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题名导师制与大学生学习能力培养的协同创新
被引量：15
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作者
戴圣伟
王炎平
张居武
李志斌
叶孔
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机构
湖南工业大学电气学院
湖南化工职业技术学院思想政治教育部
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2016年第8期174-176,180,共4页
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基金
湖南省教育厅研究项目(15C0403)
湖南工业大学重点资助项目(2014A05)
湖南省电气类专业校企合作人才培养示范基地资助
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文摘
为了推动实践教学改革,落实基于问题、基于项目、基于案例的教学方法和学习方法,我们需要构建导师指导下的大学生学习能力培养的开放式教学方法,以适应不断发展的人才培养需要;导师制与大学生学习能力培养的协同创新的开放式教学方法,首先通过以教促学、以学促研、以研促学、以研兴教四步,实现导师教,学生学,及以导师为主学生全面参与的,在学习中研究、在研究中学习的深入协作;其次运用开放式教学方法为主的师生协作,实施大学生学习能力培养方案,并在方案实施过程中,不断完善细节;最后在师生协同的导师制下实现"教—学—研"的创新。教学实践证实了该开放式教学方法的可行性和有效性。
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关键词
教学方法
教学改革
开放式教学方法
导师制
创新
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Keywords
teaching methods
teaching reform
open teaching method
tutorial system
innovation
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分类号
G45
[文化科学—教育技术学]
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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