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题名“调查洋澜湖水质及水质检测”跨学科教学设计与实践
被引量：1
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作者
徐翠勤
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机构
湖北省鄂州市第四中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2025年第7期26-28,共3页
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基金
湖北省教育科学规划课题,“四新”改革背景下高中生物学跨学科主题学习的实践研究——以“人与环境”为例,No.2023JB494。
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文摘
在调查洋澜湖水质及水质检测的教学活动设计中,结合地方课程资源开展跨学科主题学习,收集数据并尝试利用生物学、地理、信息技术等多学科知识解决实际问题,通过实地调查引导学生关注当地环境问题,通过实验检测培养其探究精神,通过数据分析训练其科学思维,强化责任意识,践行环保理念,提升跨学科实践素养。
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关键词
跨学科教学
调查水质
水质分析
高中生物学
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Keywords
interdisciplinary teaching
water quality investigation
water quality testing
senior high school biology
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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