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儿童自然教育空间体系化建构的理论探索与实践路径——以长沙市为例
1
作者
沈瑶
谭芊
孙至喆
《中国园林》
北大核心
2025年第6期15-22,共8页
“十四五”规划的儿童友好城市创建及“双减”政策明确了优化儿童成长环境与培养实践能力的战略方向,并对教育与城乡空间融合发展、儿童自然教育提出了更高要求。首先,基于教育学的教学三要素,探讨自然教育的内涵与特征;其次,依据国土...
“十四五”规划的儿童友好城市创建及“双减”政策明确了优化儿童成长环境与培养实践能力的战略方向,并对教育与城乡空间融合发展、儿童自然教育提出了更高要求。首先,基于教育学的教学三要素,探讨自然教育的内涵与特征;其次,依据国土景观的“第一、二、三自然”层次,构建儿童自然教育空间体系框架,并以长沙市为例,通过比对其自然空间地理信息数据及自然教育基地空间,发现约90%的自然空间可转化为儿童自然教育场所,自然资源的教育价值挖潜空间大;最后,通过对团队在长沙市3类自然空间中开展的自然教育活动实践案例分析,提出3种教学目的与教学三要素整合下的儿童教育活动分类,即“自然启蒙”“劳动共生”“创育融合”,并指出未来儿童自然教育需在课程转型、教师队伍建设等方面持续发力,推进自然教育空间的体系化与可持续性教育发展,实现城乡自然资源空间与教育空间的系统性整合。
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关键词
风景园林
儿童自然教育
自然教育空间
自然教育空间体系
实践路径
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职称材料
基于戏曲中叙事创作与身体运动的江南园林空间路径范式
2
作者
李旭
王蕾
龙毅湘
《中国园林》
CSCD
北大核心
2024年第7期118-124,共7页
园林与戏曲在叙事创作中以人的身体运动为共同关注点,表现出转换时空的类似叙事效果。对园林实例和戏曲表演的空间路径进行图解对比,得出连续转折、相间错动、闭环聚合和多环相扣4种基础空间路径范式,并在此基础上分析“环径”范式应对...
园林与戏曲在叙事创作中以人的身体运动为共同关注点,表现出转换时空的类似叙事效果。对园林实例和戏曲表演的空间路径进行图解对比,得出连续转折、相间错动、闭环聚合和多环相扣4种基础空间路径范式,并在此基础上分析“环径”范式应对不同情境需求时的5种异变方式,进而总结出空间范式的功能特征即折叠扩大空间表达面、模糊空间的方向界限、控制视线焦点的聚散,指出“环径”范式可创新应用于当下园林与戏曲的沉浸式空间设计,为研究园林与戏曲互通的空间路径范式及设计创作提供借鉴。
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关键词
风景园林
戏曲
叙事创作
身体运动
江南园林
空间路径范式
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职称材料
需求偏好视角下养老机构分型配置框架
被引量：
3
3
作者
欧阳虹彬
赵婉茹
+2 位作者
吴丹丹
彭科
王心慧
《城市规划》
CSSCI
CSCD
北大核心
2023年第1期50-59,共10页
养老机构的高效配置亟需建立清晰、整体的资源配置框架,既有研究聚焦于供给侧、需求共性、单一资源的需求偏好等,指导意义有限。本文基于复杂的需求偏好建构分型配置框架:依据需求重要度及水平特征,运用谱聚类、无序多分类逻辑斯蒂回归...
养老机构的高效配置亟需建立清晰、整体的资源配置框架,既有研究聚焦于供给侧、需求共性、单一资源的需求偏好等,指导意义有限。本文基于复杂的需求偏好建构分型配置框架:依据需求重要度及水平特征,运用谱聚类、无序多分类逻辑斯蒂回归识别5种偏好类别。提出综合性能型、福利型、医院+基础功能型、社区型、生态+娱乐型5种配置类型。指出规划部门应结合城市医疗、社区等资源特性和机构规模,分成自建医院的大型新建机构、改造老建筑和利用城市医院的中小型机构、依托社区资源的小型机构3类规划和管理;民政部门应细化补贴分类,强化财政资源向较低收入社区及非特困的较低收入的失能老人倾斜,社区应牵头建立多方合作组织,使资源协同配置。
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关键词
养老机构
需求偏好
配置类型
配置模式
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职称材料
题名
儿童自然教育空间体系化建构的理论探索与实践路径——以长沙市为例
1
作者
沈瑶
谭芊
孙至喆
机构
湖南大学
建筑与规划学院
湖南大学丘陵地区城乡人居环境科学湖南省重点实验室
出处
《中国园林》
北大核心
2025年第6期15-22,共8页
基金
国社科后期资助项目(SHB016)。
文摘
“十四五”规划的儿童友好城市创建及“双减”政策明确了优化儿童成长环境与培养实践能力的战略方向,并对教育与城乡空间融合发展、儿童自然教育提出了更高要求。首先,基于教育学的教学三要素,探讨自然教育的内涵与特征;其次,依据国土景观的“第一、二、三自然”层次,构建儿童自然教育空间体系框架,并以长沙市为例,通过比对其自然空间地理信息数据及自然教育基地空间,发现约90%的自然空间可转化为儿童自然教育场所,自然资源的教育价值挖潜空间大;最后,通过对团队在长沙市3类自然空间中开展的自然教育活动实践案例分析,提出3种教学目的与教学三要素整合下的儿童教育活动分类,即“自然启蒙”“劳动共生”“创育融合”,并指出未来儿童自然教育需在课程转型、教师队伍建设等方面持续发力,推进自然教育空间的体系化与可持续性教育发展,实现城乡自然资源空间与教育空间的系统性整合。
关键词
风景园林
儿童自然教育
自然教育空间
自然教育空间体系
实践路径
Keywords
landscape architecture
children's nature education
nature education space
nature education spatial system
practical pathway
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
基于戏曲中叙事创作与身体运动的江南园林空间路径范式
2
作者
李旭
王蕾
龙毅湘
机构
湖南大学
建筑与规划学院
湖南大学丘陵地区城乡人居环境科学湖南省重点实验室
湖南省
建筑设计院集团股份有限公司双碳工程研究中心
湖南省
建筑绿色低碳工程技术研究中心
出处
《中国园林》
CSCD
北大核心
2024年第7期118-124,共7页
基金
湖南省社科基金一般项目(23YBA039)
湖南省自科基金-企业联合基金项目(2024JJ9068)。
文摘
园林与戏曲在叙事创作中以人的身体运动为共同关注点,表现出转换时空的类似叙事效果。对园林实例和戏曲表演的空间路径进行图解对比,得出连续转折、相间错动、闭环聚合和多环相扣4种基础空间路径范式,并在此基础上分析“环径”范式应对不同情境需求时的5种异变方式,进而总结出空间范式的功能特征即折叠扩大空间表达面、模糊空间的方向界限、控制视线焦点的聚散,指出“环径”范式可创新应用于当下园林与戏曲的沉浸式空间设计,为研究园林与戏曲互通的空间路径范式及设计创作提供借鉴。
关键词
风景园林
戏曲
叙事创作
身体运动
江南园林
空间路径范式
Keywords
landscape architecture
opera
narrative creation
body movement
Jiangnan garden
spatial path paradigm
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
需求偏好视角下养老机构分型配置框架
被引量：
3
3
作者
欧阳虹彬
赵婉茹
吴丹丹
彭科
王心慧
机构
湖南大学
建筑与规划学院
湖南大学丘陵地区城乡人居环境科学湖南省重点实验室
广州
大学
广州金控集团有限公司
江苏省建筑设计研究院股份有限公司综合创新研究院
出处
《城市规划》
CSSCI
CSCD
北大核心
2023年第1期50-59,共10页
基金
湖南省社会科学成果委员会课题资助项目“老龄化背景下湖南省养老机构配置机制及政策选择研究”(XSP19YBZ121)
湖南省自然科学基金面上项目“老龄化趋势下中部丘陵地区老年人总体机动性影响机制研究”(2020JJ4197)。
文摘
养老机构的高效配置亟需建立清晰、整体的资源配置框架,既有研究聚焦于供给侧、需求共性、单一资源的需求偏好等,指导意义有限。本文基于复杂的需求偏好建构分型配置框架:依据需求重要度及水平特征,运用谱聚类、无序多分类逻辑斯蒂回归识别5种偏好类别。提出综合性能型、福利型、医院+基础功能型、社区型、生态+娱乐型5种配置类型。指出规划部门应结合城市医疗、社区等资源特性和机构规模,分成自建医院的大型新建机构、改造老建筑和利用城市医院的中小型机构、依托社区资源的小型机构3类规划和管理;民政部门应细化补贴分类,强化财政资源向较低收入社区及非特困的较低收入的失能老人倾斜,社区应牵头建立多方合作组织,使资源协同配置。
关键词
养老机构
需求偏好
配置类型
配置模式
Keywords
elderly-care facility
demand preference
allocation category
allocation mode
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿童自然教育空间体系化建构的理论探索与实践路径——以长沙市为例
沈瑶
谭芊
孙至喆
《中国园林》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于戏曲中叙事创作与身体运动的江南园林空间路径范式
李旭
王蕾
龙毅湘
《中国园林》
CSCD
北大核心
2024
0
在线阅读
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职称材料
3
需求偏好视角下养老机构分型配置框架
欧阳虹彬
赵婉茹
吴丹丹
彭科
王心慧
《城市规划》
CSSCI
CSCD
北大核心
2023
3
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