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基于新工科理念的高分子材料专业综合教学实验探索 被引量:8
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作者 方正军 易兵 +1 位作者 李靖 邬峰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第10期208-211,共4页
以新工科理念为引领,结合高分子材料专业的实践教学经验,设计了一个融入科研课题的专业综合教学实验项目—“荧光增白剂在聚丙烯中的应用”。该实验涵盖了高分子材料制备成形、性能测定、结构表征等多个基础化学知识和专业课程知识的融... 以新工科理念为引领,结合高分子材料专业的实践教学经验,设计了一个融入科研课题的专业综合教学实验项目—“荧光增白剂在聚丙烯中的应用”。该实验涵盖了高分子材料制备成形、性能测定、结构表征等多个基础化学知识和专业课程知识的融合和交叉。通过引导学生查阅文献资料、自主设计实验方案并完成实验,有效地培养科学基础厚、工程能力强、综合素质高的人才。 展开更多
关键词 新工科 综合教学实验 创新能力 高分子材料
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