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基于移动终端的互动式教学的实施与效果研究——以《医学免疫学》为例
被引量：
13
1
作者
廖纪元
曾洁
+3 位作者
刘红云
周惠萍
王希君
胡振武
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第7期1087-1090,共4页
目前,大学阶段教育教学过程中主要采用的教学方法包括讲授式教学法、问题探究式教学法、实验或实践式教学法以及基于信息技术的教学法等。以上教学方法在教学实际中并非单独施行,而是需要结合教学目标、教学内容、学生实际以及教学环境...
目前,大学阶段教育教学过程中主要采用的教学方法包括讲授式教学法、问题探究式教学法、实验或实践式教学法以及基于信息技术的教学法等。以上教学方法在教学实际中并非单独施行,而是需要结合教学目标、教学内容、学生实际以及教学环境进行合理选择、优化组合和综合运用。医学免疫学作为基础医学的重要组成,地位非常重要,是临床医学专业必修主干课程之一。然而,医学免疫学理论知识更新迅速,
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关键词
医学免疫学
互动式教学
移动终端
讲授式教学
探究式教学法
教学反馈
信息技术
临床医学教育
免疫分子
互动教学
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职称材料
台湾公立大学法人化制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析
被引量：
1
2
作者
易鹏
刘文
赵强
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2016年第3期58-62,共5页
对台湾公立大学法人化进行历史制度主义分析,发现政府的"单向管控"逻辑贯穿于法人化过程的始末。在"单向管控"逻辑的驱使下,一方面旧制度的结构得以固守;另一方面高等教育改革者倾向自上而下地设计制度,从而使政治...
对台湾公立大学法人化进行历史制度主义分析,发现政府的"单向管控"逻辑贯穿于法人化过程的始末。在"单向管控"逻辑的驱使下,一方面旧制度的结构得以固守;另一方面高等教育改革者倾向自上而下地设计制度,从而使政治逻辑、经济逻辑主导改革进程。在"单向管控"逻辑与"政经主导"逻辑的交互下,公立大学法人化继承了"解严"前的制度习性,从而使其陷入无效率的曲折发展之中,破除路径依赖的关键在于推动制度逻辑由"单向管控"转向"多元治理"。
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关键词
台湾公立大学
法人化
历史制度主义
单向管控
多元治理
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职称材料
题名
基于移动终端的互动式教学的实施与效果研究——以《医学免疫学》为例
被引量：
13
1
作者
廖纪元
曾洁
刘红云
周惠萍
王希君
胡振武
机构
湖北
科技
学院
基础医
学院
医学免疫学教研室
湖北科技学院教务处
出处
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第7期1087-1090,共4页
文摘
目前,大学阶段教育教学过程中主要采用的教学方法包括讲授式教学法、问题探究式教学法、实验或实践式教学法以及基于信息技术的教学法等。以上教学方法在教学实际中并非单独施行,而是需要结合教学目标、教学内容、学生实际以及教学环境进行合理选择、优化组合和综合运用。医学免疫学作为基础医学的重要组成,地位非常重要,是临床医学专业必修主干课程之一。然而,医学免疫学理论知识更新迅速,
关键词
医学免疫学
互动式教学
移动终端
讲授式教学
探究式教学法
教学反馈
信息技术
临床医学教育
免疫分子
互动教学
分类号
R392.9 [医药卫生—免疫学]
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职称材料
题名
台湾公立大学法人化制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析
被引量：
1
2
作者
易鹏
刘文
赵强
机构
中国人民大学教育
学院
广西大学教育
学院
湖北科技学院教务处
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2016年第3期58-62,共5页
基金
中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目"台湾地区大学外部评鉴对大学自治的限制分析--以公立大学法人化为背景"(15XNH041)的成果之一
文摘
对台湾公立大学法人化进行历史制度主义分析,发现政府的"单向管控"逻辑贯穿于法人化过程的始末。在"单向管控"逻辑的驱使下,一方面旧制度的结构得以固守;另一方面高等教育改革者倾向自上而下地设计制度,从而使政治逻辑、经济逻辑主导改革进程。在"单向管控"逻辑与"政经主导"逻辑的交互下,公立大学法人化继承了"解严"前的制度习性,从而使其陷入无效率的曲折发展之中,破除路径依赖的关键在于推动制度逻辑由"单向管控"转向"多元治理"。
关键词
台湾公立大学
法人化
历史制度主义
单向管控
多元治理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于移动终端的互动式教学的实施与效果研究——以《医学免疫学》为例
廖纪元
曾洁
刘红云
周惠萍
王希君
胡振武
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2017
13
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职称材料
2
台湾公立大学法人化制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析
易鹏
刘文
赵强
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2016
1
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