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新媒体视域下高校大学生饮食安全与思政教育的相辅相成——评《饮食行为科学教育》
1
作者
吴淼
《中国酿造》
CAS
北大核心
2021年第9期I0032-I0032,共1页
随着媒体终端便携式发展(如智能手机),新媒体的存在形式进一步被简化为APP软件,借助硬件设备自身配备的摄像、录音、上网等功能,彻底打破了信息资源分享限制条件,可以不受时间、地点、环境等因素约束,这样一来促生了大量“自媒体”内容...
随着媒体终端便携式发展(如智能手机),新媒体的存在形式进一步被简化为APP软件,借助硬件设备自身配备的摄像、录音、上网等功能,彻底打破了信息资源分享限制条件,可以不受时间、地点、环境等因素约束,这样一来促生了大量“自媒体”内容生产者,加剧了信息碎片化形态。高校大学生作为新媒体的重度使用者,容易受到低质量信息的影响,尤其是一些自诩专家学者的言论内容,为了博取眼球、赚取流量,往往有反权威、反主流的特色,对高校大学生思政教育产生消极作用。
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关键词
大学生思政教育
信息碎片化
高校大学生
饮食行为
饮食安全
智能手机
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媒体终端
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题名
新媒体视域下高校大学生饮食安全与思政教育的相辅相成——评《饮食行为科学教育》
1
作者
吴淼
机构
湖南交通职业技术学院汽车工程学院
出处
《中国酿造》
CAS
北大核心
2021年第9期I0032-I0032,共1页
文摘
随着媒体终端便携式发展(如智能手机),新媒体的存在形式进一步被简化为APP软件,借助硬件设备自身配备的摄像、录音、上网等功能,彻底打破了信息资源分享限制条件,可以不受时间、地点、环境等因素约束,这样一来促生了大量“自媒体”内容生产者,加剧了信息碎片化形态。高校大学生作为新媒体的重度使用者,容易受到低质量信息的影响,尤其是一些自诩专家学者的言论内容,为了博取眼球、赚取流量,往往有反权威、反主流的特色,对高校大学生思政教育产生消极作用。
关键词
大学生思政教育
信息碎片化
高校大学生
饮食行为
饮食安全
智能手机
资源分享
媒体终端
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
新媒体视域下高校大学生饮食安全与思政教育的相辅相成——评《饮食行为科学教育》
吴淼
《中国酿造》
CAS
北大核心
2021
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