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湖南省大学生体育健身、生活方式的调查分析 被引量:28
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作者 荆光辉 欧阳锡禹 +2 位作者 黄文宾 唐岳年 谢春秋 《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第2期112-114,共3页
通过问卷调查等方法对湖南省大学生现行的体育健身、生活方式进行了分析。研究表明 ,在我国全民健身计划实施数年后的今天 ,大学生的体育健身、生活方式无论在精神层面或是实践层面 ,都产生了一些适应性的变化 ,并显现出了诸多特点。针... 通过问卷调查等方法对湖南省大学生现行的体育健身、生活方式进行了分析。研究表明 ,在我国全民健身计划实施数年后的今天 ,大学生的体育健身、生活方式无论在精神层面或是实践层面 ,都产生了一些适应性的变化 ,并显现出了诸多特点。针对存在的问题 ,以促进大学生体育健身、生活方式健康有序的发展为前提 。 展开更多
关键词 大学生 体育健身 生活方式 湖南省
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体育学类专业课程思政建设的逻辑遵循与推进路径 被引量:6
2
作者 董翠香 熊明亮 +1 位作者 韩改玲 王乐 《体育学刊》 北大核心 2025年第2期106-113,共8页
采用宏观论证与微观聚焦的方式,运用文献资料法、逻辑分析法,在对体育学类专业课程思政建设应遵循的规律逻辑、学科价值逻辑与现实逻辑进行分析的基础上,提出推进路径:高校体育学类专业应围绕优化体育学类专业育人目标,培养时代新人;将... 采用宏观论证与微观聚焦的方式,运用文献资料法、逻辑分析法,在对体育学类专业课程思政建设应遵循的规律逻辑、学科价值逻辑与现实逻辑进行分析的基础上,提出推进路径:高校体育学类专业应围绕优化体育学类专业育人目标,培养时代新人;将课程思政融入教育教学全过程,强化价值引导;加强教师课程思政建设的意识和能力,发挥主力军作用;构建课程思政建设质量保障体系,夯实育人成效4个方面全面推进和落实课程思政建设,以实现立德树人根本任务,助推教育强国与体育强国建设。 展开更多
关键词 体育学类专业 课程思政建设 逻辑遵循 推进路径
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社会体育指导与管理专业创新创业教育探索——以湖南城市学院为例 被引量:26
3
作者 戴志鹏 马卫平 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2020年第1期99-103,共5页
以湖南城市学院省级普通高校特色专业、“双一流”体育学应用特色学科和一流本科专业建设点为例,研究社会体育指导与管理专业创新创业教育问题。提出应用型本科建设是破解社会体育指导与管理专业办学困境的时代选择,创新创业教育是社会... 以湖南城市学院省级普通高校特色专业、“双一流”体育学应用特色学科和一流本科专业建设点为例,研究社会体育指导与管理专业创新创业教育问题。提出应用型本科建设是破解社会体育指导与管理专业办学困境的时代选择,创新创业教育是社会体育指导与管理专业应用型本科建设的工作抓手。加强社会体育指导与管理专业创新创业教育探索,培养目标、课程体系、实践教学和考核评价是重要环节,细化创新创业教育人才标准、完善创新创业教育课程体系、拓展创新创业教育校企合作和发挥创新创业竞赛杠杆是未来趋势。 展开更多
关键词 社会体育指导与管理 应用型本科建设 创新创业教育 湖南城市学院
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从配合到协同:校家社参与青少年体育活动促进的职能结构与互动机制 被引量:1
4
作者 陶成武 刘兵 +1 位作者 邹溪楠 李先雄 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第4期87-94,共8页
明确主体责任,理顺合作关系,是当下学校、家庭、社会协同参与青少年体育活动促进需要解决的根本性问题。经历了学校单向主导到多维教育领域合作与联动结构优化的校家社合作关系演进,要求学校主导由服务供给主体到资源整合主体的职能升级... 明确主体责任,理顺合作关系,是当下学校、家庭、社会协同参与青少年体育活动促进需要解决的根本性问题。经历了学校单向主导到多维教育领域合作与联动结构优化的校家社合作关系演进,要求学校主导由服务供给主体到资源整合主体的职能升级,家庭责任由法定规约到主体自为的行为转变,社会支持由技术供给到综合服务的能力转型,实现由主体间的机械支配活动转向三种教育形态的平等互惠合作。以政策驱动、自主规约与契约合作为基础的物质与情感交换,既有权责约定的规定供给,也有平等契约的主体自为,表征的是道德自律与法定规约相互渗透的动力结构。校家社协同参与青少年体育活动促进要从交互结构创新、主体职能转变与理念认知更新等方面,加强外部环境营造与内部结构优化,推进合作行为自主化,合作过程程序化、合作意识自觉化,以实现各主体的协同合作从被动的权责依赖走向主动的互惠契约。 展开更多
关键词 学校体育 家庭体育 社会组织 青少年体育活动 校家社协同
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英国竞技体育中社会和市场力量的成长路径及启示
5
作者 辜德宏 周倩 曾庆为 《西安体育学院学报》 北大核心 2025年第1期108-118,共11页
为更好地借鉴英国竞技体育发展经验,深化推进我国竞技体育的社会化、市场化改革,对英国竞技体育发展中社会和市场力量的成长动因、路径进行了研究。英国经济、文化和社会生产力发展激发了人们强烈的运动需求,政府高度重视引导和调控竞技体... 为更好地借鉴英国竞技体育发展经验,深化推进我国竞技体育的社会化、市场化改革,对英国竞技体育发展中社会和市场力量的成长动因、路径进行了研究。英国经济、文化和社会生产力发展激发了人们强烈的运动需求,政府高度重视引导和调控竞技体育发展中的供需适配,复合型与专业型人才助力竞技体育产品的生产与供给。成长路径表现为服务于贵族或精英教育、社会大众休闲娱乐、政治认同与外交、促进青少年竞技参与。相应的主要启示有:以强化育人作用为社会和市场力量的成长打造更好的社会认同;以青训带动体育产业发展来拓展其成长空间;以区域为单元建构有利于其成长的社会环境;以严格准入的竞争机制来提升其发展绩效。 展开更多
关键词 英国 竞技体育 社会和市场力量 成长动因 成长路径
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新时代我国“家校社”体育与健康促进一体化治理研究——基于元治理的分析框架 被引量:3
6
作者 杨明 陈奕哲 常娟 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第3期79-86,共8页
“家校社”体育与健康促进的一体化互渗互融是新时代我国青少年体育促进健康现代化治理的重要组成部分,亦是强化整体治理效率、拓宽各方参与阵地、促进青少年有效锻炼的应行之策。基于元治理理论的学理基础及“家校社”体育与健康促进... “家校社”体育与健康促进的一体化互渗互融是新时代我国青少年体育促进健康现代化治理的重要组成部分,亦是强化整体治理效率、拓宽各方参与阵地、促进青少年有效锻炼的应行之策。基于元治理理论的学理基础及“家校社”体育与健康促进一体化治理的逻辑机理构建分析框架,认为当前“家校社”体育与健康促进一体化治理存在统筹失衡、条件悬浮、价值割裂的问题,并依从一体化统筹、建设、协同、保障等四重逻辑锚定其高质量发展的实践路径:铺设治理的顶层设计体系,优化治理结构与范式;强化“家校社”主体的多元建设,铸牢治理的本位基石;推动各方建立协同共治机制,夯实治理的多级阵地;构建集人才、监评、智慧一体的支撑体系,提升综合治理效能。 展开更多
关键词 青少年 元治理 体育治理 家校社 体育促进健康
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国家体育产业示范基地高质量发展对区域新质生产力的影响及作用机制研究 被引量:1
7
作者 郭恩恺 王兆红 +1 位作者 李静 张哲源 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第5期53-62,共10页
国家体育产业示范基地高质量发展能够通过发挥示范效应和经济效应,为加快形成新质生产力提供新契机。基于2016-2020年57个国家体育产业示范基地的数据,实证考察国家体育产业示范基地高质量发展对区域新质生产力发展的作用机理与影响机... 国家体育产业示范基地高质量发展能够通过发挥示范效应和经济效应,为加快形成新质生产力提供新契机。基于2016-2020年57个国家体育产业示范基地的数据,实证考察国家体育产业示范基地高质量发展对区域新质生产力发展的作用机理与影响机制。研究发现:(1)国家体育产业示范基地高质量发展能够加快推动区域新质生产力形成;(2)通过提高服务业集聚度与优化制造业结构,国家体育产业示范基地高质量发展促进区域新质生产力水平显著提升;(3)进一步分析表明,以制造业为主营业态、人力资本积累水平较低的区域,国家体育产业示范基地高质量发展对新质生产力促进作用相对较弱。 展开更多
关键词 国家体育产业示范基地 新质生产力 体育产业 高质量发展
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电子竞技体育化探骊—基于社会生成与哲学反思的双重考察
8
作者 罗宇昕 罗湘林 刘璐 《体育科学》 北大核心 2025年第5期86-96,F0003,共12页
第四次工业革命背景下,电子竞技逐渐演化为具有竞技性和规范化特征的现代体育活动。作为新兴的体育现象,电子竞技的社会合法性亟待学术界从社会生成与哲学反思的双重视角予以深入考察。通过文献资料分析与案例分析,从身体性、竞争性、... 第四次工业革命背景下,电子竞技逐渐演化为具有竞技性和规范化特征的现代体育活动。作为新兴的体育现象,电子竞技的社会合法性亟待学术界从社会生成与哲学反思的双重视角予以深入考察。通过文献资料分析与案例分析,从身体性、竞争性、规则性、制度化与性别化维度分析电子竞技体育化进程。研究发现,技术中介下的新型身体实践和虚拟世界中的数字化身延展,让电子竞技突破现代体育的身体性限制;电子竞技的竞争结构从自发对抗演化为制度化竞赛,游戏技能的商品化促使游戏玩家转变为职业运动员;电竞规则因技术迭代与商业利益的高频博弈,在动态发展中暗藏异化倾向;权力与资本双重挤压致使电子竞技治理制度碎片化;性别壁垒在极客文化与运动员文化的叠加下得以强化,但电竞场域也为性别秩序的重塑提供了空间。未来,电子竞技体育化应在借鉴奥林匹克精神的同时保持自身特色,实现与现代体育体系的良性互动。 展开更多
关键词 电子竞技 体育化 数字体育 社会生成 哲学反思 电竞奥运会
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中国参与全球体育治理的现实困囿、生成原因与纾解方略——基于社会资本理论视角
9
作者 白银龙 陈小林 +1 位作者 马丽波 李艳翎 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第6期30-37,共8页
参与全球体育治理既是建设体育强国、维护国家体育利益的现实诉求,也是构建人类命运共同体、推动全球体育秩序更加公正合理的必然要求。运用文献资料、逻辑分析等方法,借助社会资本理论构建分析框架,探讨中国参与全球体育治理的现实困... 参与全球体育治理既是建设体育强国、维护国家体育利益的现实诉求,也是构建人类命运共同体、推动全球体育秩序更加公正合理的必然要求。运用文献资料、逻辑分析等方法,借助社会资本理论构建分析框架,探讨中国参与全球体育治理的现实困囿、生成根源并探寻纾解路径。研究认为,社会资本对于中国参与全球体育治理的价值体现为奠定认同基础、提供制度保障和架设合作桥梁。然而,中国参与全球体育治理面临普遍信任资本不足、互惠规范资本缺失、关系网络资本局限的困囿。在深入剖析社会资本困囿生成原因的基础上,提出从有限信任到高度信赖,以信任资本积累厚植参与全球体育治理的认同基础;从遵守规则到塑造规则,以规范体系重构筑牢参与全球体育治理的制度保障;从被动参与到主动建构,以关系网络拓展架构参与全球体育治理的合作桥梁,推动中国加速走向全球体育治理舞台的中央。 展开更多
关键词 社会资本理论 全球体育治理 全球治理 体育强国
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“模糊-冲突”模型下学校体育政策执行模式及其转换 被引量:2
10
作者 李承伟 周伟 刘转青 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2025年第1期66-72,共7页
政策属性决定其执行模式,是影响政策效果的重要因素。调整“模糊-冲突”属性,探索执行模式的动态转换是纾解当前学校体育政策执行困境的有益尝试。以逻辑分析和案例分析为主要研究方法,深入阐释学校体育政策执行模式转换的理论框架与实... 政策属性决定其执行模式,是影响政策效果的重要因素。调整“模糊-冲突”属性,探索执行模式的动态转换是纾解当前学校体育政策执行困境的有益尝试。以逻辑分析和案例分析为主要研究方法,深入阐释学校体育政策执行模式转换的理论框架与实践进路。研究认为,基于属性识别的模式分类是我国学校体育政策执行模式转换的基点,立足具体情境的支配性要素修正是模式转换的关键,“模糊-冲突”的属性调整是模式转换的基本遵循。在厘清模式转换基本逻辑的基础上,结合政策执行的基层经验,提出模式转换启示:高位推动,催生模式转换动力;共同体建设,减少模式转换阻滞;数字赋能,提升模式转换效率;制度建设,缓释模式转换压力。 展开更多
关键词 “模糊-冲突”模型 学校体育政策 执行模式 转换逻辑 “双减”政策
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“形感效”视域下民族传统体育文化铸牢中华民族共同体意识研究 被引量:1
11
作者 何柳 吴松诺 《体育文化导刊》 北大核心 2025年第7期48-55,共8页
运用文献资料、田野调查等方法,基于“形感效”视域,探究民族传统体育文化在铸牢中华民族共同体意识中的内在逻辑和实现路径。内在逻辑:物质载体夯实共同体根基,身体实践深化共同体体验,三重效能提升共同体认同。实现路径:以“形”为基... 运用文献资料、田野调查等方法,基于“形感效”视域,探究民族传统体育文化在铸牢中华民族共同体意识中的内在逻辑和实现路径。内在逻辑:物质载体夯实共同体根基,身体实践深化共同体体验,三重效能提升共同体认同。实现路径:以“形”为基,加强载体建设与文化阐释;以“感”为核,创新身体实践与体验模式;以“效”为要,强化文化传承与铸牢效能。 展开更多
关键词 体育管理 民族传统体育文化 铸牢中华民族共同体意识 形感效
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全面建设社会主义现代化国家背景下中国竞技体育发展的实践路径研究
12
作者 田兵兵 辜德宏 卿凯丽 《成都体育学院学报》 北大核心 2025年第3期58-65,共8页
文章采用文献资料法,在梳理全面建设社会主义现代化国家所带来的机遇与挑战的基础上,分析了中国竞技体育发展的目标、价值和功能定位,并据此提出了中国竞技体育发展的实践路径。研究认为,全面建设社会主义现代化国家背景下,我国竞技体... 文章采用文献资料法,在梳理全面建设社会主义现代化国家所带来的机遇与挑战的基础上,分析了中国竞技体育发展的目标、价值和功能定位,并据此提出了中国竞技体育发展的实践路径。研究认为,全面建设社会主义现代化国家背景下,我国竞技体育发展应探索政社互动的新型举国体制,打造竞技体育多元协同治理体系;联动政社多元主体,构建中国特色现代化青训体系;强化科技助力,提升竞技运动训练科学化水平;统筹赛事安排,构建中国特色现代化竞赛体系;强化思想引领,促进竞技体育文化健康繁荣发展。 展开更多
关键词 全面建设社会主义现代化国家 竞技体育 实践路径 新征程
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高等教育专业认证理念下大学体育课程改革的基本思路与多元途径 被引量:16
13
作者 颜亮 孙洪涛 张强峰 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第4期23-29,共7页
高等教育专业认证是高等教育质量保障的重要手段,也是相关专业和课程改革的依据。围绕其"学生中心""成果导向"和"持续改进"三大基本理念下大学体育课程改革的思路和途径等问题进行研究,试图提高大学体育... 高等教育专业认证是高等教育质量保障的重要手段,也是相关专业和课程改革的依据。围绕其"学生中心""成果导向"和"持续改进"三大基本理念下大学体育课程改革的思路和途径等问题进行研究,试图提高大学体育课程的教育质量。研究认为:在高等教育专业认证的大背景下,大学体育课程改革重点应该实现从关注投入到关注产出的转变,反向设计课程并形成多层次改进回圈;设计明确、具体的大学体育课程学生学习成果(SLOs),并以此向下生成课程内容;构建基于证据的学业评价并建立公开高效的评价数据库以作为持续改进的依据。 展开更多
关键词 高等教育专业认证 大学体育课程改革 思路 途径 学生学习成果
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体育师范院校课堂教学艺术 被引量:21
14
作者 张继生 雷军蓉 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第1期137-138,共2页
体育教学作为学校教育的一个重要的有机组成部分,应当适应社会的发展和要求,更新教育观念,改进教学方法,提高教学工作的科学性、针对性、艺术性。体育师范院校主要是培养体育教师,它不仅要通过教学达到促进学生身心健康,强身健体之目的... 体育教学作为学校教育的一个重要的有机组成部分,应当适应社会的发展和要求,更新教育观念,改进教学方法,提高教学工作的科学性、针对性、艺术性。体育师范院校主要是培养体育教师,它不仅要通过教学达到促进学生身心健康,强身健体之目的,还要对学生进行能力和教学艺术方面的培养。 展开更多
关键词 体育师范院校 课堂教学 教学艺术 教育观念 教学方法
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文化视野中的大学体育——课程设计的价值取向审思 被引量:19
15
作者 马卫平 张传燧 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第1期114-117,121,共5页
采用文献资料调研、专家访谈等研究方法,对大学体育课程价值取向进行审思。研究表明,大学体育课程的价值在于建构体育文化,促进学生身心和谐发展,培养新型科学文化人。在此基础上进一步提出大学体育课程应具有的文化品性。
关键词 大学体育课 课程设计 课程价值取向 体育文化 文化视野 专家访谈 科学文化 调研 促进 和谐发展
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湖南省高校公共体育现状与发展对策 被引量:14
16
作者 涂娅菲 龚德贵 +1 位作者 柳克奇 雷志灶 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第7期100-103,共4页
对湖南省普通高校非体育专业学生体育教育的现状进行研究发现,存在学生的体育课质量不高、课余体育活动严重缺失等问题,这主要与当前普通高校体育教育观念模糊不清、组织管理不力、教师服务学生的知识能力不足和学生普遍缺乏自主活动能... 对湖南省普通高校非体育专业学生体育教育的现状进行研究发现,存在学生的体育课质量不高、课余体育活动严重缺失等问题,这主要与当前普通高校体育教育观念模糊不清、组织管理不力、教师服务学生的知识能力不足和学生普遍缺乏自主活动能力等因素有关。提出了牢固树立学校体育必须服务全体学生的思想、构建学生终身受益的体育课程教材、认真上好体育课培养学生自主活动能力和强化组织管理确保体育服务质量等发展对策。 展开更多
关键词 高校体育 公共体育 教育改革
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我国大学生体育生活方式探析 被引量:22
17
作者 荆光辉 张子沙 肖水平 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1993年第2期14-21,共8页
通过调查,对我国部分省市大学生体育生活方式现状及其成因做了较深入的探讨。研究表明:在改革开放的今天,大学生无论在体育需要和体育价值观等精神生活层面,还是在体育行为方式与手段、体育时空、体育消费、体育绩效等实践层面都产生了... 通过调查,对我国部分省市大学生体育生活方式现状及其成因做了较深入的探讨。研究表明:在改革开放的今天,大学生无论在体育需要和体育价值观等精神生活层面,还是在体育行为方式与手段、体育时空、体育消费、体育绩效等实践层面都产生了一些适应性的变化,其发生机制主要受社会生活环境、体育教育与宣传等10大因素影响。根据演化特点和存在的问题,从促进我国高校全方位改革的角度出发,提出了在新形势下加强大学生体育生活方式宏观管理与指导的若干对策。 展开更多
关键词 大学生 体育生活方式 社会学研究
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体育专业大学生的情绪智力与心理健康的关系研究 被引量:7
18
作者 许之屏 雷小焕 金育强 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2011年第4期62-64,68,共4页
采用"大学生情绪智力量表"和"心理自评量表(简称SCL-90)",对六所高校体育专业597名大学生的情绪智力和心理健康水平做了调查和分析,同时对比文、理专业的大学生的情绪智力水平。研究表明:体育活动对个体情绪智力的... 采用"大学生情绪智力量表"和"心理自评量表(简称SCL-90)",对六所高校体育专业597名大学生的情绪智力和心理健康水平做了调查和分析,同时对比文、理专业的大学生的情绪智力水平。研究表明:体育活动对个体情绪智力的发展具有一定的促进作用;体育专业的男生在情绪评价力、情绪适应力和总分均显著高于女生,但在情绪觉知力和情绪调控力不如女生;情绪智力高年级(三、四年级)明显好于低年级(一、二年级);体育专业大学生情绪智力四个主因素和总分明显高于文、理专业大学生,但情绪觉知力显著低于文、理大学生;大学生情绪知力与性别、年级、专业的交互作用显著;体育大学生的情绪智力水平与心理健康关系密切,不同心理健康水平的大学生在知觉他人情绪、控制自我情绪方面均存在显著差异。 展开更多
关键词 体育专业大学生 情绪智力 心理健康 相关性
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试论我国师范体育院系的可持续发展 被引量:11
19
作者 龚正伟 李艳翎 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2002年第2期22-24,共3页
采用文献资料、专家访谈和调查等方法.结果表明:中国师范大学体育院系具有显著的师范性和学科上的综合优势,也存在院系内学科专业单一、教师复合性较差、面临全国重点大学竞争等困难和问题.建议:强化自我定位;发展和突出师范性和综合性... 采用文献资料、专家访谈和调查等方法.结果表明:中国师范大学体育院系具有显著的师范性和学科上的综合优势,也存在院系内学科专业单一、教师复合性较差、面临全国重点大学竞争等困难和问题.建议:强化自我定位;发展和突出师范性和综合性2大特点;强调为基础教育、地方经济和社会发展以及为竞技体育等服务;狠抓科教、计划、产业和办学条件4个落实. 展开更多
关键词 体育教育 可持续发展 师范大学 体育学院 中国
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地方师范院校体育教育专业课程体系审视与整构 被引量:5
20
作者 马勇 贺昭泽 +2 位作者 胡建忠 周健生 陈航 《广州体育学院学报》 北大核心 2015年第2期110-112,116,共4页
采用文献资料法、调查法以及逻辑分析法对地方师范院校体育教育专业课程设置进行思考。研究表明:以《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》为蓝本的体育教育专业课程体系在地方师范院校实施过程中存在着内、外部阻力;以社会需求... 采用文献资料法、调查法以及逻辑分析法对地方师范院校体育教育专业课程设置进行思考。研究表明:以《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》为蓝本的体育教育专业课程体系在地方师范院校实施过程中存在着内、外部阻力;以社会需求,学生现实发展为整构理念,构建出以教师教育类(体育教师方向)、"学习深造类(研究生、公务员方向)"、"自主创业类(企业与创业方向)"为选修课程模块的地方特色课程体系,以期为地方师范院校体育教育专业课程体系改革提供参考。 展开更多
关键词 地方师范院校 体育教育专业 课程体系
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