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“主导—主体—主线”教学模式的构建与实践
被引量:
6
1
作者
叶良明
靳跃
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009年第3期74-77,共4页
现代信息技术的广泛运用,对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生了深刻的影响。本文对信息技术与高中数学课程整合的"主导—主体—主线"三位一体的自主探究式教学模式进行了分析,并通过"基于信息技术的高中数学...
现代信息技术的广泛运用,对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生了深刻的影响。本文对信息技术与高中数学课程整合的"主导—主体—主线"三位一体的自主探究式教学模式进行了分析,并通过"基于信息技术的高中数学自主探究式教学模式"案例进行探讨。
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关键词
信息技术
数学课程
整合
模式
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职称材料
浅析负反馈调节的数学模型——以捕食者—猎物种群数量模型为例
被引量:
1
2
作者
周泉
《生物学教学》
北大核心
2019年第10期72-73,共2页
本文以捕食者-猎物种群数量关系为例,分别用波形图和循环图对负反馈调节进行描述,并用数学方法建立波形图与循环图间的函数联系。
关键词
负反馈调节
数学模型
波形图
循环图
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职称材料
阅读疗法在学生心理辅导中的实践
3
作者
韦耀阳
谈春华
《中小学管理》
北大核心
2008年第7期49-50,共2页
阅读是一种心理体验,能暂时消除个人与周围世界的联系,使阅读者和作品内涵融合共鸣,成为阅读者进行自我心理调适的良药。阅读疗法是将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段,使阅读者通过对文献内容的学习、讨论和领悟,养护或...
阅读是一种心理体验,能暂时消除个人与周围世界的联系,使阅读者和作品内涵融合共鸣,成为阅读者进行自我心理调适的良药。阅读疗法是将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段,使阅读者通过对文献内容的学习、讨论和领悟,养护或恢复身心健康。处于高中阶段的学生本身就具有一定的阅读能力,他们大多数具有广泛的阅读兴趣,能够较好地从图书中习得有利于自身健康发展的元素。实践证明,阅读治疗有利于促进高中生的心理健康发展。
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关键词
阅读疗法
心理辅导
实践
学生
自我心理调适
身心健康
阅读者
心理体验
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职称材料
带领学生在语言中穿行
被引量:
2
4
作者
龚军军
《中学语文教学》
2007年第1期59-61,共3页
《边城》是沈从文1934年完成的一部作品,寄托了作者对于爱和美的理解。湘西明净秀丽的风光、淳朴的人性、纯洁的爱情在经过沈先生十几年回忆的酝酿发酵.由他灵动的笔娓娓道出.呈现出一种淡淡的忧伤,一种田园牧歌式的静美。教授这篇...
《边城》是沈从文1934年完成的一部作品,寄托了作者对于爱和美的理解。湘西明净秀丽的风光、淳朴的人性、纯洁的爱情在经过沈先生十几年回忆的酝酿发酵.由他灵动的笔娓娓道出.呈现出一种淡淡的忧伤,一种田园牧歌式的静美。教授这篇课文时,文中风情之美风俗之美人性之美,祖孙之情手足之情淳朴之爱.学生很容易感受到,谈的较多。往深处讲边城人内心的孤寂、命运的偶然与必然、民族道德的重建等,学生也能接受。但对于本文恬静冲淡的语言.学生没有特别的感受.像她们平时看小说那样.只看到故事的花架.而忘了欣赏架上那些璀璨耀眼的花朵。
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关键词
学生
语言
《边城》
偶然与必然
田园牧歌
民族道德
沈从文
人性
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职称材料
诱发教师心理问题的六种“冲突”
被引量:
2
5
作者
兰建祥
陈惠
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2007年第9期39-40,共2页
教师的心理健康是一个极其复杂的动态过程,包括许多相对独立的特质,受着多方面因素的影响,也存在着个体差异.因此,造成教师心理健康问题的原因是多样而复杂的,但就其共同的方面来分析,主要原因有以下六个方面.
关键词
心理问题
教师
心理健康问题
诱发
相对独立
个体差异
原因
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职称材料
高中英语试卷评讲的思考与探索
被引量:
3
6
作者
汪九龄
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2003年第8期45-47,共3页
我国的测试有2000多年的历史,也曾经是西方国家学习的榜样。但就目前而言,我们对测试的相关研究却相对落后了。现在英语测试数量之多、规模之大已今非昔比,如我国高中就有全国高考NMET考试、高三全国大联考、省重点中学联考、地市级...
我国的测试有2000多年的历史,也曾经是西方国家学习的榜样。但就目前而言,我们对测试的相关研究却相对落后了。现在英语测试数量之多、规模之大已今非昔比,如我国高中就有全国高考NMET考试、高三全国大联考、省重点中学联考、地市级联考、模拟考试等等。
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关键词
高中
英语教学
试卷评讲
教学改革
教学步骤
建构主义
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职称材料
班级工作管理过程性考核与评价的探索和实践
7
作者
叶甲友
《学校党建与思想教育》
2003年第10期45-46,共2页
班级工作管理是学校教育教学管理的重要组成部分,也是提高教育教学质量的一项基础性工作,有效的班级管理是维护学校教育教学秩序、保证教育教学质量的提高、实现教书育人办学目标的有力保障。实践证明,抓好班级管理,提高班级管理工...
班级工作管理是学校教育教学管理的重要组成部分,也是提高教育教学质量的一项基础性工作,有效的班级管理是维护学校教育教学秩序、保证教育教学质量的提高、实现教书育人办学目标的有力保障。实践证明,抓好班级管理,提高班级管理工作水平,对完成教育教学各项任务,实现育人目标有着十分重要的作用。那么如何提高班级管理的水平。
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关键词
班级工作管理
过程性考核工作
评价工作
教育教学质量
动态指标体系
目标管理
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职称材料
记一次花鸟盆景展览活动
8
作者
陆新明
《生物学教学》
1988年第2期18-19,共2页
为丰富学生课余生活,我们在学生自筹下,举办了一次花鸟盆景展览活动。全校共筹备展品达400多件,其中动、植物计有37个科,约120种。在展品中有开花的君子兰、花大如绣球的八仙花和色白而味香的栀子花等,还有造型逼真、形态各异的山石盆景。
关键词
盆景展览
八仙花
学生课余生活
树桩盆景
花大
色白
变态器官
花形
单子叶
审美角度
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职称材料
题名
“主导—主体—主线”教学模式的构建与实践
被引量:
6
1
作者
叶良明
靳跃
机构
湖北
师范
学
院教育信息与技术
学
院
湖北
省
黄石市
第三中
学
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009年第3期74-77,共4页
文摘
现代信息技术的广泛运用,对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生了深刻的影响。本文对信息技术与高中数学课程整合的"主导—主体—主线"三位一体的自主探究式教学模式进行了分析,并通过"基于信息技术的高中数学自主探究式教学模式"案例进行探讨。
关键词
信息技术
数学课程
整合
模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析负反馈调节的数学模型——以捕食者—猎物种群数量模型为例
被引量:
1
2
作者
周泉
机构
湖北
省
黄石市
第三中
学
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第10期72-73,共2页
文摘
本文以捕食者-猎物种群数量关系为例,分别用波形图和循环图对负反馈调节进行描述,并用数学方法建立波形图与循环图间的函数联系。
关键词
负反馈调节
数学模型
波形图
循环图
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
阅读疗法在学生心理辅导中的实践
3
作者
韦耀阳
谈春华
机构
湖北
师范
学
院教育科
学
系
湖北黄石市第三中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2008年第7期49-50,共2页
文摘
阅读是一种心理体验,能暂时消除个人与周围世界的联系,使阅读者和作品内涵融合共鸣,成为阅读者进行自我心理调适的良药。阅读疗法是将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段,使阅读者通过对文献内容的学习、讨论和领悟,养护或恢复身心健康。处于高中阶段的学生本身就具有一定的阅读能力,他们大多数具有广泛的阅读兴趣,能够较好地从图书中习得有利于自身健康发展的元素。实践证明,阅读治疗有利于促进高中生的心理健康发展。
关键词
阅读疗法
心理辅导
实践
学生
自我心理调适
身心健康
阅读者
心理体验
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
带领学生在语言中穿行
被引量:
2
4
作者
龚军军
机构
湖北黄石市第三中学
出处
《中学语文教学》
2007年第1期59-61,共3页
文摘
《边城》是沈从文1934年完成的一部作品,寄托了作者对于爱和美的理解。湘西明净秀丽的风光、淳朴的人性、纯洁的爱情在经过沈先生十几年回忆的酝酿发酵.由他灵动的笔娓娓道出.呈现出一种淡淡的忧伤,一种田园牧歌式的静美。教授这篇课文时,文中风情之美风俗之美人性之美,祖孙之情手足之情淳朴之爱.学生很容易感受到,谈的较多。往深处讲边城人内心的孤寂、命运的偶然与必然、民族道德的重建等,学生也能接受。但对于本文恬静冲淡的语言.学生没有特别的感受.像她们平时看小说那样.只看到故事的花架.而忘了欣赏架上那些璀璨耀眼的花朵。
关键词
学生
语言
《边城》
偶然与必然
田园牧歌
民族道德
沈从文
人性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
诱发教师心理问题的六种“冲突”
被引量:
2
5
作者
兰建祥
陈惠
机构
湖北黄石市第三中学
湖北
黄石市
教育局
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2007年第9期39-40,共2页
文摘
教师的心理健康是一个极其复杂的动态过程,包括许多相对独立的特质,受着多方面因素的影响,也存在着个体差异.因此,造成教师心理健康问题的原因是多样而复杂的,但就其共同的方面来分析,主要原因有以下六个方面.
关键词
心理问题
教师
心理健康问题
诱发
相对独立
个体差异
原因
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
高中英语试卷评讲的思考与探索
被引量:
3
6
作者
汪九龄
机构
湖北
省
黄石市
第三中
学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2003年第8期45-47,共3页
文摘
我国的测试有2000多年的历史,也曾经是西方国家学习的榜样。但就目前而言,我们对测试的相关研究却相对落后了。现在英语测试数量之多、规模之大已今非昔比,如我国高中就有全国高考NMET考试、高三全国大联考、省重点中学联考、地市级联考、模拟考试等等。
关键词
高中
英语教学
试卷评讲
教学改革
教学步骤
建构主义
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
班级工作管理过程性考核与评价的探索和实践
7
作者
叶甲友
机构
湖北
省
黄石市
第三中
学
出处
《学校党建与思想教育》
2003年第10期45-46,共2页
文摘
班级工作管理是学校教育教学管理的重要组成部分,也是提高教育教学质量的一项基础性工作,有效的班级管理是维护学校教育教学秩序、保证教育教学质量的提高、实现教书育人办学目标的有力保障。实践证明,抓好班级管理,提高班级管理工作水平,对完成教育教学各项任务,实现育人目标有着十分重要的作用。那么如何提高班级管理的水平。
关键词
班级工作管理
过程性考核工作
评价工作
教育教学质量
动态指标体系
目标管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G451.1
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职称材料
题名
记一次花鸟盆景展览活动
8
作者
陆新明
机构
湖北
省
黄石市
第三中
学
出处
《生物学教学》
1988年第2期18-19,共2页
文摘
为丰富学生课余生活,我们在学生自筹下,举办了一次花鸟盆景展览活动。全校共筹备展品达400多件,其中动、植物计有37个科,约120种。在展品中有开花的君子兰、花大如绣球的八仙花和色白而味香的栀子花等,还有造型逼真、形态各异的山石盆景。
关键词
盆景展览
八仙花
学生课余生活
树桩盆景
花大
色白
变态器官
花形
单子叶
审美角度
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“主导—主体—主线”教学模式的构建与实践
叶良明
靳跃
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009
6
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职称材料
2
浅析负反馈调节的数学模型——以捕食者—猎物种群数量模型为例
周泉
《生物学教学》
北大核心
2019
1
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职称材料
3
阅读疗法在学生心理辅导中的实践
韦耀阳
谈春华
《中小学管理》
北大核心
2008
0
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职称材料
4
带领学生在语言中穿行
龚军军
《中学语文教学》
2007
2
在线阅读
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职称材料
5
诱发教师心理问题的六种“冲突”
兰建祥
陈惠
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2007
2
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职称材料
6
高中英语试卷评讲的思考与探索
汪九龄
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2003
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
班级工作管理过程性考核与评价的探索和实践
叶甲友
《学校党建与思想教育》
2003
0
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职称材料
8
记一次花鸟盆景展览活动
陆新明
《生物学教学》
1988
0
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职称材料
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