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题名偏态性教学行为和心理质性研究
被引量：2
- 1
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作者
杨帆
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机构
湖南大学普教中心
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出处
《大学教育科学》
2004年第4期70-72,共3页
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基金
湖南大学2002年度社科科研基金项目(编号052102740)
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文摘
教师在教学中偏离教学规律,其不正常行为主要表现为过度性教学、缺失性教学、偏见性教学和惩罚性教学。究其根源,主要是认知偏态、情绪偏态、人格偏态。教师的上述行为和心理常常造成师生之间的认知、情感、人格等方面的阻隔,不利于教学的双向交流。
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关键词
教师
教学行为
质性研究
师生
教学规律
人格
心理
认知
偏离
双向交流
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名论幼儿心理健康教育六大发展趋势
被引量：7
- 2
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作者
缪秋莎
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机构
湖南大学普教中心
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出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2004年第3期76-78,共3页
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文摘
幼儿心理健康教育作为“人的发展”的重要基础 ,日益受到全社会的重视。未来社会幼儿心理健康教育发展趋势将是 :幼儿心理健康教育理念将渗透到幼儿教育观、健康发展观和评价标准中 ,成为幼儿教育的内在要求 ;教育目标将从单纯注重幼儿智力转向注重培养幼儿智力与培育幼儿的社会性品质和个性品质并重 ;教育模式由整齐划一趋向以幼儿为中心 ,关注个性、差异教育 ;教育内容从补救性为主转向以发展性为主 ;教育队伍由兼职趋向专业化 ;教育规模将由点到面 。
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关键词
幼儿
心理健康教育
发展趋势
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Keywords
infant
mental health education
trends of development
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分类号
B844.12
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名高校学生考试作弊现象产生根源及对策
被引量：9
- 3
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作者
叶立媛
陈业平
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机构
湖南大学化学化工学院
湖南大学普教中心
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出处
《机械工业高教研究》
2001年第2期94-96,共3页
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文摘
对高校学生考试作弊现象以及导致考试作弊的外部因素和内部因素作出了实事求是地分析 ,认为杜绝考试作弊必须由学校学生工作部门、教务部门、教师和班级采取一系列的措施 ,齐抓共管 。
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关键词
高等学校
学生
考试管理
考试作弊现象
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分类号
G642.474
[文化科学—高等教育学]
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题名让高校学生思想政治工作走进网络
被引量：1
- 4
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作者
谢炳炎
陈业平
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机构
湖南大学党委办公室
湖南大学普教中心
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出处
《机械工业高教研究》
2001年第1期78-80,共3页
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文摘
介绍了湖南大学在学生思想政治工作走进网络方面进行的初步探索 ;对网络信息的负面影响进行了分析 ;
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关键词
高校
学生
思想政治工作
信息网络
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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