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WebQuest教学设计之探究 被引量:2
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作者 马慧 叶飞 《中小学信息技术教育》 2009年第1期58-59,共2页
WebQuest是在网络环境的支持下,学生借助教师的帮助和引导,围绕某一主题进行自主探究式学习。在学习过程中,学生要能积极主动地参与其中,并对所得信息进行分析、加工、推理、判断、综合等,从而解决一个或一组具体问题。WebQuest的... WebQuest是在网络环境的支持下,学生借助教师的帮助和引导,围绕某一主题进行自主探究式学习。在学习过程中,学生要能积极主动地参与其中,并对所得信息进行分析、加工、推理、判断、综合等,从而解决一个或一组具体问题。WebQuest的教学目标定位在发展学生的高级思维能力和自主学习能力上,旨在培养学生获取信息、分析信息、评价信息并运用信息解决问题的能力。 展开更多
关键词 WEBQUEST 教学设计 自主学习能力 自主探究式学习 获取信息 高级思维能力 教学目标定位 网络环境
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从一则新闻看“农远工程”
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作者 王艳丽 程云 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第10期72-73,共2页
2010年4月10日,中国青年报上刊登了一篇名为《一位来自田间的教师呼吁:农村教育最需要全科老师》。这位教师来自安徽省固镇县某校,他说出了这样一个事实:“当地政府2005年贷款给一所小学建了电脑教室,有25台电脑,结果到2006年夏... 2010年4月10日,中国青年报上刊登了一篇名为《一位来自田间的教师呼吁:农村教育最需要全科老师》。这位教师来自安徽省固镇县某校,他说出了这样一个事实:“当地政府2005年贷款给一所小学建了电脑教室,有25台电脑,结果到2006年夏天,一台电脑都打不开了。 展开更多
关键词 农远工程 新闻 电脑教室 2010年 中国青年报 农村教育 固镇县 安徽省
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提升校长的“推手”效能——SLICT项目启示录
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作者 陈吉利 刘向永 《中小学信息技术教育》 北大核心 2008年第11期63-64,共2页
校长是经营和管理学校的“推手”,校长的领导力与所作所为对师生和学校的可持续发展均具有重要的影响。在推动基础教育信息化的进程中,英国积极采取有效措施来努力提高校长的信息化领导力。本文所介绍的是英国全国学校领导力学院与教... 校长是经营和管理学校的“推手”,校长的领导力与所作所为对师生和学校的可持续发展均具有重要的影响。在推动基础教育信息化的进程中,英国积极采取有效措施来努力提高校长的信息化领导力。本文所介绍的是英国全国学校领导力学院与教育技术通讯署共同开发的信息化领导力(the Strategic Leadership of ICT,即SLICT)项目。 展开更多
关键词 校长 推手 基础教育信息化 启示录 可持续发展 领导力 共同开发 教育技术
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