页
湖南音乐剧的创作从初期开始就经历着由单一风格向多样化艺术形式过渡的过程,其作品特色鲜明、意义深远。前期作品多以地方特色、民族风情为主线,对于后期创作有着重要影响。在艺术风格多样化的今天,湖南音乐剧和各种艺术形式交融在一起... 湖南音乐剧的创作从初期开始就经历着由单一风格向多样化艺术形式过渡的过程,其作品特色鲜明、意义深远。前期作品多以地方特色、民族风情为主线,对于后期创作有着重要影响。在艺术风格多样化的今天,湖南音乐剧和各种艺术形式交融在一起,形成独具特色的艺术风格。在湖南音乐剧创作的成熟时期,出现了一些有代表性的剧目,它们不仅艺术成绩斐然,而且深刻体现着地域文化中的精华。湖南音乐剧创作在传承本土文化中扮演着重要角色,在艺术领域中也占有重要位置。 展开更多
关键词 湖南音乐剧 艺术风格 地域文化 文化传承
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浅论音乐产业发展与高校应用型音乐人才培养
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作者 龚婉 吴修林 《剧影月报》 2025年第1期135-136,共2页
音乐产业的迅速发展一方面体现了我国社会与民族精神的面貌特征,另一方面也体现了我国文化产业的发展状态。“产业”的概念源于经济学,文化产业的概念则出现在20世纪初,先是“文化产业品”的出现,即诸如留声机、收音机等文化产品批量生... 音乐产业的迅速发展一方面体现了我国社会与民族精神的面貌特征,另一方面也体现了我国文化产业的发展状态。“产业”的概念源于经济学,文化产业的概念则出现在20世纪初,先是“文化产业品”的出现,即诸如留声机、收音机等文化产品批量生产。这种现象造成了文学艺术在性质上的根本变化。 展开更多
关键词 文化产业 音乐产业 批量生产 面貌特征 音乐人才培养 经济学 留声机 高校应用型
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音乐基础理论融入高校非音乐专业合唱团的教学探索
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作者 付爱萍 吴修林 《剧影月报》 2025年第1期128-129,共2页
在高校非音乐专业合唱团中进行音乐基础理论教学,是高校普及音乐教育的一个重要途径,亦是高校开展美育教育有效且广泛的路径之一。音乐基础理论在音乐学习中具有一定的重要性。高校非音乐专业合唱团作为高校开展音乐教育的重要部分,而... 在高校非音乐专业合唱团中进行音乐基础理论教学,是高校普及音乐教育的一个重要途径,亦是高校开展美育教育有效且广泛的路径之一。音乐基础理论在音乐学习中具有一定的重要性。高校非音乐专业合唱团作为高校开展音乐教育的重要部分,而音乐教育又是审美教育中不可或缺的一部分,在非音乐专业合唱教学中融入音乐基础理论,是为学生更好地学习音乐打下坚实的理论基础,进而提升学生的音乐素养及审美能力。 展开更多
关键词 音乐基础理论 美育教育 音乐专业合唱团 非音乐专业 音乐素养 合唱教学 音乐教育 教学探索
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关于西部武陵山区高等院校民族音乐学的学科构建与思考——以吉首大学音乐舞蹈学院为例
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作者 向婷 《当代音乐》 2020年第6期14-17,共4页
近年来少数民族地区的音乐人才队伍不断壮大,各地高校对于少数民族音乐教育模式的构建也逐渐趋于规范化、系统化。与此同时,少数民族地区院校关于民族音乐学理论人才的培养仍然处于起步晚、学科建设弱的现状。因此本文以吉首大学音乐舞... 近年来少数民族地区的音乐人才队伍不断壮大,各地高校对于少数民族音乐教育模式的构建也逐渐趋于规范化、系统化。与此同时,少数民族地区院校关于民族音乐学理论人才的培养仍然处于起步晚、学科建设弱的现状。因此本文以吉首大学音乐舞蹈学院为例,分别从武陵山区本土化音乐文化保护的迫切性、吉首大学少数民族音乐学科建设的完善性、少数民族音乐理论人才培养的重要性三个方面,阐明当代我国少数民族地区高等艺术院校关于构建民族音乐学学科的必要性,及对未来少数民族地区复合型音乐人才培养的思考。 展开更多
关键词 吉首大学 民族音乐学 音乐教育 区域音乐
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新媒体视域下高校音乐教育对大学生价值观培育路径研究 被引量:3
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作者 夏雄军 熊娜娜 《艺海》 2021年第12期124-127,共4页
音乐教育以音乐独特的艺术手段塑造出音乐形象,学生通过学习和鉴赏音乐的历程,脾性、思想、情操乃至人格受到耳濡目染,以此达到潜移默化的教育成效。随着新媒体技术的发展,大学生获取知识信息的途径和方式日益丰富,音乐教育教学方式与... 音乐教育以音乐独特的艺术手段塑造出音乐形象,学生通过学习和鉴赏音乐的历程,脾性、思想、情操乃至人格受到耳濡目染,以此达到潜移默化的教育成效。随着新媒体技术的发展,大学生获取知识信息的途径和方式日益丰富,音乐教育教学方式与模式、教学内容与形式、教学角色与主体的不断转变,新媒体技术的采用必然给音乐教育带来无限的可能性。本文着力从新媒体视域下的高校音乐教育对大学生价值观的培育创新路径展开探究。 展开更多
关键词 新媒体 音乐教育 大学生价值观 路径
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试论当代社会音乐文化对大学校园音乐文化的影响 被引量:1
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作者 夏雄军 《音乐创作》 北大核心 2012年第6期172-174,共3页
社会音乐文化的丰富多彩及其渗透性对大学校园音乐文化有着重要的影响,对大学校园音乐文化的发展起着不可替代的作用。本文通过分析当代社会音乐文化与大学校园音乐文化的特征,探讨社会音乐文化从内容、主导思想、形式等众多方面对大学... 社会音乐文化的丰富多彩及其渗透性对大学校园音乐文化有着重要的影响,对大学校园音乐文化的发展起着不可替代的作用。本文通过分析当代社会音乐文化与大学校园音乐文化的特征,探讨社会音乐文化从内容、主导思想、形式等众多方面对大学校园音乐文化的各种影响,以求大学校园音乐文化获得更为健康、科学的发展,。 展开更多
关键词 当代社会音乐 大学校园音乐 影响
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关于湖南传统音乐文化传承的思考——观张家界天门山《天门狐仙-新刘海砍樵》大型山水实景音乐剧有感 被引量:7
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作者 陈刚 《艺海》 2010年第5期53-54,共2页
从神秘悠远的大型原生态歌舞《云南印象》,到令人震撼的实景音乐剧《印象·刘三姐》,再到回味悠远的大型历史歌舞剧《长恨歌》。应该说,每一部民族艺术巨制都让笔者深深为之折服。听闻张家界天门山也上演了大型山水实景音乐剧,... 从神秘悠远的大型原生态歌舞《云南印象》,到令人震撼的实景音乐剧《印象·刘三姐》,再到回味悠远的大型历史歌舞剧《长恨歌》。应该说,每一部民族艺术巨制都让笔者深深为之折服。听闻张家界天门山也上演了大型山水实景音乐剧,笔者对这部源自湖南本土音乐文化的大型音乐剧充满了好奇和期待。金秋十月,终于有幸亲临体验了这一场山水实景的音乐盛宴。 展开更多
关键词 音乐剧 天门山 张家界 山水 文化传承 传统音乐 湖南 原生态歌舞
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城镇化背景下湖南小城镇中小学校本音乐课程建设与教学改革探析
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作者 夏雄军 李兰 《艺术科技》 2019年第14期4-5,共2页
城镇化推动了湖南小城镇的快速发展,在此背景下,小城镇民间音乐更成为宝贵的艺术文化资源,中小学校本音乐课程的开发和推广有着非常重要的意义.但是,目前湖南小城镇中小学校本音乐在发展中还存在诸多问题,这不仅需要学校构建更加完善的... 城镇化推动了湖南小城镇的快速发展,在此背景下,小城镇民间音乐更成为宝贵的艺术文化资源,中小学校本音乐课程的开发和推广有着非常重要的意义.但是,目前湖南小城镇中小学校本音乐在发展中还存在诸多问题,这不仅需要学校构建更加完善的校本音乐课程管理制度,还需要教师不断提升自我专业素养,形成有特色、创新的与本地区密切结合的校本音乐课程教学内容,从而真正推动校本音乐课程建设的发展. 展开更多
关键词 中小学 校本音乐 课程建设 教学改革
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关于湖南音乐文化可持续发展的思考——参加2010'上海国际歌剧大师授课班有感
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作者 陈刚 《艺海》 2010年第7期150-151,共2页
2010年1月,笔者参加了第七届上海国际歌剧大师班全部课程的训练。多位欧美和国内的音乐名家精心打造了全部的课程,着重进行多部歌剧经典曲目的排演。最后,在贺绿汀音乐厅举行的一场精彩的音乐会为本届国际歌剧大师班画上了圆满的句号。... 2010年1月,笔者参加了第七届上海国际歌剧大师班全部课程的训练。多位欧美和国内的音乐名家精心打造了全部的课程,着重进行多部歌剧经典曲目的排演。最后,在贺绿汀音乐厅举行的一场精彩的音乐会为本届国际歌剧大师班画上了圆满的句号。在上海国际歌剧大师班的受训经历让笔者拓宽了视野,受益匪浅。 展开更多
关键词 音乐文化 大师班 可持续发展 歌剧 国际 上海 湖南 授课
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从《同一个月亮》看湖南音乐剧
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作者 张碧霞 《艺海》 2007年第2期33-34,共2页
  2006年11月,湖南第二届艺术节方兴未艾.正当我们为湖南音乐剧的寂寥无为而扼腕叹息的时候,湖南艺术职业学院传来好消息,该学院自己创、编、演的音乐剧《同一个月亮》在第二届艺术节期间进行了公演.……
关键词 音乐剧专业 长沙 剧场艺术 月亮 剧本创作 湖南
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幼儿师范音乐教育的现状及对策——以怀化市芷江师范学校为例 被引量:2
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作者 吴丹 《艺海》 2013年第8期156-157,共2页
幼儿教师在幼儿基础教育中有着不可忽视的力量,幼儿的音乐教育启蒙对人的身心和谐发展至关重要。培养合格的幼儿教师是当前幼儿师范学校重要的一个责任。本文中,笔者以怀化市芷江师范学校为研究个案,从中调查发现当前音乐教育定位不清晰... 幼儿教师在幼儿基础教育中有着不可忽视的力量,幼儿的音乐教育启蒙对人的身心和谐发展至关重要。培养合格的幼儿教师是当前幼儿师范学校重要的一个责任。本文中,笔者以怀化市芷江师范学校为研究个案,从中调查发现当前音乐教育定位不清晰,课程设置与实际需求相脱节,选用音乐教材过难,与其他学科横向联系少等问题。针对这些情况,笔者提出相应的改进措施,反思幼师生音乐教学的本真。 展开更多
关键词 幼儿师范 音乐教育 现状 对策
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湖南民间音乐文化的保护与开发现状讨论 被引量:1
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作者 刘东婷 《艺海》 2016年第9期155-156,共2页
湖南民间音乐文化逐渐丧失了根植土长的环境;同时在现代多元文化的不断影响下,湖南传统的民间音乐文化正逐渐萎缩、变异。因此,做好湖南民间文化的保护与开发成为当前振兴民间音乐文化的重要支点。
关键词 湖南 民间音乐 文化 保护 开发
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大学生偏好的音乐类型与其所受音乐教育的关系研究
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作者 王薇 《当代音乐》 2017年第22期35-37,共3页
音乐教育是全面实施素质教育的重要一环。大学时期又是青年人世界观、价值观逐步形成,人格逐渐完善的重要时期。基于湖南长沙4所高校大学生偏好的音乐类型问卷调查的结果来看,现状离目标相差甚远。大学生普遍偏好流行音乐,对我国传统音... 音乐教育是全面实施素质教育的重要一环。大学时期又是青年人世界观、价值观逐步形成,人格逐渐完善的重要时期。基于湖南长沙4所高校大学生偏好的音乐类型问卷调查的结果来看,现状离目标相差甚远。大学生普遍偏好流行音乐,对我国传统音乐的忽视,对西方古典音乐的漠不关心等都是目前面临的重要问题。找出形成这些问题的原因,并对症下药,才能建设良好的高校音乐教育体系,促进大学生的全面发展。 展开更多
关键词 当代 大学生 音乐审美 情趣
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清代湖南地方志中的音乐史料 被引量:2
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作者 欧阳书婷 《戏剧之家》 2013年第9期78-79,共2页
地方志是我国地方文献中既重要又丰富且历史悠久的一种类型,留存至今的多是清代方志,其结构、体例固定,内容包罗万象。其中关于音乐记载得最多的是祭孔乐舞史料,也有少量音乐书目、礼俗性音乐史料。
关键词 地方志 音乐史料 祭孔乐舞
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湖南省音乐联考历年试卷结构及题型的现状分析
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作者 葛俭 李璇 《艺海》 2012年第2期100-103,共4页
湖南省音乐联考是湖南省统一举办的音乐人才选拔考试,笔者从试卷的测试目标、试卷的结构、试卷知识结构的覆盖面以及测试的能力等方面出发,对近十年的试卷做了详细的分析和综合的评价。通过这项实证研究,让我们能够全面地认识和把握我... 湖南省音乐联考是湖南省统一举办的音乐人才选拔考试,笔者从试卷的测试目标、试卷的结构、试卷知识结构的覆盖面以及测试的能力等方面出发,对近十年的试卷做了详细的分析和综合的评价。通过这项实证研究,让我们能够全面地认识和把握我省音乐联考试卷的结构和内容,由此产生了对这种现状的评价。 展开更多
关键词 音乐联考 试卷结构 题型 现状
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海外音乐民族志研究刍议 被引量:3
17
作者 赵书峰 赵飞 《民族艺术研究》 CSSCI 2024年第1期132-138,共7页
海外音乐民族志研究是国内民族音乐学学者运用“双重语言能力”,在基于跨国境与跨文化比较视野下,以汉语为音乐民族志叙事与书写符号,对异国音乐文化展开的长期居住式的田野考察实践活动。同时,研究主体从西方学者的被表述与中国本土学... 海外音乐民族志研究是国内民族音乐学学者运用“双重语言能力”,在基于跨国境与跨文化比较视野下,以汉语为音乐民族志叙事与书写符号,对异国音乐文化展开的长期居住式的田野考察实践活动。同时,研究主体从西方学者的被表述与中国本土学者的自表述,转变成为基于全球视野下的针对异国他乡音乐为叙事主体的研究。研究的重点是从全球化文化维度重新思考音乐风格特征的生成、发展与文化变迁原因与其所在国经济、技术、媒体、意识形态、族群建构等文化景观的关系。海外音乐民族志研究除了聚焦国外原住民音乐的研究,更应关注跨界语境中的中国音乐的海外传播研究。 展开更多
关键词 海外音乐民族志 双重语言能力 跨文化比较 跨界族群音乐 “世界性社会”
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何谓“区域国别音乐研究”?——基于对民族音乐学学科史的回顾与反思 被引量:2
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作者 赵书峰 《民族艺术研究》 CSSCI 2024年第4期6-16,共11页
区域国别音乐研究主要以国别或国别中的区域音乐为切入点,借助于语言学、社会学、政治学、历史学、人类学等交叉学科思维,将海外音乐置于全球史或“世界性社会”维度中,针对其蕴含的民族性格(心理)、文化功能、社会功能、政治功能、宗... 区域国别音乐研究主要以国别或国别中的区域音乐为切入点,借助于语言学、社会学、政治学、历史学、人类学等交叉学科思维,将海外音乐置于全球史或“世界性社会”维度中,针对其蕴含的民族性格(心理)、文化功能、社会功能、政治功能、宗教功能等展开长期居住式的田野考察,为洞察海外社会、文化、政治、民俗、宗教等历史发展与当代变迁问题提供研究依据。从世界民族音乐到跨界(境)族群音乐研究再到区域国别音乐研究三者之间的学术生成语境与历史演进来看,似乎看到了“音乐政治学”研究的回归。比较音乐学、民族音乐学研究与区域国别音乐研究在研究理念、研究目的等方面有诸多共性与细微差异之处,其概念生成既是为了贴合国家主流意识的形态学术话语,整合中国民族音乐学研究领域关于世界民族音乐、跨界族群音乐研究两者学术边界划分过细的问题,也是对比较音乐学、民族音乐学学科研究方法与研究目的的修正与反思。区域国别音乐研究不但可以有效助力中国“区域国别学”的研究进程与整体性研究,而且有助于从艺术学领域推进中国特色的哲学社会科学自主知识体系的整体性构建。 展开更多
关键词 世界民族音乐 跨界族群音乐研究 民族音乐学学科史 区域国别音乐研究
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中国民族音乐学学术热点回顾与反思(2012—2022) 被引量:2
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作者 赵琳博 肖志丹 《贵州大学学报(艺术版)》 2024年第2期108-118,共11页
21世纪以来中国民族音乐学学术热点在历史的进程中,既承袭了民族音乐学学科本位的传统价值,又构建了具有中国学术语境的研究特点与方法。近十年来学术领域主要关注于“音乐表演民族志”“应用民族音乐学”“音乐与文化认同”“城市民族... 21世纪以来中国民族音乐学学术热点在历史的进程中,既承袭了民族音乐学学科本位的传统价值,又构建了具有中国学术语境的研究特点与方法。近十年来学术领域主要关注于“音乐表演民族志”“应用民族音乐学”“音乐与文化认同”“城市民族音乐学”“跨界族群音乐文化研究”“线性音乐文化空间”以及学科“关键词”研究,并关注“目光投向人”的微观学术史。对上述学术热点的学术史发展脉络和特点进行讨论与反思,有助于深入思考中国民族音乐学的理论发展和未来研究导向。 展开更多
关键词 民族音乐学 学术热点 学术史
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新客观主义对音乐表演的影响及成因探究——以钢琴演奏为例 被引量:1
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作者 陈怡文 《当代音乐》 2024年第2期147-149,共3页
20世纪上半叶,新客观主义进入音乐领域。它不同于浪漫主义晚期的主流音乐风格———过分强调音乐家个人情感的观点;相反,它追求音乐的客观、理性,尊崇原本音乐创作。本文立足钢琴演奏,力图探究新客观主义对钢琴音乐的影响与意义。19世纪... 20世纪上半叶,新客观主义进入音乐领域。它不同于浪漫主义晚期的主流音乐风格———过分强调音乐家个人情感的观点;相反,它追求音乐的客观、理性,尊崇原本音乐创作。本文立足钢琴演奏,力图探究新客观主义对钢琴音乐的影响与意义。19世纪末,录音技术出现。在此之后,录音技术逐渐成熟,并广泛地应用到音乐制作领域,对音乐的传播与保存起到了重要的作用。根据新客观主义的时代背景,本文选择以早期的钢琴录音作为研究载体,收集当前可获得的早期录音资料,并结合实际的古典钢琴作品和20世纪的钢琴家一并分析。经过个案分析,研究提出有关现代钢琴演奏的思考,并为今后的钢琴学习及演奏提供一份理论参考。 展开更多
关键词 新客观主义 音乐风格 录音 钢琴演奏 表演研究
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