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磨砺万能的钥匙——对语文教学“契合点”的思考
1
作者
薛强
《中学语文教学》
北大核心
1998年第9期2-4,共3页
目前的语文课本均由若干不同文体的范文及相关知识短文构成。语文教学，就是要求学生通过对形形色色的课文加以分析、理解、感悟，从而达到提高语文运用能力的目的。许多教师为了把学习的主动权交还给学生，对课堂教学进行了大胆的改革...
目前的语文课本均由若干不同文体的范文及相关知识短文构成。语文教学，就是要求学生通过对形形色色的课文加以分析、理解、感悟，从而达到提高语文运用能力的目的。许多教师为了把学习的主动权交还给学生，对课堂教学进行了大胆的改革，获得了一定的收效。然而，更多的教...
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关键词
语文教学
契合点
《孔乙己》
突破点
祥林嫂
“别”
单元教学
课堂教学
文学评论
万能
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题名
磨砺万能的钥匙——对语文教学“契合点”的思考
1
作者
薛强
机构
湖北荆门石化总厂教育处
出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第9期2-4,共3页
文摘
目前的语文课本均由若干不同文体的范文及相关知识短文构成。语文教学，就是要求学生通过对形形色色的课文加以分析、理解、感悟，从而达到提高语文运用能力的目的。许多教师为了把学习的主动权交还给学生，对课堂教学进行了大胆的改革，获得了一定的收效。然而，更多的教...
关键词
语文教学
契合点
《孔乙己》
突破点
祥林嫂
“别”
单元教学
课堂教学
文学评论
万能
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
磨砺万能的钥匙——对语文教学“契合点”的思考
薛强
《中学语文教学》
北大核心
1998
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