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关于提升“计算机组成原理实验”课程教学质量的探讨被引量：15: 1; 作者方恺晴张洪杰方红《实验室研究与探索》 CAS 2008年第3期97-100,共4页; 以"计算机组成原理实验"为例,从实验手段、内容安排、组织形式、多种教学方法、多元化考核制度等方面,对提升实验教学质量做了一些研究与探索。; 关键词计算机组成原理实验实验教学教学质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于FPGA技术的“计算机组成原理”课程的实验教学被引量：4: 2; 作者方恺晴徐成石琳《实验室研究与探索》 CAS 2004年第5期14-15,18,共3页; 根据目前计算机组成原理课程实验教学的现状,提出并利用FPGA及MAX+PLUSII软件设计计算机组成原理课程实验,给出了实施方案。实践证明:学生利用该软件,FPGA芯片下载以及相关的硬件资源,不仅能够很快的理解课堂讲授的理论,而且学会了利用M... 展开更多; 关键词 “计算机组成原理”课程实验教学运算器存储器 FPGA芯片; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字逻辑“做中学”实验教学模式的探讨被引量：8: 3; 作者方恺晴张洪杰刘峰《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第10期107-110,113,共5页; 介绍了数字逻辑“做中学”教学模式的实施过程，并以实例说明“做中学”教学模式的效果；同时总结经验，以便逐步完善和推广“做中学”的实验教学模式。; 关键词数字逻辑实验教学 EDA 序列检测器创新人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于EDA技术的教学型CPU的设计与实现被引量：13: 4; 作者方恺晴徐成刘峰《实验技术与管理》 CAS 2005年第9期41-43,共3页; 本文介绍了将EDA技术应用于计算机组成原理的实验教学:教学型CPU的设计与实现.; 关键词 EDA FPGA 可编程逻辑器件实验教学教学型CPU; 在线阅读下载PDF 职称材料

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