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“三全”管理的实施与效果
1
作者
李菲
《职教论坛》
1998年第5期50-50,共1页
“三全”管理的实施与效果○李菲教学管理源远流长,2000多年前的教育专著《学记》中就有关于教学管理实践经验的总结和理论框架的构想,提出了实行九年五段的考核办法,即“比年入学,中年考校。一年视离经辨志;三年视敬业乐群,...
“三全”管理的实施与效果○李菲教学管理源远流长,2000多年前的教育专著《学记》中就有关于教学管理实践经验的总结和理论框架的构想,提出了实行九年五段的考核办法,即“比年入学,中年考校。一年视离经辨志;三年视敬业乐群,五年视博见亲师,七年视论学取友,谓...
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关键词
教学管理
“三全”
职业高中
教学质量标准
微机应用
提高教学质量
实施与效果
职业技术教育
目标管理
单项否决
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题名
“三全”管理的实施与效果
1
作者
李菲
机构
湖北襄樊市职教中心
出处
《职教论坛》
1998年第5期50-50,共1页
文摘
“三全”管理的实施与效果○李菲教学管理源远流长,2000多年前的教育专著《学记》中就有关于教学管理实践经验的总结和理论框架的构想,提出了实行九年五段的考核办法,即“比年入学,中年考校。一年视离经辨志;三年视敬业乐群,五年视博见亲师,七年视论学取友,谓...
关键词
教学管理
“三全”
职业高中
教学质量标准
微机应用
提高教学质量
实施与效果
职业技术教育
目标管理
单项否决
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
“三全”管理的实施与效果
李菲
《职教论坛》
1998
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