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题名红色资源在高校思想政治教育中运用的途径研究
被引量：34
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作者
彭希林
乔湘平
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机构
湖南工业大学党委
湖南工业大学思想政治理论课教学科研部
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出处
《思想政治教育研究》
2013年第6期68-70,共3页
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基金
湖南省普通高等学校教学改革项目"红色资源在思想政治教育中的应用研究"(282)
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文摘
红色资源是高校思想政治教育的宝贵资源。增强红色资源在高校思想政治教育中运用的有效性,必须探索教育方法和途径。红色资源在高校思想政治教育中运用的途径和方法主要有:教学融入途径、文化感染途径、实践体验途径、网络渗透途径。
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关键词
红色资源
思想政治教育
教育途径
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名思想政治教育生成的三维分析
被引量：1
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作者
李仁卿
李平贵
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机构
湖南工业大学思想政治理论课教学科研部
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出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2014年第3期15-18,共4页
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基金
湖南省高等学校科学研究项目"马克思社会教育思想及其当代价值研究"(12C0103)
湖南省教育科学"十二五"规划课题"高校学生反腐倡廉教育的理论建构与测评机制研究--以湖南省为例"(XJK011BDY003)
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文摘
探讨思想政治教育的生成,可作三维考察:认识维、实践维、价值维。从认识维看,思想政治教育是在解决人们在认识活动中存在的主、客观的矛盾,形成符合一定社会所需要的世界观、人生观和价值观过程中生成与发展起来的。从实践维看,思想政治教育是在解决人们在社会实践中的思想与行为之间的多种矛盾,推进社会实践深入发展的过程中生成与发展起来的。从价值维看,思想政治教育是在解决人们在社会生活中的需要与满足之间的矛盾,以它特殊的劳动来满足人们的需要过程中生成与发展起来的。思想政治教育生成的三个维度相互联系、相互作用,共同促成了思想政治教育的生成与发展。探究思想政治教育的生成问题,对于我们加强和改进思想政治教育有理论指导意义。
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关键词
思想政治教育
生成发展
认识维
实践维
价值维
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名人民公社体制研究述评
被引量：9
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作者
陈益元
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机构
湖南工业大学思想政治理论课教学科研部
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出处
《中共党史研究》
CSSCI
北大核心
2012年第2期105-112,共8页
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基金
湖南省教育厅重点项目(11A029)
湖南省社会科学基金项目(11YBA111)的阶段性研究成果
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文摘
人民公社体制的构建和买践，把土改以后出现的合作化运动，推向了集体化的发展道路。这样，在社会发展战略上，中国共产党就完成了从新民主主义社会到社会主义社会的过渡④。作为一种存在了20多年的重要制度模式，人民公社体制并没有随着它的瓦解而消解。公社体制转向后公社体制后②，在农村土地制度安排、乡村企业的运作、乡村基层政权权力结构及其运作模式，以及干群思想观念和日常行为诸方面，都有公社制度留下的痕印。
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关键词
人民公社体制
体制研究
新民主主义社会
述评
社会发展战略
社会主义社会
乡村基层政权
制度安排
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分类号
F329
[经济管理—产业经济]
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