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临床医学专业人体解剖学课程思政的探索与实践 被引量:8
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作者 鞠晓军 向莎 +4 位作者 蔡世昌 于鹏辉 刘雨 刘杏 饶利兵 《解剖学杂志》 CAS 2022年第2期170-172,共3页
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话指出,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程”[1]。这为新时代教育育人赋予了新的内涵,加强临床医学专业医学生的思政教育在医学教育中尤为重要。课程思政... 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话指出,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程”[1]。这为新时代教育育人赋予了新的内涵,加强临床医学专业医学生的思政教育在医学教育中尤为重要。课程思政既是一种教育理念,也是一种课程观[2]。在专业课程教学中实施“课程思政”,关键在于任课教师的育人意识和育人责任。教师要具有“课程思政”的教育理念,要改变过去专业课只注重“授业、解惑”的知识传授,而忽视“传道”的育人使命,要坚持教书和育人有机统一,并把这种观念贯穿教学的始终[3]。 展开更多
关键词 课程思政 思想政治工作 育人意识 思政教育 立德树人 新时代教育 任课教师 教学全过程
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基于CT/MRI三维模型在局部解剖学实验教学中的应用 被引量:1
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作者 于鹏辉 李俏 +2 位作者 鞠晓军 刘雨 蔡世昌 《中国医药导报》 CAS 2020年第25期80-82,91,共4页
传统局部解剖实验教学多以尸体作为主要教学资源,存在尸体标本来源较少、易损坏、毒气易损害师生健康等问题。虚拟三维模型在局部解剖学实验教学中的应用能减少尸体标本因解剖而导致的资源消耗,缩短处于毒气环境时间,具有可自主设计、... 传统局部解剖实验教学多以尸体作为主要教学资源,存在尸体标本来源较少、易损坏、毒气易损害师生健康等问题。虚拟三维模型在局部解剖学实验教学中的应用能减少尸体标本因解剖而导致的资源消耗,缩短处于毒气环境时间,具有可自主设计、重复使用、多方位观察等优势,且不受使用时间与空间的限制,同时也存在一定局限性。将传统尸体解剖教学模式与虚拟三维模型相结合,取长补短,可有效提高局部解剖学实验教学质量和提升解剖学学科水平。 展开更多
关键词 三维模型 局部解剖学 实验教学 MIMICS软件 CT/MRI
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