大学生健康快乐体育教学模式的研究 被引量：18

1

作者 袁莉萍 田泉星 +2 位作者 丁俊 刘金波 刘家成 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期119-121,共3页

采用问卷调查法和教学实验法,对大学生健康快乐体育教学模式进行了探讨。研究结果表明:健康快乐的体育教学模式的优越性在于能够较好地兼顾学生的兴趣爱好,发挥学生学习的主观能动性,调动其学习的自觉性和积极性。同时,健康快乐的体育... 采用问卷调查法和教学实验法,对大学生健康快乐体育教学模式进行了探讨。研究结果表明:健康快乐的体育教学模式的优越性在于能够较好地兼顾学生的兴趣爱好,发挥学生学习的主观能动性,调动其学习的自觉性和积极性。同时,健康快乐的体育教学模式体现了以人为本的思想,能够培养学生健全的人格、人品和个性,使其具有较强的认知能力、独立生存能力、协作精神和良好的心理素质。 展开更多

关键词 体育教学模式 健康快乐体育 大学生

在线阅读 下载PDF 职称材料

普通高校体育教学质量监控体系的构建与实践 被引量：9

2

作者 赵堃 孙立海 《山东体育科技》 2006年第4期69-71,共3页

运用文献资料法、逻辑分析法和教学实验法等方法,从理论与实践两个层面研究高校体育教学质量的管理和监控,旨在引起有关部门和高校体育工作者对体育教学质量的进一步关注。研究表明:教学质量管理始终伴随着教学质量的监控,科学、全方位... 运用文献资料法、逻辑分析法和教学实验法等方法,从理论与实践两个层面研究高校体育教学质量的管理和监控,旨在引起有关部门和高校体育工作者对体育教学质量的进一步关注。研究表明:教学质量管理始终伴随着教学质量的监控,科学、全方位的教学质量监控是提高体育教学质量的重要保证。以“制度、组织、评估、服务、反馈”五大子系统组成的高校体育教学质量监控体系通过教学质量管理平台的具体实施,能有效地提高体育教学质量。 展开更多

关键词 高校体育 教学质量 质量监控体系

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校体育教学新模式的构建 被引量：22

3

作者 袁莉萍 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第4期109-110,共2页

在对我国高校现行体育教学模式的特征、形式、特点进行分析、归纳、总结的基础上,按照《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,构建了新的体育教学模式,并提出了新的体育教学模式构建的依据,分析了其发展趋势和可行性。

关键词 教学模式 依据 发展趋势 可行性

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校体育采用俱乐部式教学的研究与实践 被引量：5

4

作者 郝英 《武汉科技学院学报》 2005年第5期114-115,共2页

本文在参阅大量文献资料的基础上,对高校体育教学俱乐部进行了实证研究,详细地阐述了实施体育俱乐部教学改革的整体思路及操作程序,并对其效果进行了检验。旨在为高校体育俱乐部教学模式研究提供详实的案例,为高校体育教学改革提供现实... 本文在参阅大量文献资料的基础上,对高校体育教学俱乐部进行了实证研究,详细地阐述了实施体育俱乐部教学改革的整体思路及操作程序,并对其效果进行了检验。旨在为高校体育俱乐部教学模式研究提供详实的案例,为高校体育教学改革提供现实的参考和有益的借鉴。 展开更多

关键词 高校体育 俱乐部 体育教这 实践 研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于俱乐部形式的体育课教学改革

5

作者 晏心平 《武汉船舶职业技术学院学报》 2005年第5期65-67,共3页

本文分析了大学体育课程教学中存在的问题,提出了采用俱乐部形式的教学改革模式,又根据俱乐部形式的教学组织过程中出现的问题,进一步提出了具体改进措施。

关键词 体育教学 俱乐部

在线阅读 下载PDF 职称材料

大、中学校体操教学现状的调查及分析 被引量：41

6

作者 吕万刚 孙立海 姚望 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第7期94-97,共4页

运用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法,对当前大、中学校的体操教学现状进行了调查,对影响体操教学的因素进行了分析。研究认为:在大、中学校,基本体操得到了足够的重视,体操游戏受到了青睐,轻器械体操具有较大的拓展空间,器械体操... 运用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法,对当前大、中学校的体操教学现状进行了调查,对影响体操教学的因素进行了分析。研究认为:在大、中学校,基本体操得到了足够的重视,体操游戏受到了青睐,轻器械体操具有较大的拓展空间,器械体操失去了应有的地位,全民健身器械进入了体育课堂。建议体育院系从大、中学校的体操教学实际出发,深入进行体操普修课的教学内容改革。 展开更多

关键词 体育教育 体操普修课 教学内容

在线阅读 下载PDF 职称材料

“合作教学、三维评价”教学模式在武术教学中的应用研究 被引量：12

7

作者 李萍 高原 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第10期78-81,共4页

武术教学中应用“合作教学、三维评价”教学模式,能使学生在学习技术时获得及时的反馈信息,与传统的教学模式相比,更有利于学生掌握基本技术,加速运动技能的形成;能较好地激发学生的学习动机,提高学习的积极性主动性,真正发挥教师的主... 武术教学中应用“合作教学、三维评价”教学模式,能使学生在学习技术时获得及时的反馈信息,与传统的教学模式相比,更有利于学生掌握基本技术,加速运动技能的形成;能较好地激发学生的学习动机,提高学习的积极性主动性,真正发挥教师的主导作用与学生的主体作用。实验证明,该教学模式运用于武术教学中是可行的,效果是明显的。 展开更多

关键词 武术教学 合作教学 三维评价 实验研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

湖北部分中学田径开展现状及拓展方向的设计 被引量：7

8

作者 陈建国 赵堃 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第9期92-94,共3页

采用问卷调查法、访谈法等方法,对湖北省部分中学体育课程改革现状进行了调研。调查发现,田径运动在中学体育教学中进行的较少,对其原因进行了逻辑性分析。根据田径运动中身体活动的特点,对田径的跑类运动拓展方向进行了可行性设计,这... 采用问卷调查法、访谈法等方法,对湖北省部分中学体育课程改革现状进行了调研。调查发现,田径运动在中学体育教学中进行的较少,对其原因进行了逻辑性分析。根据田径运动中身体活动的特点,对田径的跑类运动拓展方向进行了可行性设计,这种设计对体现以人为本的宗旨,培养学生掌握“生存跑”、“逃生跑”与“救生跑”的能力,挖掘田径运动的功能,改变目前中学田径运动开展的现状,将产生积极的影响。 展开更多

关键词 田径 中学 拓展方向 跑类运动 教学内容

在线阅读 下载PDF 职称材料

体育院系部分毕业生与体育教师标准的差距分析 被引量：3

9

作者 赵堃 罗光利 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期150-151,162,共3页

通过对武汉地区3所体育院系毕业班学生和7所普通大、中学校学生及专任体育教师的调查,发现体育院系培养的部分毕业生所具备的知识和能力与当前普通学校体育教学对教师的要求之间在某些方面有着一定的差距,并分析了造成这种人才"产... 通过对武汉地区3所体育院系毕业班学生和7所普通大、中学校学生及专任体育教师的调查,发现体育院系培养的部分毕业生所具备的知识和能力与当前普通学校体育教学对教师的要求之间在某些方面有着一定的差距,并分析了造成这种人才"产销不对路"的原因,提出了解决问题的建议。 展开更多

关键词 体育院系学生 体育教师 差距 对策

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校跆拳道教学中的柔韧素质训练探讨 被引量：7

10

作者 晏心平 《武汉船舶职业技术学院学报》 2008年第4期121-123,共3页

通过分析柔韧素质及其影响因素,以及跆拳道运动所需柔韧性类型及发展的重点部位,探讨了跆拳道教学中的有效练习方法,提出了柔韧素质训练中应注意的问题。

关键词 跆拳道 教学 柔韧性 素质训练

在线阅读 下载PDF 职称材料

相关学科知识在擒拿教学中的运用

11

作者 黄世懋 《武汉船舶职业技术学院学报》 2005年第2期68-69,74,共3页

针对擒拿术独有的技击特点,结合学院学生特有的知识结构,运用人体解剖学、运动力学、运动心理学特别是人体解剖生理学等相关学科的原理,探讨擒拿的本质与内涵。

关键词 相关学科 教学 人体解剖学 解剖生理学 知识结构 运动力学 心理学

在线阅读 下载PDF 职称材料

不同运动方式对老年人心血管系统影响的研究 被引量：14

12

作者 涂化亮 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第9期70-73,共4页

为探讨不同运动方式对老年人心血管系统的影响,探寻有效提高老年人心肺功能和有氧耐力的锻炼方法,采用了3种不同的锻炼方式(长跑、健身舞、太极拳),对实验组与对照组的老年人进行10周的实验研究。结果表明,3种不同的运动方式对老年人心... 为探讨不同运动方式对老年人心血管系统的影响,探寻有效提高老年人心肺功能和有氧耐力的锻炼方法,采用了3种不同的锻炼方式(长跑、健身舞、太极拳),对实验组与对照组的老年人进行10周的实验研究。结果表明,3种不同的运动方式对老年人心血管系统有不同的影响。老年人选择锻炼方式时应因人而异,针对自身情况和爱好选择不同的项目,力求达到最佳效果。 展开更多

关键词 心血管系统 老年人 运动方式 锻炼方法 机能改善

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学生独立锻炼身体能力浅论

13

作者 邓毅 龚浩 《湖北财经高等专科学校学报》 2004年第5期49-50,共2页

高校要传授大学生终身体育的相关知识,培养高校大学生独立锻炼身体的能力,要使大学生掌握独立锻炼的基本方法。

关键词 培养 锻炼 体育

在线阅读 下载PDF 职称材料