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全日制农业硕士专业学位研究生“三双四模块七学段”培养模式的探索与实践
被引量：
31
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作者
陈勇
周发明
彭健民
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017年第3期37-43,共7页
从培养模式的内涵与特点、主要做法与成效等方面,介绍了湖南人文科技学院基于国家现代农业发展和新农村建设对高层次应用型复合型农业人才的特殊需求,以职业能力为导向,以"研究性解决实际问题能力"培养为重点,以产学结合为途...
从培养模式的内涵与特点、主要做法与成效等方面,介绍了湖南人文科技学院基于国家现代农业发展和新农村建设对高层次应用型复合型农业人才的特殊需求,以职业能力为导向,以"研究性解决实际问题能力"培养为重点,以产学结合为途径,构建的"三双、四模块、七学段"人才培养新模式,提出了进一步改革专业学位研究生教育的思考。
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关键词
专业学位
农业硕士
培养模式
研究生教育
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职称材料
题名
全日制农业硕士专业学位研究生“三双四模块七学段”培养模式的探索与实践
被引量：
31
1
作者
陈勇
周发明
彭健民
机构
湖南人文科技学院研究生处
湖南
人文
科技
学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017年第3期37-43,共7页
基金
湖南省学位与研究生教育教改项目“专业学位研究生实践能力培养体系构建与应用”(编号:JG2014B058)
文摘
从培养模式的内涵与特点、主要做法与成效等方面,介绍了湖南人文科技学院基于国家现代农业发展和新农村建设对高层次应用型复合型农业人才的特殊需求,以职业能力为导向,以"研究性解决实际问题能力"培养为重点,以产学结合为途径,构建的"三双、四模块、七学段"人才培养新模式,提出了进一步改革专业学位研究生教育的思考。
关键词
专业学位
农业硕士
培养模式
研究生教育
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
全日制农业硕士专业学位研究生“三双四模块七学段”培养模式的探索与实践
陈勇
周发明
彭健民
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017
31
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