花繁叶茂根基深——黄冈中学以德治教小记

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作者 徐海元 《学校党建与思想教育》 2001年第10期44-44,共1页

黄冈中学是全国教育系统先进集体，被誉为“培养国手的摇篮”。慕名前往参观考察的校长们说：“黄冈中学是一棵树，远看是一道风景，近看可细细品读。”

关键词 黄冈中学 德育工作 教职工 工资待遇

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哲学思维:提升地理教学的品质 被引量：5

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作者 陈忠新 《地理教学》 2013年第8期11-13,共3页

德斟哲学家雅斯贝尔斯曾经说过：“教育须有信仰，没有信仰就不成其为教育”。这种信仰从本质上讲是一种哲学信仰。所有教育的问题，最终都是哲学性的，为何教、教什么、如何教以及人才培养目标的价值取向，部受哲学思维的影响，最后都... 德斟哲学家雅斯贝尔斯曾经说过：“教育须有信仰，没有信仰就不成其为教育”。这种信仰从本质上讲是一种哲学信仰。所有教育的问题，最终都是哲学性的，为何教、教什么、如何教以及人才培养目标的价值取向，部受哲学思维的影响，最后都与教育哲学紧密地联系在一起。 展开更多

关键词 哲学思维 地理教学 教育哲学 品质 人才培养目标 雅斯贝尔斯 哲学家 哲学性

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加强教育资金管理 促进教学质量提高

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作者 汪立丰 郭建设 《财会通讯（上）》 1991年第1期38-39,共2页

黄冈中学是湖北省重点中学之一,现有学生1800名,教职工250名。在深化教育整体改革中,学校围绕“双增双节”,加强经费管理,千方百计提高教育资金的使用效益,是全省中小学中唯一获得会计工作先进集体的学校。由于学校理财有方,改善了办学... 黄冈中学是湖北省重点中学之一,现有学生1800名,教职工250名。在深化教育整体改革中,学校围绕“双增双节”,加强经费管理,千方百计提高教育资金的使用效益,是全省中小学中唯一获得会计工作先进集体的学校。由于学校理财有方,改善了办学条件,大大激发了教职工的责任感和工作热情,大家团结一心,为国家培养人才。1989年我校高中毕业生325人,被各地大专以上学校录取304人。参加全国、全省学科竞赛,囊括全部参赛学科的全省团体第一名。1990年在北京举行的第31届国际中学生数学奥林匹克竞赛中,我国6名选手中,我校就有2名,为祖国捧回一块金牌、一块银牌,为国争了光,作出了应有的贡献。一、广辟财源,大力开展勤工俭学。 展开更多

关键词 资金管理 会计工作 奥林匹克竞赛 黄冈中学 学校录取 经费管理 学科竞赛 教学质量 教育整体 重点中学

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《义务教育化学课程标准(2022年版)》中的情境选材:内涵价值与取向 被引量：8

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作者 宋倩雯 陈晓峰 周青 《化学教学》 CAS 北大核心 2023年第1期7-12,共6页

《义务教育化学课程标准(2022年版)》课程内容学习主题的教学提示均给出了情境素材建议,从情境认知与学习理论的视角分析情境素材具有承载核心素养培育的时代价值,情境素材选材取向为:增加中国情境素材,增强文化认同和文化自信;强化STS... 《义务教育化学课程标准(2022年版)》课程内容学习主题的教学提示均给出了情境素材建议,从情境认知与学习理论的视角分析情境素材具有承载核心素养培育的时代价值,情境素材选材取向为:增加中国情境素材,增强文化认同和文化自信;强化STSE情境素材,培育科学态度与责任;丰富跨学科情境素材,提高跨学科素养。提出情境素材的使用策略:以学习者为中心创建情境;信息技术赋能情境创设;在真实的活动与任务中开展项目式学习。 展开更多

关键词 义务教育化学课程标准 情境素材 情境认知与学习理论 内容分析

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基于ISM法的新旧人教版必修化学教材内容比较 被引量：5

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作者 宋倩雯 谢俊 常锁成 《化学教学》 CAS 北大核心 2021年第4期38-44,共7页

运用ISM法对高中人教版新旧必修化学教材的知识结构进行分析,通过提取知识要素、确定要素间的形成关系绘制形成关系图、建立邻接矩阵并计算可达矩阵。绘制知识要素的层级关系图,为教材的分析提供一种定性与定量相结合的方法。从知识要... 运用ISM法对高中人教版新旧必修化学教材的知识结构进行分析,通过提取知识要素、确定要素间的形成关系绘制形成关系图、建立邻接矩阵并计算可达矩阵。绘制知识要素的层级关系图,为教材的分析提供一种定性与定量相结合的方法。从知识要素的选择、起始要素、最高要素、要素间的形成关系与教材编排体系四个方面比较新旧教材的异同,并对新课程下教师的教学提出建议。 展开更多

关键词 高中化学教材 ISM法 比较研究

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基于CiteSpace的化学教材研究可视化分析 被引量：5

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作者 宋倩雯 李猛 谢俊 《化学教学》 CAS 北大核心 2021年第6期22-27,共6页

为更好地使用新教材,发挥化学学科育人价值,需厘清化学教材发展脉络,运用CiteSpace知识可视化软件对中国知网2003-2020年关于化学教材的文献进行关键词共现和突现分析。结果显示:化学教材的研究热点主要集中在教材的内容、比较、使用和... 为更好地使用新教材,发挥化学学科育人价值,需厘清化学教材发展脉络,运用CiteSpace知识可视化软件对中国知网2003-2020年关于化学教材的文献进行关键词共现和突现分析。结果显示:化学教材的研究热点主要集中在教材的内容、比较、使用和编制四个方面;化学教材的研究分为三个阶段:第一阶段(2003-2007年)重点关注教材中的化学知识;第二阶段(2008-2016年)重点关注科学素养、核心概念、教材的二次开发;第三阶段(2017-2020年)重点关注基于新课标编写的高中化学教材,并对教材的研究进行反思,为后续相关研究提供参考和启示。 展开更多

关键词 化学教材 教材研究 CITESPACE 可视化分析

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基于DINA模型的高中离子反应认知诊断研究 被引量：4

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作者 宋倩雯 李猛 +1 位作者 常锁成 谢俊 《化学教学》 CAS 北大核心 2021年第8期21-27,共7页

基于DINA认知诊断模型,对高一化学离子反应进行认知诊断研究。研究结果表明:离子反应7个认知属性和属性间层级关系是合理的,基于Q矩阵理论编制的离子反应认知诊断试卷诊断效果较好,学生的认知属性掌握模式和掌握概率有差异,掌握模式比... 基于DINA认知诊断模型,对高一化学离子反应进行认知诊断研究。研究结果表明:离子反应7个认知属性和属性间层级关系是合理的,基于Q矩阵理论编制的离子反应认知诊断试卷诊断效果较好,学生的认知属性掌握模式和掌握概率有差异,掌握模式比分数更能诊断学生的认知情况。基于此,对当前高一化学教学提出了合理建议。 展开更多

关键词 离子反应 认知诊断 DINA模型

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分子标记辅助选择技术在水稻稻瘟病抗性改良中的应用 被引量：6

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作者 涂军明 陈仕哲 吕锐玲 《江西农业学报》 CAS 2012年第10期55-58,共4页

利用分子标记辅助选择是现代植物育种的手段之一。本文介绍了水稻稻瘟病及其抗性机理、分子标记辅助选择在水稻稻瘟病抗性改良育种中的优越性和近年来取得的进展。

关键词 水稻 分子标记辅助选择 稻瘟病 抗性改良 应用

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优化生物学CAI课件有效性

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作者 夏启文 梅首文 《生物学教学》 北大核心 2005年第7期37-38,共2页

由于CAI(计算机辅助教学)具有运用图、表、文字各种动画和音影资料形象表达教学内容,多维整合教学内容,呈现知识的发生过程等方面的特点,从而能够增强学生学习的兴趣,提高课堂教学质量.因而,这种教学形式正越来越多地走进课堂.但与此同... 由于CAI(计算机辅助教学)具有运用图、表、文字各种动画和音影资料形象表达教学内容,多维整合教学内容,呈现知识的发生过程等方面的特点,从而能够增强学生学习的兴趣,提高课堂教学质量.因而,这种教学形式正越来越多地走进课堂.但与此同时,CAI课件有效性不强,操作欠方便的问题也凸现出来.我校生物组在承担湖北省基础教育科研课题"人教版高中生物新教材课件开发"的实验中,在以Powerpoint为主要软件的CAI课件制作上,首先突出了有效性的问题,并且在提高CAI课件的有效性上进行了一些有益的尝试. 展开更多

关键词 高中 生物教学 计算机辅助教学 优化设计 CAI课件 页面内容 主页 素材组合 按钮 链接 标注

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高浓度生长素抑制细胞伸长与乙烯有什么关联

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作者 司言 高超 《生物学教学》 北大核心 2017年第5期58-59,共2页

本文从生长素和乙烯的合成、生理作用以及作用机理方面探讨生长素和乙烯对细胞伸长的影响。

关键词 生长素 乙烯 细胞伸长 作用机理

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生物课堂教学的优化与科学素质的培养

11

作者 汪芳慧 徐春 《生物学杂志》 CAS CSCD 2000年第4期45-46,34,共3页

本文从科学素质教育的重要性 ,生物课堂教学的中心任务出发 ,阐述了优化课堂教学模式是培养科学素质的基础 ,优化课堂教学过程是培养科学素质的核心 ,并提供了教学实例 ,探讨了科学素质培养的有效途径和方法。

关键词 科学素质 优化教学模式 优化教学过程 生物

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素质教育中的班主任角色

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作者 徐兴成 《学校党建与思想教育》 1999年第9期45-47,共3页

班主任是班级建设的组织者,是学校德育工作的重要骨干。班主任以自己的理想信念、人格品位、教育思想、教学技艺、文化素养等等,在教育实践中扮演着重要角色,并对学生的成长产生着深远的影响。那么班主任在素质教育中,应该扮演什么样的... 班主任是班级建设的组织者,是学校德育工作的重要骨干。班主任以自己的理想信念、人格品位、教育思想、教学技艺、文化素养等等,在教育实践中扮演着重要角色,并对学生的成长产生着深远的影响。那么班主任在素质教育中,应该扮演什么样的角色呢?笔者认为,班主任扮演的角色是多方面的,但主要应扮演以下三个角色: 展开更多

关键词 班主任 全面实施素质教育 应试教育 班级管理制度 创造力 科学理论 教育质量 语言表达能力 有教无类 学校德育工作

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中小学德育有效性问题浅析

13

作者 董德松 《学校党建与思想教育》 1999年第11期40-41,共2页

围绕解决德育的有效性问题,近几年来,教育界特别是广大德育工作者作了大量的工作和有益的探索,然而,德育工作实效性差的问题仍是困挠中小学教育的难点之一。笔者认为,增强德育的有效性应着重从以下八个方面去做些工作。 1.领导端正教育... 围绕解决德育的有效性问题,近几年来,教育界特别是广大德育工作者作了大量的工作和有益的探索,然而,德育工作实效性差的问题仍是困挠中小学教育的难点之一。笔者认为,增强德育的有效性应着重从以下八个方面去做些工作。 1.领导端正教育思想。这一条是解决德育有效性问题的决定性因素,领导由口头重视德育变为实际行为上重视德育,一切事情就好办了。 展开更多

关键词 德育有效性 问题浅析 中小学教育 自我教育 重视德育 个别教育 德育工作实效性 德育工作者 校园文化建设 心理咨询

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八块奥赛奖牌的背后

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作者 徐海元 《学校党建与思想教育》 2000年第2期4-9,共6页

小城的一所普通中学,频频在当今世界规模最大、影响最广的国际中学生学科奥林匹克中摘金夺银,不断创造新的奇迹,被誉为“孕育英才的基地”、“培养国手的摇篮”,这背后当然有不同寻常的原因。

关键词 奖牌 奥赛 普通中学 世界规模 奥林匹克 中学生 学科

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健全会计监管机制 完善会计监管制度

15

作者 王永重 邓向阳 《财会通讯（上）》 北大核心 2006年第6期77-77,共1页

关键词 会计监管机制 会计监管制度 《会计法》 财政部门 健全 执法监督 宏观调控 财政服务 会计工作 部门主管

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理科综合能力测试题

16

作者 汪芳慧 徐春 李金安 《生物学教学》 北大核心 2001年第6期21-28,共8页

关键词 综合能力测试 无氧呼吸 轨道空间站

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轻松应对生物实验设计题

17

作者 汪芳慧 《生物学杂志》 CAS CSCD 2007年第2期70-72,共3页

关键词 实验设计题 生物学 探究能力 兴趣小组 实验探究 实验步骤 松 实验室

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2004年高考理综化学试题简析与2005年高考化学命题趋势

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作者 傅全安 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第04X期121-123,共3页

关键词 2004年 2005年 命题趋势 高考化学 试题简析 高考复习 命题规律 高中毕业生 选拔考试 水平考试 高等学校 指导学生 复习备考 备考工作 化学试题 理综卷 全国卷 竞争 成绩 教师

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