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作者
张传忠
《中小学管理》
北大核心
1994年第4期13-13,共1页
当前教师流失的对策湖北省随州师范学校张传忠“增加对教育的投入,改善教师待遇,稳定和优化教师队伍”的方针,早已写进了党和国家的纲领性文件里,并且凭借各种媒介传播进千家万户。然而,骨干教师大量流失,教师队伍后继乏人,却也...
当前教师流失的对策湖北省随州师范学校张传忠“增加对教育的投入,改善教师待遇,稳定和优化教师队伍”的方针,早已写进了党和国家的纲领性文件里,并且凭借各种媒介传播进千家万户。然而,骨干教师大量流失,教师队伍后继乏人,却也使人忧心如焚。冰心老人在接受一家报...
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关键词
教师流失
教师待遇
媒介传播
教育大计
《教师法》
张传
精神需要
教育事业
物质需要
政治业务素质
在线阅读
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职称材料
中师生的心态及教育引导
2
作者
汪海涛
《学校党建与思想教育》
1994年第2期36-37,共2页
学校这块过去被视为“净土”的场所,如今也毫不例外地受到市场经济强有力的冲击。其主要表现:教师队伍不稳定,奉献意识淡化、金钱意识增强。现在生活在这块“净土”,将来服务于这块“净土”的中师生,也同样在这种冲击下作出了各种的反...
学校这块过去被视为“净土”的场所,如今也毫不例外地受到市场经济强有力的冲击。其主要表现:教师队伍不稳定,奉献意识淡化、金钱意识增强。现在生活在这块“净土”,将来服务于这块“净土”的中师生,也同样在这种冲击下作出了各种的反映。对他们如何教育引导是要认真研究的。
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关键词
中师生
体育锻炼
教育实践
教育引导
全面发展
教育实习
四项基本原则是立国之本
世界观形成
改革开放是强国之路
教师队伍
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职称材料
学生食堂改革的思考与实践
3
作者
金亮国
钟鹤鸣
《教学与管理(中学版)》
1997年第0Z期27-28,共2页
学生食堂改革的思考与实践●湖北省随州师范学校金亮国钟鹤鸣俗话说:“众口难调”。尤其是学校食堂,在市场经济发展的今天,更是难调众口。学校食堂担负着既要让学生少花钱吃得好,愉快地学习,又要考虑经济效益与服务育人这一双重任...
学生食堂改革的思考与实践●湖北省随州师范学校金亮国钟鹤鸣俗话说:“众口难调”。尤其是学校食堂,在市场经济发展的今天,更是难调众口。学校食堂担负着既要让学生少花钱吃得好,愉快地学习,又要考虑经济效益与服务育人这一双重任务。学生在校生活,下了课堂进饭堂,...
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关键词
学生食堂
思考与实践
服务质量
学校食堂
承包经营
食堂改革
师资队伍
食堂工
思想政治教育
经营环境
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题名
当前教师流失的对策
被引量:
1
1
作者
张传忠
机构
湖北省随州师范学校
出处
《中小学管理》
北大核心
1994年第4期13-13,共1页
文摘
当前教师流失的对策湖北省随州师范学校张传忠“增加对教育的投入,改善教师待遇,稳定和优化教师队伍”的方针,早已写进了党和国家的纲领性文件里,并且凭借各种媒介传播进千家万户。然而,骨干教师大量流失,教师队伍后继乏人,却也使人忧心如焚。冰心老人在接受一家报...
关键词
教师流失
教师待遇
媒介传播
教育大计
《教师法》
张传
精神需要
教育事业
物质需要
政治业务素质
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中师生的心态及教育引导
2
作者
汪海涛
机构
湖北省随州师范学校
出处
《学校党建与思想教育》
1994年第2期36-37,共2页
文摘
学校这块过去被视为“净土”的场所,如今也毫不例外地受到市场经济强有力的冲击。其主要表现:教师队伍不稳定,奉献意识淡化、金钱意识增强。现在生活在这块“净土”,将来服务于这块“净土”的中师生,也同样在这种冲击下作出了各种的反映。对他们如何教育引导是要认真研究的。
关键词
中师生
体育锻炼
教育实践
教育引导
全面发展
教育实习
四项基本原则是立国之本
世界观形成
改革开放是强国之路
教师队伍
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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题名
学生食堂改革的思考与实践
3
作者
金亮国
钟鹤鸣
机构
湖北省随州师范学校
出处
《教学与管理(中学版)》
1997年第0Z期27-28,共2页
文摘
学生食堂改革的思考与实践●湖北省随州师范学校金亮国钟鹤鸣俗话说:“众口难调”。尤其是学校食堂,在市场经济发展的今天,更是难调众口。学校食堂担负着既要让学生少花钱吃得好,愉快地学习,又要考虑经济效益与服务育人这一双重任务。学生在校生活,下了课堂进饭堂,...
关键词
学生食堂
思考与实践
服务质量
学校食堂
承包经营
食堂改革
师资队伍
食堂工
思想政治教育
经营环境
分类号
G474 [文化科学—教育技术学]
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作者
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被引量
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1
当前教师流失的对策
张传忠
《中小学管理》
北大核心
1994
1
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职称材料
2
中师生的心态及教育引导
汪海涛
《学校党建与思想教育》
1994
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职称材料
3
学生食堂改革的思考与实践
金亮国
钟鹤鸣
《教学与管理(中学版)》
1997
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