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影视动画专业中渗透创业教育的探索 被引量:3
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作者 雷珺麟 《湖南师范大学教育科学学报》 2007年第5期120-122,共3页
专业课教学是高等学校培育人才的主要形式,是传授知识与技能的主要方法。依靠这种方法进行创业教育,可以促成创业教育经常化、制度化,较快地实现创业教育的目标;同时,创业教育与专业课教学紧密结合,可在现行的教学体制与教学秩序下,将... 专业课教学是高等学校培育人才的主要形式,是传授知识与技能的主要方法。依靠这种方法进行创业教育,可以促成创业教育经常化、制度化,较快地实现创业教育的目标;同时,创业教育与专业课教学紧密结合,可在现行的教学体制与教学秩序下,将创业教育尽快地纳入高等职业教育轨道,开好头,起好步,这对推进高等职业教育中的创业教育,具有重要的方法论意义。 展开更多
关键词 影视动画专业 创业教育 探索
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