浅谈我国城乡结合部地区失地农民的劳动供给——以湖北省黄冈M镇为例 被引量：1

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作者 李莉莉 《农业考古》 CSSCI 北大核心 2009年第6期345-347,共3页

对于农民而言,土地具有作为资源、资产、保障等多重属性,随着城市化进程的推进,城乡结合部"失地农民"这一弱势群体的就业问题日益成为社会各界关注的焦点,本文将结合中国城乡结合部地区改革发展与制度创新的实践,探讨城乡结... 对于农民而言,土地具有作为资源、资产、保障等多重属性,随着城市化进程的推进,城乡结合部"失地农民"这一弱势群体的就业问题日益成为社会各界关注的焦点,本文将结合中国城乡结合部地区改革发展与制度创新的实践,探讨城乡结合部地区失地农民的劳动供给问题。 展开更多

关键词 城乡结合部 失地农民 劳动供给

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长江中下游大棚草莓主要病虫害及防治技术 被引量：3

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作者 胡秀良 《农业科技通讯》 北大核心 2003年第1期31-31,共1页

灰霉病、白粉病、叶斑病、蚜虫、红蜘蛛、斜纹夜蛾幼虫是为害草莓的主要病虫.据调查,我地大棚草莓栽培所选品种基本为日本品种,如宝交早生、丰香、女峰等,由于各品种抗病虫能力的不同,一些果农对病虫的发生没有足够的了解,难以把握,时... 灰霉病、白粉病、叶斑病、蚜虫、红蜘蛛、斜纹夜蛾幼虫是为害草莓的主要病虫.据调查,我地大棚草莓栽培所选品种基本为日本品种,如宝交早生、丰香、女峰等,由于各品种抗病虫能力的不同,一些果农对病虫的发生没有足够的了解,难以把握,时常造成一定的损失. 展开更多

关键词 长江中下游 大棚草莓 病虫害 防治技术

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家庭养花技术初探 被引量：2

3

作者 陈彦霖 胡文胜 《现代农业科技》 2008年第19期95-96,共2页

结合多年的养花实践,对家庭养花中常见问题如品种选择、浇水、施肥等进行了探索,以供广大花卉爱好者参考。

关键词 家庭养花 品种 浇水 施肥

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地膜花生-玉米-花生高产栽培技术 被引量：2

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作者 占卫国 沈红霞 《现代农业科技》 2007年第11期122-122,125,共2页

介绍地膜花生-玉米-花生的立体高效种植技术,经济效益高,值得推广。

关键词 花生 玉米 栽培管理

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机电一体化技术 被引量：1

5

作者 刘美荣 《农技服务》 2014年第9期132-132,131,共2页

计算机技术迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术,目前正向光机电一体化技术方向发展,应用范围愈来愈广泛。

关键词 机电一体化 技术 发展

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长豇豆采种技术

6

作者 陈全胜 汪淑磊 《上海蔬菜》 2005年第6期26-27,共2页

长豇豆是我国目前种植面积较大、深受广大消费者喜爱的一种蔬菜作物,其用种量大,采种量也大,但在留种上存在产量低、质量差等问题,不能满足生产上的需求.为此笔者从2002年开始,对长豇豆的采种技术进行了探索.现总结如下:

关键词 采种技术 长豇豆 种植面积 蔬菜作物 消费者 用种量 采种量 产量低 质量差 留种

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黄冈市集约化养殖中猪传染性胸膜肺炎的发生与防治

7

作者 秦春娥 范先超 宋国盛 《福建畜牧兽医》 2006年第5期45-46,共2页

关键词 猪传染性胸膜肺炎 黄冈市 发生与防治 集约化养殖 流行病学特征 发病季节 发病日龄 发病率

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关于黄冈生丝质量的探讨

8

作者 吴佳新 《蚕学通讯》 2002年第3期49-49,51,共2页

关键词 黄冈市 鲜茧生产 鲜茧收购 生丝制造 生丝质量

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长江中下游大棚草莓主要病虫害及防治技术

9

作者 胡秀良 《植物医生》 2002年第5期28-29,共2页

关键词 长江中下游 大棚 草莓 病虫害 防治技术

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提高肉牛肥育效果的技术措施

10

作者 王小芬 《养殖与饲料》 2009年第8期5-7,共3页

肉牛肥育受品种、饲养、管理等诸多因素影响。现就肉牛肥育过程中对其品种、性别、年龄、体形的选择及饲养管理等技术措施进行阐述。

关键词 肉牛 肥育 技术措施

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英国职业资格证书制度及启示

11

作者 余芝轩 《农技服务》 2014年第9期133-133,136,共2页

职业资格证书制度是有利于引导和保障就职者的职业发展和基本能力,英国90年代建立了职业资格证书制度,英国实行职业资格证书制度的经验,在许多方面对我们是有启示,三明治"模式,核心能力培养与强化、课程实用性的特色突出,值得借鉴。

关键词 职业 证书

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加强职校生语文能力训练的基本方法 被引量：9

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作者 胡亚学 刘春霞 《职教论坛》 2003年第18期39-39,共1页

听、说、读、写能力的高低是学生语文能力强弱的基本表现.职业学校在抓专业课和实践性教学的同时,应从培养和考查学生的听、说、读、写四项能力入手,全面提高学生的语文能力.同时,应注意四项能力培养的有机结合,不可偏废、不可分割.

关键词 语文能力训练 训练方法 实践性教学 职业学校 教学目标 职业学校 语文教学

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如何培养高职生的自学能力 被引量：4

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作者 胡秀良 刘波 《中国职业技术教育》 2003年第28期44-45,共2页

自进入21世纪以来,我国高等教育发展迅速,越来越多的人有机会享受高等教育,在高等教育由"精英教育"向"大众教育"转变的过程中,高等教育尤其是高职教育的教育资源、教育任务、社会职能和培养方式等与普通教育存在着... 自进入21世纪以来,我国高等教育发展迅速,越来越多的人有机会享受高等教育,在高等教育由"精英教育"向"大众教育"转变的过程中,高等教育尤其是高职教育的教育资源、教育任务、社会职能和培养方式等与普通教育存在着较大差别,高职生的学习质量和学习能力状况日益引起教育者们的关注.从教育的角度上讲,学生在校学习属于职前教育,学校以为国家、为社会培养和造就掌握现代科学文化知识的专门人才为目的. 展开更多

关键词 高等职业教育 学生培养 自学能力 学习方法 教学模式

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《测量》教学中应注重育人 被引量：1

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作者 张孝忠 黄忠 周慧兰 《职教论坛》 2004年第29期62-,共1页

　　高职教育是应用型技术人才培养的"普及化"教育,因此,必须重视和加强高职育人,实施高职育人的全程化、全员化、全方位.高职院校的教学中80%以上的学分学时属于自然科学基础、专业技术基础和专业课的教学.可以说强化专业课... 　　高职教育是应用型技术人才培养的"普及化"教育,因此,必须重视和加强高职育人,实施高职育人的全程化、全员化、全方位.高职院校的教学中80%以上的学分学时属于自然科学基础、专业技术基础和专业课的教学.可以说强化专业课程中的育人,是高职育人实现全程化、全员化、全方位的实质性标记.那么,体现育人的素质教育应注意哪些方面呢?…… 展开更多

关键词 高职教育 方法论 辩证唯物主义 教育理念 专业教学 全员化 教学中 情商教育 全程化 专业课程 科学技术 自然科学

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新江汉鸡的饲养管理 被引量：2

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作者 秦春娥 范先超 齐志文 《中国家禽》 北大核心 2007年第7期33-34,共2页

1新江汉鸡（土鸡） 新江汉鸡作为地方品种之一，具有开产早、产蛋多、耗料少等优点。成鸡一般体重约1．5千克，64周龄产蛋210个。产蛋期日平均耗料85～90克，平均蛋重50克。

关键词 江汉鸡 饲养管理 产蛋期 地方品种 平均蛋重 日平均 耗料 土鸡

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平菇不同覆土方式的比较试验 被引量：2

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作者 杨辉德 秦春娥 《食用菌》 北大核心 2007年第2期43-44,共2页

关键词 平菇 覆土方式 后期产量 增产措施 栽培

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不同收摘期对棉花产量及其品质的影响 被引量：3

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作者 金为民 《中国棉花》 北大核心 2007年第12期26-26,共1页

关键词 棉花产量 收摘 品质 棉纤维发育 经济收入 最佳时期 试验观察 农户

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穴位免疫在动物防疫中的应用与思考 被引量：2

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作者 秦春娥 胡池恩 +2 位作者 陈旭春 范先超 宋国盛 《中兽医学杂志》 2007年第3期33-35,共3页

穴位免疫不仅能够提高机体免疫力、延长免疫有效期,而且还能够降低疫苗用量与肉食品中兽药残留量、减少因多次注射而引发的应激反应等优点。近年来,有关穴位免疫的研究与应用在动物疫病防治中已愈来愈受重视。但多数兽医人员对中兽医理... 穴位免疫不仅能够提高机体免疫力、延长免疫有效期,而且还能够降低疫苗用量与肉食品中兽药残留量、减少因多次注射而引发的应激反应等优点。近年来,有关穴位免疫的研究与应用在动物疫病防治中已愈来愈受重视。但多数兽医人员对中兽医理论掌握不够等因素已成为制约此项技术应用的关键。据于此,当以社会迫切需要安全健康的“放心肉”为契机,加大对中兽医知识的宣传和技术推广,使之能更好地为畜牧业发展服务。 展开更多

关键词 穴位免疫 后海穴 免疫增强 存在问题

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规模化奶牛场蹄病综合防治措施 被引量：3

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作者 李宁 余亮彬 《中国畜禽种业》 2013年第2期98-100,共3页

奶牛的蹄病是奶牛场常见的四大疾病之一,尤其是在规模化的奶牛场发生的几率特别大,本文主要探讨规模化奶牛场蹄病的综合防治措施,结合多年的实践和研究,分析总结针对蹄病的防治措施和治疗方法,并为我国规模化的奶牛场治理奶牛的蹄病的... 奶牛的蹄病是奶牛场常见的四大疾病之一,尤其是在规模化的奶牛场发生的几率特别大,本文主要探讨规模化奶牛场蹄病的综合防治措施,结合多年的实践和研究,分析总结针对蹄病的防治措施和治疗方法,并为我国规模化的奶牛场治理奶牛的蹄病的综合防治措施提供参考。 展开更多

关键词 规模化 奶牛 蹄病 生成原因 预防措施 防治方法

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谈会计教学中的强化训练法 被引量：1

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作者 余浩 《职教论坛》 2003年第2期46-46,共1页

强化训练法,是以提高教学质量为前提,以精心设计的训练内容为核心,以灵活有效的训练形式为载体,在老师的精心组织指导下,通过实践操作,对学生进行由易到难逐渐加码的训练方法.

关键词 教学质量 教学设计 训练形式 会计教学 强化训练法

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