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试论实施中师教学新方案的方法论原则
1
作者
杨道林
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1994年第4期51-53,50,共4页
试论实施中师教学新方案的方法论原则湖北省阳新师范杨道林《三年制中等师范学校教学方案（试行）》颁发以来，各地中师围绕新方案的实施，调整了教学活动，向选修课、课外活动倾斜，进行了精力和时间的再分配，打破了必修课一统天下的...
试论实施中师教学新方案的方法论原则湖北省阳新师范杨道林《三年制中等师范学校教学方案（试行）》颁发以来，各地中师围绕新方案的实施，调整了教学活动，向选修课、课外活动倾斜，进行了精力和时间的再分配，打破了必修课一统天下的旧格局，形成了必修课、选修课、课外...
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关键词
课堂教学
新方案
课外活动的开展
选修课教学
中师教学
方法论原则
教育实践
培养目标
教学活动
小学教师
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职称材料
试谈《小学自然教学法》的教学
2
作者
邹节德
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1991年第2期43-46,共4页
“自然课是对儿童进行科学启蒙教育的一门重要基础性学科。”如何培养出思想素质好、教学能力强的小学自然教师,是中等师范学校义不容辞的任务。自1985年以来,我们开设了《小学自然教学法》课,结合教学培养学生的自然教学能力,收到了明...
“自然课是对儿童进行科学启蒙教育的一门重要基础性学科。”如何培养出思想素质好、教学能力强的小学自然教师,是中等师范学校义不容辞的任务。自1985年以来,我们开设了《小学自然教学法》课,结合教学培养学生的自然教学能力,收到了明显效果,为全地区中心小学输送了一批教学能力较强的专职自然教师。 学生自然教学能力的形成和发展,是遵循从无到有。
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关键词
自然教学法
教学方法
小学自然教学
教学内容
儿童
处理教材
分析教材
单元教材
自然课
教师
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职称材料
题名
试论实施中师教学新方案的方法论原则
1
作者
杨道林
机构
湖北省阳新师范
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1994年第4期51-53,50,共4页
文摘
试论实施中师教学新方案的方法论原则湖北省阳新师范杨道林《三年制中等师范学校教学方案（试行）》颁发以来，各地中师围绕新方案的实施，调整了教学活动，向选修课、课外活动倾斜，进行了精力和时间的再分配，打破了必修课一统天下的旧格局，形成了必修课、选修课、课外...
关键词
课堂教学
新方案
课外活动的开展
选修课教学
中师教学
方法论原则
教育实践
培养目标
教学活动
小学教师
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试谈《小学自然教学法》的教学
2
作者
邹节德
机构
湖北省阳新师范
学校
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1991年第2期43-46,共4页
文摘
“自然课是对儿童进行科学启蒙教育的一门重要基础性学科。”如何培养出思想素质好、教学能力强的小学自然教师,是中等师范学校义不容辞的任务。自1985年以来,我们开设了《小学自然教学法》课,结合教学培养学生的自然教学能力,收到了明显效果,为全地区中心小学输送了一批教学能力较强的专职自然教师。 学生自然教学能力的形成和发展,是遵循从无到有。
关键词
自然教学法
教学方法
小学自然教学
教学内容
儿童
处理教材
分析教材
单元教材
自然课
教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
试论实施中师教学新方案的方法论原则
杨道林
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1994
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职称材料
2
试谈《小学自然教学法》的教学
邹节德
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1991
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