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大学英语应该成为通识教育的重要组成部分
被引量：
34
1
作者
马彦
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2009年第4期103-107,共5页
大学英语是通识教育的一个重要组成部分,目前的大学英语教育违背了通识教育追求人的全面发展的本然要求,只有从课程、教学、评价等方面进行深层次的改革,才能实现大学英语作为通识教育核心课程的应有作用。
关键词
通识教育
大学英语
人的全面发展
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职称材料
题名
大学英语应该成为通识教育的重要组成部分
被引量：
34
1
作者
马彦
机构
湖南大学外国语学院语言学与应用语言学
长沙理工
大学
外国语
学院
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2009年第4期103-107,共5页
基金
中国外语研究中心第四批“中国外语教育基金”项目中标课题“大学英语网络教学模式与学生应用能力相关性研究”,课题编号:ZGWYJYJJ2007B22
湖南省教育厅教改课题“‘主体先行’理念下的大学英语综合折中教学法研究与实践”,课题编号:湘教通[2005]280号第48项
文摘
大学英语是通识教育的一个重要组成部分,目前的大学英语教育违背了通识教育追求人的全面发展的本然要求,只有从课程、教学、评价等方面进行深层次的改革,才能实现大学英语作为通识教育核心课程的应有作用。
关键词
通识教育
大学英语
人的全面发展
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学英语应该成为通识教育的重要组成部分
马彦
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2009
34
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