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电视传媒对青少年价值观的影响
被引量:
1
1
作者
李凌
《中国传媒科技》
2014年第6期15-15,共1页
大众传媒即大众传播媒介的简称。新闻传播工具(newsmedia):传递新闻信息的载体;报纸、通讯社、广播、电视、新闻纪录影片和新闻性期刊的总称。早期大众传媒是以报纸,书籍等传统载体进行传播信息.随着近年来科学技术的发展,大众传媒的方...
大众传媒即大众传播媒介的简称。新闻传播工具(newsmedia):传递新闻信息的载体;报纸、通讯社、广播、电视、新闻纪录影片和新闻性期刊的总称。早期大众传媒是以报纸,书籍等传统载体进行传播信息.随着近年来科学技术的发展,大众传媒的方式也进行着日新月异的变化,新的技术手段和传播手段层出不穷,然而电视的出现可以说是大众传媒发展历史上的一个里程碑,由于作为传播媒介的电视所具有的的现场性、参与性、选择性,使得其在众多的传播媒介中颇受喜爱。而在电视传媒的庞大的受众人群中,青少年则占据了一个很大的比重,由其在其特定年龄段的好奇心,求异心,等心理的影响,青少年也就成为了电视传媒的最主要受众。主要阐述了当今社会电视传媒对青少年价值观的消极影响及促进电视传媒对青少年价值观产生积极引导作用的有效途径。
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关键词
青少年价值观
电视传媒
社会主义文化
电视媒体
日常生活
课余生活
电视节目
精神世界
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职称材料
传媒类高职院校学生干部培养方法研究
2
作者
何发胜
《教师》
2016年第11期107-108,共2页
传媒类高职院校学生干部不仅是学校学生管理队伍的重要组成部分,而且在学生管理工作中发挥着十分重要的作用。传媒类高职院校学生干部的培养,要在充分分析和认识其现状的基础上,明确目标定位,加强培养,提高其整体素质,更好地发挥他们在...
传媒类高职院校学生干部不仅是学校学生管理队伍的重要组成部分,而且在学生管理工作中发挥着十分重要的作用。传媒类高职院校学生干部的培养,要在充分分析和认识其现状的基础上,明确目标定位,加强培养,提高其整体素质,更好地发挥他们在校风、学风建设等方面的积极影响,为传媒类高职院校的管理育人工作和校园文化建设奠定基础。
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关键词
传媒类高职院校
学生干部
培养方法
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职称材料
以原创剧目为载体,创新高职影视表演专业人才培养模式
被引量:
1
3
作者
周曙
《戏剧之家》
2015年第15期23-24,共2页
湖南大众传媒职业技术学院影视表演专业以大型原创廉政话剧《人啊!人……》的排演为契机,创新实施了"以现场(课堂)教学学习表演知识,以排练活动培养表演技能,以演出实践锻炼角色创造能力"的"学、练、演"一体化的人...
湖南大众传媒职业技术学院影视表演专业以大型原创廉政话剧《人啊!人……》的排演为契机,创新实施了"以现场(课堂)教学学习表演知识,以排练活动培养表演技能,以演出实践锻炼角色创造能力"的"学、练、演"一体化的人才培养模式,为表演类专业学生综合能力的培养提供了有效的途径。
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关键词
话剧《人啊!人……》
原创剧目
人才培养模式
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职称材料
佛教音乐对现代社会的正能量作用
被引量:
2
4
作者
庞桂南
《民族音乐》
2014年第4期11-13,共3页
一提到佛教音乐,很多不了解的人们往往会误以为那就是为亡人超度的音乐,那只是寺院和僧人的事情,与现代社会生活是脱节的。还有人认为佛学和佛教音乐是迷信,其实这些都是非常肤浅的想法,源自于没有真正明白佛教音乐与佛学的内涵。在当...
一提到佛教音乐,很多不了解的人们往往会误以为那就是为亡人超度的音乐,那只是寺院和僧人的事情,与现代社会生活是脱节的。还有人认为佛学和佛教音乐是迷信,其实这些都是非常肤浅的想法,源自于没有真正明白佛教音乐与佛学的内涵。在当今这个高度物质文明的现代社会,尤其需要佛教以及佛教音乐来净化心灵,引导人类寻求内心的和平与宁静,让地球回归安宁,让世界走向和谐。
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关键词
现代社会生活
佛教音乐
能量
物质文明
净化心灵
佛学
内心
地球
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职称材料
浅析感受力训练在表演基础教学中的重要性
被引量:
1
5
作者
肖魁
《戏剧之家》
2017年第23期131-132,共2页
表演基础元素训练阶段是初学者学习表演的必经阶段,其中,作为表演元素之一的感受力元素训练,会帮助我们创造舞台人物形象。因此,真实、细腻的感受力是演员塑造人物形象、感受角色情感最核心的能力,学生在进行课堂练习时,有很多来自教师...
表演基础元素训练阶段是初学者学习表演的必经阶段,其中,作为表演元素之一的感受力元素训练,会帮助我们创造舞台人物形象。因此,真实、细腻的感受力是演员塑造人物形象、感受角色情感最核心的能力,学生在进行课堂练习时,有很多来自教师现场发出的指令引导,从而使学生产生相应刺激,达到练习中真实的情绪感受与体验。创作素质强的演员能在创作中对虚拟的环境、人物关系及剧本所规定的事物产生真实的感受,并敏锐捕捉到一切,所以,这是学习表演必须掌握的创作素质。本文主要阐述了在表演基础教学中感受力元素训练的一些方法和体验。
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关键词
表演基础教学
感受力
情境训练
感受能力
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职称材料
洗心禅寺朝暮课诵音乐初探
被引量:
1
6
作者
庞桂南
《北方音乐》
2013年第10期144-145,共2页
佛教音乐是中国佛教寺院在举行宗教仪式时所使用的音乐。佛教认为,音乐有“供养”、“颂佛”的作用。朝暮课诵是寺院最基本的日常佛事活动,也是僧人自我修持的活动,其中的唱诵音乐在佛事活动中占有重要的地位。洗心禅寺作为禅宗道场...
佛教音乐是中国佛教寺院在举行宗教仪式时所使用的音乐。佛教认为,音乐有“供养”、“颂佛”的作用。朝暮课诵是寺院最基本的日常佛事活动,也是僧人自我修持的活动,其中的唱诵音乐在佛事活动中占有重要的地位。洗心禅寺作为禅宗道场,其朝暮课诵中音乐的形态和内容也具有代表性的。
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关键词
佛教音乐
洗心禅寺
朝暮课诵
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职称材料
佛寺中观音祝圣法会音乐探析
7
作者
庞桂南
《民族音乐》
2014年第5期14-15,共2页
祝圣,是汉传佛教由来已久的一项佛事活动,是对佛菩萨的赞美,适逢诸佛菩萨圣诞、出家、成道等纪念日举行的祝圣仪式。诸佛菩萨祝圣法会,主要是在诸佛菩萨圣诞日举行,是佛教徒为表达对佛菩萨的赞美和崇敬之情,而举行的佛教法事。
关键词
祝圣
佛菩萨
观世音菩萨
佛教法
佛事活动
汉传佛教
礼忏
绕佛
广化寺
心禅
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职称材料
高职院校钢琴教学“能力分层”探索与实践
8
作者
王猜猜
《戏剧之家》
2018年第5期177-177,共1页
随着国内高职院校改革持续深化,因扩大招生导致的问题也日益突出,学生的个人素养、音乐基础、专业技能都存在极大差距,制约院校整体教学水平的提升。在长期的教学实践探索中,"能力分层"教学模式被提出,以便解决存在的问题,本...
随着国内高职院校改革持续深化,因扩大招生导致的问题也日益突出,学生的个人素养、音乐基础、专业技能都存在极大差距,制约院校整体教学水平的提升。在长期的教学实践探索中,"能力分层"教学模式被提出,以便解决存在的问题,本文根据高职院校钢琴教学存在的问题,从如何进行能力分层入手分析,结合教学实践,围绕师资建设、教学思想、课程优化、动态管理等制定策略,为高职院校钢琴教学"能力分层"实践进行有益的探索。
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关键词
高职院校
钢琴教学
能力分层
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职称材料
高职钢琴线上线下混合式教学模式研究与实践
被引量:
5
9
作者
谭媛
《戏剧之家》
2021年第26期105-106,共2页
随着我国现代信息技术的发展,社会对人才的要求不断提高,高校的教学模式也在不断创新。本文针对高职钢琴线上线下混合式教学模式进行研究,提出当前高职钢琴课程开展线上线下教学的具体措施,希望能在一定程度上提高教学的有效性,为教学...
随着我国现代信息技术的发展,社会对人才的要求不断提高,高校的教学模式也在不断创新。本文针对高职钢琴线上线下混合式教学模式进行研究,提出当前高职钢琴课程开展线上线下教学的具体措施,希望能在一定程度上提高教学的有效性,为教学提供有价值的建议。
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关键词
高职钢琴
线上线下
混合式教学
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职称材料
题名
电视传媒对青少年价值观的影响
被引量:
1
1
作者
李凌
机构
湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院
出处
《中国传媒科技》
2014年第6期15-15,共1页
文摘
大众传媒即大众传播媒介的简称。新闻传播工具(newsmedia):传递新闻信息的载体;报纸、通讯社、广播、电视、新闻纪录影片和新闻性期刊的总称。早期大众传媒是以报纸,书籍等传统载体进行传播信息.随着近年来科学技术的发展,大众传媒的方式也进行着日新月异的变化,新的技术手段和传播手段层出不穷,然而电视的出现可以说是大众传媒发展历史上的一个里程碑,由于作为传播媒介的电视所具有的的现场性、参与性、选择性,使得其在众多的传播媒介中颇受喜爱。而在电视传媒的庞大的受众人群中,青少年则占据了一个很大的比重,由其在其特定年龄段的好奇心,求异心,等心理的影响,青少年也就成为了电视传媒的最主要受众。主要阐述了当今社会电视传媒对青少年价值观的消极影响及促进电视传媒对青少年价值观产生积极引导作用的有效途径。
关键词
青少年价值观
电视传媒
社会主义文化
电视媒体
日常生活
课余生活
电视节目
精神世界
分类号
G229.23 [文化科学]
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职称材料
题名
传媒类高职院校学生干部培养方法研究
2
作者
何发胜
机构
湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院
出处
《教师》
2016年第11期107-108,共2页
基金
湖南大众传媒职业技术学院2014年院级课题“传媒类高职院校学生干部培养与管理策略研究”(14YJ25)的研究成果之一
文摘
传媒类高职院校学生干部不仅是学校学生管理队伍的重要组成部分,而且在学生管理工作中发挥着十分重要的作用。传媒类高职院校学生干部的培养,要在充分分析和认识其现状的基础上,明确目标定位,加强培养,提高其整体素质,更好地发挥他们在校风、学风建设等方面的积极影响,为传媒类高职院校的管理育人工作和校园文化建设奠定基础。
关键词
传媒类高职院校
学生干部
培养方法
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以原创剧目为载体,创新高职影视表演专业人才培养模式
被引量:
1
3
作者
周曙
机构
湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院
出处
《戏剧之家》
2015年第15期23-24,共2页
文摘
湖南大众传媒职业技术学院影视表演专业以大型原创廉政话剧《人啊!人……》的排演为契机,创新实施了"以现场(课堂)教学学习表演知识,以排练活动培养表演技能,以演出实践锻炼角色创造能力"的"学、练、演"一体化的人才培养模式,为表演类专业学生综合能力的培养提供了有效的途径。
关键词
话剧《人啊!人……》
原创剧目
人才培养模式
分类号
J892.3 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
佛教音乐对现代社会的正能量作用
被引量:
2
4
作者
庞桂南
机构
湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院
出处
《民族音乐》
2014年第4期11-13,共3页
基金
湖南省教育厅科学研究项目课题"多元文化视野下长沙洗心禅寺佛教音乐艺术特征研究"
编号:12C1003
文摘
一提到佛教音乐,很多不了解的人们往往会误以为那就是为亡人超度的音乐,那只是寺院和僧人的事情,与现代社会生活是脱节的。还有人认为佛学和佛教音乐是迷信,其实这些都是非常肤浅的想法,源自于没有真正明白佛教音乐与佛学的内涵。在当今这个高度物质文明的现代社会,尤其需要佛教以及佛教音乐来净化心灵,引导人类寻求内心的和平与宁静,让地球回归安宁,让世界走向和谐。
关键词
现代社会生活
佛教音乐
能量
物质文明
净化心灵
佛学
内心
地球
分类号
J608 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅析感受力训练在表演基础教学中的重要性
被引量:
1
5
作者
肖魁
机构
湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院
出处
《戏剧之家》
2017年第23期131-132,共2页
文摘
表演基础元素训练阶段是初学者学习表演的必经阶段,其中,作为表演元素之一的感受力元素训练,会帮助我们创造舞台人物形象。因此,真实、细腻的感受力是演员塑造人物形象、感受角色情感最核心的能力,学生在进行课堂练习时,有很多来自教师现场发出的指令引导,从而使学生产生相应刺激,达到练习中真实的情绪感受与体验。创作素质强的演员能在创作中对虚拟的环境、人物关系及剧本所规定的事物产生真实的感受,并敏锐捕捉到一切,所以,这是学习表演必须掌握的创作素质。本文主要阐述了在表演基础教学中感受力元素训练的一些方法和体验。
关键词
表演基础教学
感受力
情境训练
感受能力
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
洗心禅寺朝暮课诵音乐初探
被引量:
1
6
作者
庞桂南
机构
湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院
出处
《北方音乐》
2013年第10期144-145,共2页
基金
湖南省教育厅科学研究项目课题,编号:12C1003
文摘
佛教音乐是中国佛教寺院在举行宗教仪式时所使用的音乐。佛教认为,音乐有“供养”、“颂佛”的作用。朝暮课诵是寺院最基本的日常佛事活动,也是僧人自我修持的活动,其中的唱诵音乐在佛事活动中占有重要的地位。洗心禅寺作为禅宗道场,其朝暮课诵中音乐的形态和内容也具有代表性的。
关键词
佛教音乐
洗心禅寺
朝暮课诵
分类号
J608 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
佛寺中观音祝圣法会音乐探析
7
作者
庞桂南
机构
湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院
出处
《民族音乐》
2014年第5期14-15,共2页
基金
湖南省教育厅科学研究项目课题"多元文化视野下长沙洗心禅寺佛教音乐艺术特征研究"
编号:12C1003
文摘
祝圣,是汉传佛教由来已久的一项佛事活动,是对佛菩萨的赞美,适逢诸佛菩萨圣诞、出家、成道等纪念日举行的祝圣仪式。诸佛菩萨祝圣法会,主要是在诸佛菩萨圣诞日举行,是佛教徒为表达对佛菩萨的赞美和崇敬之情,而举行的佛教法事。
关键词
祝圣
佛菩萨
观世音菩萨
佛教法
佛事活动
汉传佛教
礼忏
绕佛
广化寺
心禅
分类号
J608 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高职院校钢琴教学“能力分层”探索与实践
8
作者
王猜猜
机构
湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院
出处
《戏剧之家》
2018年第5期177-177,共1页
文摘
随着国内高职院校改革持续深化,因扩大招生导致的问题也日益突出,学生的个人素养、音乐基础、专业技能都存在极大差距,制约院校整体教学水平的提升。在长期的教学实践探索中,"能力分层"教学模式被提出,以便解决存在的问题,本文根据高职院校钢琴教学存在的问题,从如何进行能力分层入手分析,结合教学实践,围绕师资建设、教学思想、课程优化、动态管理等制定策略,为高职院校钢琴教学"能力分层"实践进行有益的探索。
关键词
高职院校
钢琴教学
能力分层
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职钢琴线上线下混合式教学模式研究与实践
被引量:
5
9
作者
谭媛
机构
湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院
出处
《戏剧之家》
2021年第26期105-106,共2页
基金
2019年湖南大众传媒职业技术学院教学改革研究项目“高职钢琴线上线下混合式教学研究与实践”的阶段性研究成果,项目编号:19YJ31。
文摘
随着我国现代信息技术的发展,社会对人才的要求不断提高,高校的教学模式也在不断创新。本文针对高职钢琴线上线下混合式教学模式进行研究,提出当前高职钢琴课程开展线上线下教学的具体措施,希望能在一定程度上提高教学的有效性,为教学提供有价值的建议。
关键词
高职钢琴
线上线下
混合式教学
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电视传媒对青少年价值观的影响
李凌
《中国传媒科技》
2014
1
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职称材料
2
传媒类高职院校学生干部培养方法研究
何发胜
《教师》
2016
0
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职称材料
3
以原创剧目为载体,创新高职影视表演专业人才培养模式
周曙
《戏剧之家》
2015
1
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职称材料
4
佛教音乐对现代社会的正能量作用
庞桂南
《民族音乐》
2014
2
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职称材料
5
浅析感受力训练在表演基础教学中的重要性
肖魁
《戏剧之家》
2017
1
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职称材料
6
洗心禅寺朝暮课诵音乐初探
庞桂南
《北方音乐》
2013
1
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职称材料
7
佛寺中观音祝圣法会音乐探析
庞桂南
《民族音乐》
2014
0
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职称材料
8
高职院校钢琴教学“能力分层”探索与实践
王猜猜
《戏剧之家》
2018
0
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职称材料
9
高职钢琴线上线下混合式教学模式研究与实践
谭媛
《戏剧之家》
2021
5
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职称材料
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