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全面建设社会主义现代化国家背景下中国竞技体育发展的实践路径研究
1
作者
田兵兵
辜德宏
卿凯丽
《成都体育学院学报》
北大核心
2025年第3期58-65,共8页
文章采用文献资料法,在梳理全面建设社会主义现代化国家所带来的机遇与挑战的基础上,分析了中国竞技体育发展的目标、价值和功能定位,并据此提出了中国竞技体育发展的实践路径。研究认为,全面建设社会主义现代化国家背景下,我国竞技体...
文章采用文献资料法,在梳理全面建设社会主义现代化国家所带来的机遇与挑战的基础上,分析了中国竞技体育发展的目标、价值和功能定位,并据此提出了中国竞技体育发展的实践路径。研究认为,全面建设社会主义现代化国家背景下,我国竞技体育发展应探索政社互动的新型举国体制,打造竞技体育多元协同治理体系;联动政社多元主体,构建中国特色现代化青训体系;强化科技助力,提升竞技运动训练科学化水平;统筹赛事安排,构建中国特色现代化竞赛体系;强化思想引领,促进竞技体育文化健康繁荣发展。
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关键词
全面建设社会主义现代化国家
竞技体育
实践路径
新征程
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职称材料
高校实施强制课外体育锻炼的争议及推进策略
被引量：
1
2
作者
卿凯丽
辜德宏
秦硕
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2024年第5期115-121,共7页
为理性审视高校实施强制课外体育锻炼这一问题,对其存在的两大争议、现实原型及良好效应进行了梳理,指出高校实施强制课外体育锻炼具有必要性、有效性与合法性,提出了高校实施强制课外体育锻炼的推进策略。研究认为,高校实施强制课外体...
为理性审视高校实施强制课外体育锻炼这一问题,对其存在的两大争议、现实原型及良好效应进行了梳理,指出高校实施强制课外体育锻炼具有必要性、有效性与合法性,提出了高校实施强制课外体育锻炼的推进策略。研究认为,高校实施强制课外体育锻炼存在合法性和有效性争议问题,即对自由的背离、对兴趣的忽视。但实际上,生命健康权是高校实施强制课外体育锻炼的法律依据,强制与自由只是高校实施健康促进干预活动的不同手段,两者殊途同归,大学生存在兴趣的迷失现象,而强制课外体育锻炼有助于帮助他们实现体育感知觉的积淀与拓展。高校实施强制课外体育锻炼有着悠久的历史传统,并产生有良好的体质健康保障效应、消极体育观念或意识矫正效应、群体和社会示范效应。研究建议,科学认识高校实施强制课外体育锻炼对大学生生命权和健康权的保护作用,对促进其从被动参与到主动参与具有转化作用,对推进感知体育锻炼的乐趣和效用具有体验作用,给高校实施强制课外体育锻炼更多的组织与管理自主权。高校实施强制课外体育锻炼,需要科学设计强制课外体育锻炼的内容,做到形式合规,方式与方法合理;制定实施强制课外体育锻炼的激励措施和监督手段,建构外在的引导和约束机制;加强校园强制课外体育锻炼的数字平台建设,建构动态追踪和意见反馈机制;打造多元化的校园体育赛事体系,发展学生体育社团,引导学生主动运动参与。
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关键词
学校体育
课外体育锻炼
强制体育
大学生体质
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职称材料
题名
全面建设社会主义现代化国家背景下中国竞技体育发展的实践路径研究
1
作者
田兵兵
辜德宏
卿凯丽
机构
湖南
师范大学
体育
学院
湖南信息学院体育与健康教学部
出处
《成都体育学院学报》
北大核心
2025年第3期58-65,共8页
基金
湖南省教育厅科学研究重点项目“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴研究”(23A0751)
湖南省研究生科研创新一般项目“湖南省青训体系发展效应评估研究”(CX20230490)。
文摘
文章采用文献资料法,在梳理全面建设社会主义现代化国家所带来的机遇与挑战的基础上,分析了中国竞技体育发展的目标、价值和功能定位,并据此提出了中国竞技体育发展的实践路径。研究认为,全面建设社会主义现代化国家背景下,我国竞技体育发展应探索政社互动的新型举国体制,打造竞技体育多元协同治理体系;联动政社多元主体,构建中国特色现代化青训体系;强化科技助力,提升竞技运动训练科学化水平;统筹赛事安排,构建中国特色现代化竞赛体系;强化思想引领,促进竞技体育文化健康繁荣发展。
关键词
全面建设社会主义现代化国家
竞技体育
实践路径
新征程
Keywords
building a modern socialist country in all respects
competitive sports
practical pathways
new journey
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
高校实施强制课外体育锻炼的争议及推进策略
被引量：
1
2
作者
卿凯丽
辜德宏
秦硕
机构
湖南信息学院体育与健康教学部
湖南
师范大学
体育
学院
湖南
师大附中梅溪湖中学
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2024年第5期115-121,共7页
基金
湖南省社会科学成果评审委员会一般自筹项目“共生理论视域下我国高校体教融合培养体育后备人才的实践路径研究”(XSP24YBC436)。
文摘
为理性审视高校实施强制课外体育锻炼这一问题,对其存在的两大争议、现实原型及良好效应进行了梳理,指出高校实施强制课外体育锻炼具有必要性、有效性与合法性,提出了高校实施强制课外体育锻炼的推进策略。研究认为,高校实施强制课外体育锻炼存在合法性和有效性争议问题,即对自由的背离、对兴趣的忽视。但实际上,生命健康权是高校实施强制课外体育锻炼的法律依据,强制与自由只是高校实施健康促进干预活动的不同手段,两者殊途同归,大学生存在兴趣的迷失现象,而强制课外体育锻炼有助于帮助他们实现体育感知觉的积淀与拓展。高校实施强制课外体育锻炼有着悠久的历史传统,并产生有良好的体质健康保障效应、消极体育观念或意识矫正效应、群体和社会示范效应。研究建议,科学认识高校实施强制课外体育锻炼对大学生生命权和健康权的保护作用,对促进其从被动参与到主动参与具有转化作用,对推进感知体育锻炼的乐趣和效用具有体验作用,给高校实施强制课外体育锻炼更多的组织与管理自主权。高校实施强制课外体育锻炼,需要科学设计强制课外体育锻炼的内容,做到形式合规,方式与方法合理;制定实施强制课外体育锻炼的激励措施和监督手段,建构外在的引导和约束机制;加强校园强制课外体育锻炼的数字平台建设,建构动态追踪和意见反馈机制;打造多元化的校园体育赛事体系,发展学生体育社团,引导学生主动运动参与。
关键词
学校体育
课外体育锻炼
强制体育
大学生体质
Keywords
school physical education
extra-curricular physical exercise
compulsory physical education
college students’physique
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全面建设社会主义现代化国家背景下中国竞技体育发展的实践路径研究
田兵兵
辜德宏
卿凯丽
《成都体育学院学报》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
高校实施强制课外体育锻炼的争议及推进策略
卿凯丽
辜德宏
秦硕
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2024
1
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