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高职院校科研发展能力建设探讨 被引量:13
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作者 曾少武 《教育与职业》 北大核心 2013年第2期36-38,共3页
文章以10所湖北高职院校近两年科研发展现状调查为基础,分析湖北省高职院校科研发展现状与存在问题,提出高职院校科研发展能力建设的五项原则和三大目标,认为高职院校科研能力建设应该着力于科研信息与科研成果资源库建设,科研学术人才... 文章以10所湖北高职院校近两年科研发展现状调查为基础,分析湖北省高职院校科研发展现状与存在问题,提出高职院校科研发展能力建设的五项原则和三大目标,认为高职院校科研能力建设应该着力于科研信息与科研成果资源库建设,科研学术人才库建设,科研基础能力建设,科研管理、成果转化,评价体制机制创新以及科研载体、科研活动创新。 展开更多
关键词 高职科研 发展现状 科研能力
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高职院校师生关系和谐满意度建设的理论思考 被引量:1
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作者 曾少武 《教育与职业》 北大核心 2013年第17期173-174,共2页
人际关系和谐满意度建设不仅表现为人际互动关系,还受客观情境的制约与影响。文章提出高职院校师生关系和谐满意度建设是主客观的统一体,以人际关系互倚理论、归因理论与危机理论等基本观点为依据,从三个角度剖析了高职院校构建和谐师... 人际关系和谐满意度建设不仅表现为人际互动关系,还受客观情境的制约与影响。文章提出高职院校师生关系和谐满意度建设是主客观的统一体,以人际关系互倚理论、归因理论与危机理论等基本观点为依据,从三个角度剖析了高职院校构建和谐师生关系必须注重师生个体认知与外部信息的关系、师生主体在教学事件与教学情境要素中发生过程与结果的关系、危机处理与稳定发展的关系,从情感相通、教学相长、发展共识三个方面论述了构建和谐满意师生关系的基本内容和实现途径。 展开更多
关键词 和谐满意度 师生关系 高职院校
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