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基于“3S”模式下的音乐师范生专业技能培养研究——以湖北第二师范学院为例 |
刘畅
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《音乐创作》
北大核心
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2017 |
2
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2
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关于莫扎特“综合”音乐风格问题的探讨 |
陈波
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《戏剧之家》
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2010 |
1
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3
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简析斯美塔那钢琴音乐创作的主要体裁 |
陈波
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《戏剧之家》
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2015 |
0 |
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4
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琴曲《潇湘水云》的思想意蕴——兼论中国文艺作品的“理解”范式 |
张祎
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《音乐创作》
北大核心
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2017 |
1
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5
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试析权吉浩民族室内乐《摇声探隐》的音高组织 |
张川
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《音乐创作》
北大核心
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2017 |
1
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6
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论斯美塔那“波尔卡”钢琴作品的风格特征 |
陈波
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《戏剧之家》
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2013 |
0 |
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7
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多元混合教学模式在钢琴即兴伴奏课程中的教学实践 |
陈波
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《戏剧之家》
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2019 |
7
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8
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钢琴即兴伴奏多元混合编配实例解析 |
陈波
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《戏剧之家》
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2019 |
1
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