构建以就业为导向的高职人才培养体系——湖南冶金职业技术学院人才培养模式的创新与探索 被引量：5

1

作者 李新生 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第9期23-25,共3页

随着我国社会经济的发展和科学技术的进步，社会对高等职业教育提出了更新更高的要求。如何培养高素质的应用型人才是高职院校需要解决的首要问题。文章结合湖南冶金职业技术学院的办学实践，提出构建以就业为导向的高职人才培养体系。

关键词 就业导向 培养体系 创新 实践

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谈高等职业教育的教材开发 被引量：14

2

作者 张新民 《职业技术教育》 北大核心 2002年第34期47-49,共3页

教材已成为当前高职教育的薄弱环节。现有教材缺乏特色,内容陈旧,更新速度慢,相互衔接较差,不够重视实践性教学环节,高职急需开发一批高质量的特色教材。除了出版社及相关协会、学会外,高职院校也应承担起教材的编写工作,搞好"校... 教材已成为当前高职教育的薄弱环节。现有教材缺乏特色,内容陈旧,更新速度慢,相互衔接较差,不够重视实践性教学环节,高职急需开发一批高质量的特色教材。除了出版社及相关协会、学会外,高职院校也应承担起教材的编写工作,搞好"校本教材开发"工作,注重综合课教材、实践课教材、学院教育教学需要的特殊教材,以及校本电子教材的开发。 展开更多

关键词 高等职业教育 教材开发 教学质量 教材结构 电子教材

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铝合金型材电解红色着色技术研究 被引量：1

3

作者 王桂英 《表面技术》 EI CAS CSCD 2006年第2期41-42,59,共3页

针对铜盐电解红色着色技术所存在的缺陷,对铝合金型材电解红色着色技术进行了试验研究。试验表明:通过调整铜盐着色配方、改进红色着色工艺及选择合理的后处理工艺,可以彻底解决着色不均和电解红色着色产品容易褪色等问题,从而大大提高... 针对铜盐电解红色着色技术所存在的缺陷,对铝合金型材电解红色着色技术进行了试验研究。试验表明:通过调整铜盐着色配方、改进红色着色工艺及选择合理的后处理工艺,可以彻底解决着色不均和电解红色着色产品容易褪色等问题,从而大大提高了红色着色铝合金型材的使用寿命以及获得极佳的装饰性能,使得铜盐电解红色着色技术的大生产应用得以实现。 展开更多

关键词 铝合金 着色 电泳涂覆 喷涂 透明漆

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2219铝合金热压缩变形流变应力 被引量：10

4

作者 欧玲 孙斌 王智 《热加工工艺》 CSCD 北大核心 2008年第2期42-45,共4页

通过Gleeble-1500热模拟机对2219铝合金在应变速率为0.1～10 s-1、变形温度为320～440℃的流变应力行为进行了研究。结果表明:在实验条件范围内,2219铝合金热压缩变形时,流变应力随变形温度的升高而降低,随变形速率提高而增大;可采用Zen... 通过Gleeble-1500热模拟机对2219铝合金在应变速率为0.1～10 s-1、变形温度为320～440℃的流变应力行为进行了研究。结果表明:在实验条件范围内,2219铝合金热压缩变形时,流变应力随变形温度的升高而降低,随变形速率提高而增大;可采用Zener-Hollomon参数的的双曲正弦函数来描述2219铝合金高温变形的峰值流变应力行为;获得的峰值流变应力解析式中,A、α和n值分别为2.65×1010s-1、0.020 MPa-1和6.91,热变形激活能Q为153.3kJ/mol. 展开更多

关键词 2219铝合金 热压缩变形 流变应力 Z参数 变形激活能

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数控加工中对刀问题的处理 被引量：9

5

作者 张柱银 明兴祖 姚建民 《组合机床与自动化加工技术》 北大核心 2002年第9期21-23,共3页

介绍了数控加工中对刀的基本原理和方法 ,对常见数控机床中对刀方法选择。

关键词 数控加工 对刀 处理

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数控加工中心工件坐标系的建立 被引量：4

6

作者 熊显文 明兴祖 《组合机床与自动化加工技术》 北大核心 2003年第12期69-70,72,共3页

工件坐标系的建立 ,是数控加工中一个非常重要的环节 ,它对数控编程、加工质量都会产生重大影响。文章对工件坐标系的建立及零点偏置值的测量 ,进行了较为全面的介绍 。

关键词 加工中心 工件坐标系 数控加工 数控编程 加工质量

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关于高职人才培养模式的思考 被引量：34

7

作者 刘太刚 《湖南师范大学教育科学学报》 2003年第1期65-68,共4页

高职人才培养模式是高职教育的基本问题。高职的人才培养模式具有多样性、动态性、应用性和实践性等特征。要改变现有的高职人才培养模式 ,就要转变传统的、封闭的人才培养教育理念 ,树立现代教育观念 ,构筑具有高职特色的知识、能力、... 高职人才培养模式是高职教育的基本问题。高职的人才培养模式具有多样性、动态性、应用性和实践性等特征。要改变现有的高职人才培养模式 ,就要转变传统的、封闭的人才培养教育理念 ,树立现代教育观念 ,构筑具有高职特色的知识、能力、素质结构 ,加快教材、课程体系的改革和建设 。 展开更多

关键词 人才培养模式 高等职业教育 课程体系 教材建设 教学改革 教育理念 教师队伍

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含硼铁精矿作为烧结矿含硼添加剂的探索 被引量：5

8

作者 李永清 何长清 《矿冶工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第1期47-48,50,共3页

对含硼铁精矿作为烧结矿含硼添加剂进行了探索。以混合铁精矿为原料 ,以含硼铁精矿为添加剂 ,以无烟煤为燃料、石灰石为熔剂 ,研究了不同添加剂用量下烧结矿的技术指标、软化温度及还原度 ,分析了含硼铁精矿提高烧结矿的强度和冶金性能... 对含硼铁精矿作为烧结矿含硼添加剂进行了探索。以混合铁精矿为原料 ,以含硼铁精矿为添加剂 ,以无烟煤为燃料、石灰石为熔剂 ,研究了不同添加剂用量下烧结矿的技术指标、软化温度及还原度 ,分析了含硼铁精矿提高烧结矿的强度和冶金性能的原因。研究表明 ,含硼铁精矿是一种良好的烧结矿含硼添加剂。 展开更多

关键词 含硼铁精矿 烧结矿 含硼添加剂

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CY6140型车床的数控化改造设计 被引量：3

9

作者 明兴祖 张柱银 《组合机床与自动化加工技术》 北大核心 2003年第9期45-47,共3页

主要阐述了CY614 0型普通车床数控化改造的方案、工作原理、主要改造设计、改造后的试加工校验等内容 ,为企业进行数控化技术改造提供了一种途径。

关键词 CY6140型车床 数控化改造 普通车床 数控车床

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精密滚动直线导轨副负载的计算 被引量：4

10

作者 王洪 徐德智 《组合机床与自动化加工技术》 北大核心 2003年第10期90-91,共2页

对精密滚动直线导轨副六滑块工作台的滚动导轨副负载进行分析 ,运用力学知识推导出在任意力和力偶矩组成的力系作用下 ,滚动直线导轨副负载的计算公式。

关键词 机床 滚动直线导轨副 刚度 负载 六滑块工作台 计算

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论高等数学课程教学内容与课程体系的改革 被引量：29

11

作者 张孝理 《湖南师范大学教育科学学报》 2007年第1期117-119,共3页

高等数学课程教学内容和课程体系改革的现状不容乐观。基于数学应用的广泛性特点和数学课程的文化价值以及学生的个性发展、全面和谐发展和可持续发展规律,需要建立基础模块、应用模块和提高模块的高等数学课程教学模式。

关键词 改革 高等数学课程 内容 体系

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提高认识 健全机制 推动高职科研工作的发展 被引量：11

12

作者 李超任 《中国职业技术教育》 2003年第35期37-38,共2页

本文分析了高职科研工作存在的问题,提出了高职院校必须树立"科研兴校、科研强校"的理念,健全科研管理机制,推动科研工作的开展.

关键词 科研工作 高职院校 科研管理 师资队伍建设 产学研结合

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基于GIS和RS的林火行为预测研究 被引量：9

13

作者 黄作维 《西北林学院学报》 CSCD 北大核心 2006年第3期94-97,共4页

通过运用RS和G IS技术获取的影响林火行为因子信息的基础上,结合广州市的具体情况,应用计算机和数学知识建立了林火蔓延的模拟流程,并实现了林火行为的动态模拟。

关键词 RS G1S 林火行为 火灾 计算机模拟

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基于能力本位的高职营销专业课程体系构建 被引量：9

14

作者 陈支武 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第31期28-30,共3页

高职营销专业职业能力包括专业能力和专业拓展能力．同时还包括作为一个社会人所必须具备的职业通用能力。课程教学应是职业能力培养的最主要的途径。文章在分析高职营销专业职业能力构成的基础上，构建了一个与之对应的课程体系。

关键词 职业能力 营销专业 课程体系 构建

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基于工业设计的产品设计多方案评价系统研究 被引量：3

15

作者 李文元 熊宏 《组合机床与自动化加工技术》 2007年第6期97-101,共5页

针对传统的产品设计评价存在效率低,客观性差等问题,文中对产品设计评价系统的评价原理和基本结构进行了研究;阐述了运用德尔菲法、强制判定法进行指标赋权和数据标准化处理,采用肯达尔一致性和斯皮尔曼等级相关性系数检验法分别进行评... 针对传统的产品设计评价存在效率低,客观性差等问题,文中对产品设计评价系统的评价原理和基本结构进行了研究;阐述了运用德尔菲法、强制判定法进行指标赋权和数据标准化处理,采用肯达尔一致性和斯皮尔曼等级相关性系数检验法分别进行评价结果的事前事后检验;建立了产品设计的评价指标体系和综合评价系统结构模型;开发了一套融合工业设计知识的综合评价系统;经实例验证,评价系统所得的评价结果客观、公正、合理,具有一定的参考价值。 展开更多

关键词 产品设计 综合评价 系统 开发 验证

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高职院校班级动态管理的思考 被引量：7

16

作者 陈登科 《中国职业技术教育》 2004年第34期34-34,共1页

班级管理如何,直接关系到学校教育教学质量的提高、教育教学目标的实现和学生各种素质的养成.班级作为一个群体,具有群体的一般特征即遵守共同的行为规范、在感情上互相依赖、在思想上互相影响,而且有着共同的奋斗目标.但班级又是一个... 班级管理如何,直接关系到学校教育教学质量的提高、教育教学目标的实现和学生各种素质的养成.班级作为一个群体,具有群体的一般特征即遵守共同的行为规范、在感情上互相依赖、在思想上互相影响,而且有着共同的奋斗目标.但班级又是一个特殊的群体,在这个群体中的每一个成员都是处在成长过程中的人,且每个学生个性差异较大.根据这一特点,我们在班级管理上进行了大胆探索,实行动态管理,有效地克服了以往班级管理的弊端,取得了良好成效. 展开更多

关键词 班级管理 高职院校 学生个性 教育教学 学校教育 教学质量 成长过程 动态管理 奋斗目标 素质

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对改进高职学生思想政治教育的几点思考 被引量：10

17

作者 张振平 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第22期42-44,共3页

文章从提高高职人才培养质量着眼,分析了高职院校相对于普通高校在生源结构、培养目标、培养层次等方面的特殊性,阐述了高职学生思想政治教育工作如何在内容上突出针对性、方法上讲究创新性、途径上重视实践性.

关键词 高职学生 思想政治教育 特殊性

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构建大学生就业问题的对策体系 被引量：19

18

作者 李新生 《湖湘论坛》 2006年第2期90-91,共2页

随着我国高等教育大众化时代的到来,大学生的数量越来越多,出现了大学生“就业难”的现象。大学生就业问题的解决是社会经济发展过程中的一项系统工程,需要建立起大学生就业的促进体系,政府、学校、社会、家庭和学生个人等是这个体系的... 随着我国高等教育大众化时代的到来,大学生的数量越来越多,出现了大学生“就业难”的现象。大学生就业问题的解决是社会经济发展过程中的一项系统工程,需要建立起大学生就业的促进体系,政府、学校、社会、家庭和学生个人等是这个体系的重要组成部分。 展开更多

关键词 大学生 就业 对策 体系 构建

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16MnNbTi微合金高强韧性热轧带钢组织与性能的研究 被引量：2

19

作者 孙斌 欧玲 《热加工工艺》 CSCD 北大核心 2008年第18期67-68,71,共3页

在16Mn钢基础上添加少量微合金元素Nb、Ti,采用控制轧制(CR)和控制冷却技术对热轧带钢的性能进行了研究。结果表明,高强高韧热轧带钢16MnNbTi的最佳微合金元素含量为0.04%Nb、0.08%Ti,最佳快速冷却速度为10℃/s,最佳终轧温度为820℃。

关键词 控制轧制 控制冷却 高强度 高韧性

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论高职实践教学定位管理 被引量：30

20

作者 聂毅 《职业技术教育》 北大核心 2002年第31期32-35,共4页

科学的高职实践教学定位管理对提高高职实践教学质量,切实培养适应社会需求的人才具有重要作用。然而,如何针对高职实践教学特点,对其进行定位管理,职教界有不同的看法。本文认为,应从高职实践教学的目标定位、教学环节定位、教学基地... 科学的高职实践教学定位管理对提高高职实践教学质量,切实培养适应社会需求的人才具有重要作用。然而,如何针对高职实践教学特点,对其进行定位管理,职教界有不同的看法。本文认为,应从高职实践教学的目标定位、教学环节定位、教学基地管理定位、教材定位、师资队伍定位和教学日常管理定位等方面入手进行探讨和研究,方能达到预期目的。 展开更多

关键词 高职 实践教学 定位管理 教学管理 教学目标

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