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生命科学创新型开放实验教学模式的探索 被引量：2
1
作者 谭宏 李勇军 +1 位作者 李杜 彭彤 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第2期133-135,共3页
大学生要求在开放性实验课中能有更多的机会亲自动手做实验，但选课学生多数来自不同专业，甚至连学科类别都不同，“生命科学研究中心”作为学校的学科平台，通过开设“生物的超薄制片及结构观察”动手型实验课，在这方面进行了实践与... 大学生要求在开放性实验课中能有更多的机会亲自动手做实验，但选课学生多数来自不同专业，甚至连学科类别都不同，“生命科学研究中心”作为学校的学科平台，通过开设“生物的超薄制片及结构观察”动手型实验课，在这方面进行了实践与探索，获得了许多宝贵经验，并受到了学生的好评。 展开更多
关键词 生命科学 开放性实验教学 创新DIY型模式 探索
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大型现代生物仪器开放性实验教学的探索 被引量：6
2
作者 谭宏 李勇军 +1 位作者 彭彤 刘选明 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第1期102-104,共3页
开放性实验教学在教学实践活动中,对于增长学生见识、拓宽学生思维模式、培养学生实验技能等具有重要作用。利用学校"生命科学研究中心"学科平台的优势,通过开设"现代生物仪器的使用及细胞荧光观察"演示性实验课,... 开放性实验教学在教学实践活动中,对于增长学生见识、拓宽学生思维模式、培养学生实验技能等具有重要作用。利用学校"生命科学研究中心"学科平台的优势,通过开设"现代生物仪器的使用及细胞荧光观察"演示性实验课,进行了实践与探索,获得了许多宝贵经验,并受到了学生的好评。 展开更多
关键词 现代生物仪器 开放性实验教学 生命科学
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