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主体性发掘:对大学生网络伦理教育自觉的思考
被引量：
1
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作者
李纯斌
樊伟
曾子茜
《当代教育论坛》
2013年第4期33-36,共4页
对网络伦理教育自觉的思考基于大学生主体性是一种视域的界定。在这里,突出剖析主体性,剖析网络伦理教育自觉的实现与有效性,从而就可以完成作为兼具理论问题与实践问题并重的大学生网络伦理教育自觉。
关键词
网络伦理
主体性
教育自觉
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题名
主体性发掘:对大学生网络伦理教育自觉的思考
被引量：
1
1
作者
李纯斌
樊伟
曾子茜
机构
湖南化工职业技术学院思政课部
重庆师范大学马克
思
主义
学院
湖南
化工
职业
技术
学院
出处
《当代教育论坛》
2013年第4期33-36,共4页
基金
2012年湖南省委教育工作委员会全省高校思想政治教育研究立项课题(编号:12C45)的阶段性研究成果
文摘
对网络伦理教育自觉的思考基于大学生主体性是一种视域的界定。在这里,突出剖析主体性,剖析网络伦理教育自觉的实现与有效性,从而就可以完成作为兼具理论问题与实践问题并重的大学生网络伦理教育自觉。
关键词
网络伦理
主体性
教育自觉
Keywords
Network ethics
subjectivity
education consciousness
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
主体性发掘:对大学生网络伦理教育自觉的思考
李纯斌
樊伟
曾子茜
《当代教育论坛》
2013
1
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