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题名对楚文化继承与传播的思考——以湖南省为参照
被引量:1
- 1
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作者
钟一鸣
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机构
湖北经济学院新闻与传播学系
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出处
《学习与实践》
2008年第3期155-157,共3页
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文摘
文化与传播关系密切。传播不但促使着文化的形成和发展,还使得文化的继承得以实现;而在促使文化传播的过程中,传播的过程也就转化为文化的一部分。没有传播就没有文化,人类文化的历史就是传播发展的历史。在当代社会中,对楚文化的传播,湖南走在湖北的前面,借鉴湖南的经验,促使湖北的楚文化传播意义十分重要。
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关键词
楚文化
传播
湖北
湖南
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分类号
G127
[文化科学]
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题名早期大众传播与文化商品化
- 2
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作者
徐勇
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机构
武汉大学文学院
湖北经济学院新闻传播学系
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出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第8期170-172,共3页
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基金
湖北省教育厅人文社会科学研究计划项目"大众文化政治研究"阶段性成果。项目编号:2008q237
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文摘
文化商品化意味着文化产品也像其他商品一样必须适应市场的规则,具有产业化的三个基本环节:生产、传播(流通)、消费,而传播在其中扮演着至关重要的角色,甚至在某种意义上说,是传播的革命推动了文化的发展。从已有的研究成果来看,在文化商品化的历史中,担负文化传播重任的主要有以下几个要素:书商(出版商)、出版印刷、传播销售,以上三要素形成了早期的大众传播。
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关键词
书商(出版商)
出版印刷
传播销售
文化商品化
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分类号
G206.3
[文化科学—传播学]
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题名创意产业发展的政策支撑体系研究
被引量:19
- 3
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作者
吴俐萍
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机构
湖北经济学院艺术与传播学院新闻系
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出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2006年第11期21-24,共4页
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文摘
介绍并分析了美、英、日、韩等发达国家和地区的创意产业发展政策,并针对我国创意产业发展的现状和需要,提出了构建和完善我国创意产业发展政策支撑体系的有关建议。
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关键词
创意产业
政策支撑体系
创意产品
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分类号
G124
[文化科学]
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题名文学经典教育的价值研究
被引量:11
- 4
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作者
彭书雄
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机构
湖北经济学院语言与文化传播研究所
湖北经济学院新闻传播学系
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出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第1期235-240,共6页
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基金
教育部中国高等教育学会“十一五”教育规划研究项目《人文教育与大学生专业成才关系研究》(06AIL0100018)
湖北省教育科学“十一五”规划项目《文学经典研读与高素质经济人才培养模式研究》(2006B108)的研究成果
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文摘
文学经典教育是人文教育的主要内容,是实现大学生人文素质发展的重要途径。文学经典之所以能担当此任,主要是由文学经典本身的普适性、内涵丰富性、无限可读性、原创性、开放性、跨越性、权威性等价值特征所决定的。文学经典的当前危机并非其本身价值的危机,而是整个人文语境的危机与"人的精神危机"。文学经典教育对于当代高素质人才培养有重要的价值。它可以对高素质人才进行"中国心"教育、创造力教育、意志力教育、情感力教育、审美力教育,而这些共同构成了人才的软实力。学生因为受了文学经典教育,才更加充满人文灵性和创造力,人生才更加丰富多彩。文学经典教育要摆脱当前的困境、重现文学经典的价值魅力,应寄希望于整体人文环境的改善和经典研读方法与传播方式的改变。
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关键词
人文教育
文学经典教育
时代价值
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分类号
I0
[文学—文学理论]
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题名论陆游家庭亲情诗的意蕴与特色
被引量:2
- 5
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作者
钟一鸣
孙璇
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机构
湖北经济学院新闻与传播学系副教授
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出处
《学习与实践》
CSSCI
2010年第7期134-140,共7页
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基金
湖北省教育厅立项课题“陆游家庭亲情诗研究”(项目编号2006y190)阶段性成果
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文摘
陆游的家庭亲情诗,主要包括陆游与其父辈的情感生活,陆游自身的婚姻情感生活,陆游与其儿孙的情感生活等三个方面的内容。这三方面的内容不是彼此孤立的存在,而是有着内在的联系并互相影响着的,而最主要者,则是陆游对其家世传承精神的认同并身体力行。他的爱国热情,他的婚姻不幸,他的示儿诗作等,都源自于其家世传承精神这一最根本的元素上。
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关键词
陆游
家庭亲情诗
内在联系
创作动因
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
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题名文学经典问题研究在中国
被引量:8
- 6
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作者
彭书雄
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机构
湖北经济学院语言与文化传播研究所
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出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2010年第3期232-236,共5页
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基金
湖北省教育科学"十一五"规划课题<经典研读与高素质经济人才培养模式研究>(2006B108)
教育部中国高等教育学会"十一五"教育规划课题<人文教育与大学生专业成才关系研究>(06AIL0100018)的阶段性成果
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文摘
文学经典问题是当今学术界讨论比较多的一个话题。近十几年来,国内很多专家学者就有关文学经典问题进行了全面而深入的探讨,取得了丰硕的研究成果。这些成果主要集中在文学经典的概念和特征、文学经典的形成与建构、文学经典的解构与边缘化、文学经典的教育与传播等四大方面,此外,还有一些学者对文学经典的评价问题、鉴赏方法等问题进行了研究。
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关键词
经典
文学经典
研究综述
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分类号
I02
[文学—文学理论]
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题名和谐社会建设中的文学承担
被引量:4
- 7
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作者
彭书雄
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机构
湖北经济学院新闻传播学系
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出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2008年第4期230-234,共5页
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文摘
和谐社会是我党在新时期为适应形势发展的需要而提出的理想社会形态。"和谐社会"的内涵既包括社会与自然环境、经济、政治、文化等因素之间的协调,又包括社会本身各个环节、各种因素、各种组织、各个阶层以及各种机制之间的协调。社会和谐的核心是人自身的和谐,人的建设是和谐社会建设的中心环节。文学是关乎人的情感与审美的学问。它为人们构建一个有意义的世界,安顿一个精神的家园。文学在和谐社会建设中承担着维护"三个家园"的重任,即建设人的心灵、呵护人的精神家园;培育国民的环保意识、守护人类赖以生存的物质家园;塑造国民的民族精神,维系中华民族文化家园。
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关键词
和谐社会
文学担当
精神家园
民族精神
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分类号
I02
[文学—文学理论]
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题名论郑板桥题画诗的“三美”
被引量:2
- 8
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作者
钟一鸣
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机构
湖北经济学院新闻系
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出处
《学习与实践》
2009年第5期159-163,共5页
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文摘
郑板桥的题画诗在扬州八家中首屈一指,是他绘画艺术的一个有机整体,也是他思想情感的真实流露。其题画诗经久不衰的魅力,主要表现在意境营造、性灵抒发、艺术创造等方面给人带来的审美愉悦。
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关键词
郑板桥
题画诗
审美愉悦
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分类号
I22
[文学—中国文学]
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题名二重性与颠覆性:后现代大众文化研究
- 9
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作者
徐勇
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机构
武汉大学文学院
湖北经济学院语言与文化传播研究所
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出处
《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
2011年第2期49-51,共3页
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基金
湖北经济学院青年基金项目(xj2009015)
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文摘
后现代大众文化研究是当前文化研究的热点。其代表人物费斯克把文化产品划分为两个维度:金融经济和文化经济。在金融经济中流通的是财富,而在文化经济中流通的则是意义和快感。文化经济使在金融经济中作为商品的观众转变成了意义和快感的生产者,大众文化因此具有了二重性与颠覆性,这为后现代大众文化理论提供了经济学解释。这种思路突破了大众文化研究的传统,同时也带来了新的问题。
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关键词
后现代
大众文化
符号
政治经济学
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分类号
C912.67
[经济管理]
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题名“意见领袖”之评与唐诗经典的发现和巩固
- 10
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作者
王世立
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机构
湖北经济学院语言与文化传播研究所
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出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2017年第8期110-116,共7页
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基金
国家社科基金项目"唐代文人文学传播意识研究"(14FZW028)阶段性成果
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文摘
接受美学的核心观点认为,经典是在历代读者的选择和阐释过程中逐步确立的。就唐诗经典的形成而言,相对于普通读者,评论家作为精英读者的主要构成,在唐诗接受过程中充当着"意见领袖",他们的评点往往对经典的形成发挥着决定性作用,具体表现为:一是引领众多追随者,巩固经典地位;二是能够以专业眼光纠正前代偏见,发掘经典;三是引发文学争论,争论各方虽观念有别,但客观上却能形成舆论热点,加速唐诗经典化的历程。
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关键词
唐诗经典
意见领袖
评点
经典化
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分类号
I207.2
[文学—中国文学]
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