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乡村振兴背景下高职院校学生入职新型职业农民的影响因素研究--基于湖南省的调查数据 被引量:2
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作者 唐瑶 易宣辰 《现代农业研究》 2023年第6期48-51,共4页
吸引和鼓励高职院校毕业生入职新型职业农民,不仅可以有效缓解高职院校毕业生就业问题,也为乡村振兴提供了不可或缺的人力资源支撑。基于1328份调查数据,建立结构方程模型,发现:个人和社会因素对高职院校学生入职新型职业农民有显著的... 吸引和鼓励高职院校毕业生入职新型职业农民,不仅可以有效缓解高职院校毕业生就业问题,也为乡村振兴提供了不可或缺的人力资源支撑。基于1328份调查数据,建立结构方程模型,发现:个人和社会因素对高职院校学生入职新型职业农民有显著的正向影响,而家庭和农村认知因素有显著的负向影响。 展开更多
关键词 高职院校学生 新型职业农民 乡村振兴
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乡村振兴战略背景下高职院校学生农村就业意愿及其影响因素分析--基于湖南省的调查 被引量:1
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作者 唐瑶 《安徽农业科学》 CAS 2023年第10期270-274,共5页
基于1451个调查样本,建立二元Logistic回归模型,探究高职院校学生农村就业意愿的影响因素。结果表明:高职院校学生农村就业意愿决策是综合考量自身、家庭特征与偏好的理性抉择,男性、涉农专业、期望月薪较低和家庭所在地为农村的学生农... 基于1451个调查样本,建立二元Logistic回归模型,探究高职院校学生农村就业意愿的影响因素。结果表明:高职院校学生农村就业意愿决策是综合考量自身、家庭特征与偏好的理性抉择,男性、涉农专业、期望月薪较低和家庭所在地为农村的学生农村就业意愿更强,而父亲受教育程度和家庭年收入较高的学生到农村就业的概率较低。子女的就业意愿表现出对父母态度的高度敏感。农村实践机会、农村工作条件和扶持政策均对高职院校学生农村就业意愿产生了显著影响。基于此,为促进高职院校学生农村就业,家长应转变传统就业观念,学校应加强农村就业问题的引导,国家也要加大对农村就业创业的扶持力度。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 高职院校 学生 农村就业意愿
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我国智库发展的历史追溯、实践探索与提升策略研究 被引量:4
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作者 彭瑛 李树德 曹如中 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2019年第6期55-60,共6页
文章针对党中央提出的完善公共决策咨询制度的倡议,运用理论研究方法,通过追溯我国传统智库发展历史,在总结传统智囊发展经验与启示的基础上,分析了我国新型智库建设的实践探索和基本态势,提出了相应的对策建议,以期为新型智库建设提供... 文章针对党中央提出的完善公共决策咨询制度的倡议,运用理论研究方法,通过追溯我国传统智库发展历史,在总结传统智囊发展经验与启示的基础上,分析了我国新型智库建设的实践探索和基本态势,提出了相应的对策建议,以期为新型智库建设提供决策参考。 展开更多
关键词 智囊 新型智库 决策支持 智慧服务
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情报机构与智库的功能融合及流程再造 被引量:5
4
作者 李树德 郭华 毛雪娣 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2021年第1期46-51,共6页
文章通过对情报机构与智库的服务功能及其运行机理的分析,总结出二者之间的契合关系,并运用理论研究和模型设计的方法构建情报机构与智库融合发展的功能模型,提出智库与情报机构融合发展的对策建议。
关键词 智库 情报机构 流程再造 智库情报服务平台
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中华民族共同体意识的本质内涵及其建构 被引量:6
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作者 李树德 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第19期93-96,共4页
在党的十九大报告中,习近平着重强调“铸牢中华民族共同体意识”。中华民族共同体意识是当前我国民族理论中的一个核心概念,深刻揭示了我国历史发展的客观规律以及新时代民族工作的主题主线。总结中华民族共同体意识相关理论谱系,探索... 在党的十九大报告中,习近平着重强调“铸牢中华民族共同体意识”。中华民族共同体意识是当前我国民族理论中的一个核心概念,深刻揭示了我国历史发展的客观规律以及新时代民族工作的主题主线。总结中华民族共同体意识相关理论谱系,探索中华民族共同体意识的本质内涵及价值意蕴,进而从中华民族共同体意识的视阈、方针、路径等维度分析其建构路径,对于推动中华民族共同体意识研究向纵深发展、铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。 展开更多
关键词 中华民族共同体意识 内涵 路径
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思想政治教育视域下的集群行为研究 被引量:1
6
作者 李树德 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第8期29-31,共3页
思想政治教育在有效应对集群行为中具有巨大正能量:它能够在集群行为发生发展过程中从消极中发现积极,将"心理问题"转向"人的积极力量"。据此,面对我国时有发生的集群行为,思想政治教育者要充分认识到集群行为的&qu... 思想政治教育在有效应对集群行为中具有巨大正能量:它能够在集群行为发生发展过程中从消极中发现积极,将"心理问题"转向"人的积极力量"。据此,面对我国时有发生的集群行为,思想政治教育者要充分认识到集群行为的"双刃性"作用,切实把握好思想政治教育节点,建立科学工作机制,实施及时有效的应对措施。只有这样,才能将集群行为的负面影响降至最低,以期实现社会和谐稳定之目标。 展开更多
关键词 思想政治教育 集群行为 价值定位 科学反思
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高职院校技能竞赛现状调查及政策建议 被引量:2
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作者 刘国莲 《襄阳职业技术学院学报》 2021年第5期19-22,53,共5页
近年来,高职院校已经越来越重视学生的职业技能竞赛。文章以参加全国职业院校技能竞赛市场营销赛项比赛的选手为调查对象,从学生对技能竞赛的认知、学生参与技能竞赛的驱动力、影响技能竞赛水平的内外部因素、学生参加技能竞赛的主要收... 近年来,高职院校已经越来越重视学生的职业技能竞赛。文章以参加全国职业院校技能竞赛市场营销赛项比赛的选手为调查对象,从学生对技能竞赛的认知、学生参与技能竞赛的驱动力、影响技能竞赛水平的内外部因素、学生参加技能竞赛的主要收获五个方面对高职院校技能竞赛现状展开问卷调查,并依据调查结果提出了职业院校技能竞赛人才培养的相关政策建议。 展开更多
关键词 高职院校 技能竞赛 人才培养
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基于人人成才的高职院校协同育人策略研究 被引量:1
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作者 李树德 《改革与开放》 2019年第23期92-95,共4页
人人成才是大众化的教育理念、是学生成长的教育过程,本质上是让每个学生都有发展的平台。高职院校要从树立资源集成的管理理念、构建流程再造的运行机制、搭建协同服务的工作平台和营造文化引领的良好氛围4个方面打造学院协同育人体系... 人人成才是大众化的教育理念、是学生成长的教育过程,本质上是让每个学生都有发展的平台。高职院校要从树立资源集成的管理理念、构建流程再造的运行机制、搭建协同服务的工作平台和营造文化引领的良好氛围4个方面打造学院协同育人体系,实现学生增值。 展开更多
关键词 人人成才 高职院校 协同育人 策略
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高职院校平安校园建设协同创新过程机制探讨
9
作者 李树德 林欣 《改革与开放》 2019年第18期90-92,共3页
协同创新机制综合利用内外部资源,提高创新效果的功能已得到教育界和学界的广泛认可,文章通过对协同创新过程的内涵及特征研究,细化创新环节,剖析运行机理,厘清作用阶段,全面探讨在平安校园建设背景下,协同创新过程机制的构建与应用,丰... 协同创新机制综合利用内外部资源,提高创新效果的功能已得到教育界和学界的广泛认可,文章通过对协同创新过程的内涵及特征研究,细化创新环节,剖析运行机理,厘清作用阶段,全面探讨在平安校园建设背景下,协同创新过程机制的构建与应用,丰富协同创新理论体系。 展开更多
关键词 平安校园 协同创新 过程机制
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人工智能风口下电商物流行业发展与变革 被引量:4
10
作者 任志 《信息通信技术与政策》 2019年第6期36-39,共4页
人工智能技术的不断革新使得各个行业进行产业升级、业态转换,电商物流首当其冲,人工智能依托在物流作业过程中的大量运筹与决策的智能化,以及生产流程工艺中对运输、存储、配送、包装、装卸等环节的一体化和系统的层次化,成为推进物流... 人工智能技术的不断革新使得各个行业进行产业升级、业态转换,电商物流首当其冲,人工智能依托在物流作业过程中的大量运筹与决策的智能化,以及生产流程工艺中对运输、存储、配送、包装、装卸等环节的一体化和系统的层次化,成为推进物流设备和技术升级、生产环节和工艺流程革新、传统物流岗位供需结构变化、物流传统形态更新的重要引擎。本文试图通过梳理人工智能参与电商物流融合发展的历程,并从以上几个维度,厘清人工智能对电商物流行业的影响,为智慧物流的健康发展引出一些思考。 展开更多
关键词 人工智能 电商物流 智慧物流
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