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学科融合背景下地理与化学跨学科教学探究——以襄阳五中校园水质调查为例被引量：4: 1; 作者龚正权杨淑琪 +4 位作者李苑君赵娥红饶青莹王秋月李权国《地理教学》北大核心 2024年第12期31-34,共4页; 化学学科重视证据推理和微观探析,地理学科重视综合思维和地理实践力。本文搭建“情境线—问题线—知识线—活动线—素养线”的教学思路,进行地理与化学的跨学科教学尝试,设置以“探究校园水质影响因素”为主题的地理室外课,指导学生采... 展开更多; 关键词学科融合跨学科教学地理实践力水质影响因素高中地理高中化学; 在线阅读下载PDF 职称材料

以石化文以石陶性——湖北襄阳第五中学校园石文化建设纪实: 2; 作者王启波《中小学管理》北大核心 2015年第6期26-27,共2页; 湖北省襄阳市第五中学始建于1902年，原为襄阳府中学堂。2008年，新校区投入使用。在新校建设过程中，学校将石文化作为校园建设的有效载体，以石装点幽静秀美的校园，以石传递永恒丰厚的文化，以石陶冶师生高尚卓越的情操。石头已成为... 展开更多; 关键词校园建设文化建设第五中学襄阳市湖北省石化纪实 2008年; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于基因文库教学中几个疑难点的分析被引量：2: 3; 作者高赢虞桂琴《生物学教学》北大核心 2018年第9期76-77,共2页; 本文对为何构建基因文库、如何构建基因文库、基因组文库与cDNA文库的区别、如何从基因文库中获取目的基因等几个教学疑难点进行了简要分析。; 关键词基因文库 CDNA文库筛选生物学教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

HgCl_2对斑马鱼SOD,AChE酶活性和基因相对转录量的影响被引量：6: 4; 作者何桢牟文 +8 位作者周巧巧杨雪张灿胡芹芹胡晓静郭佳钟秋熊丽刘德立《生态毒理学报》 CAS CSCD 2011年第6期649-654,共6页; 以HgCl2为实验毒物,研究其对斑马鱼的毒性效应,经染毒后,分别在第1天和第7天取斑马鱼的肌肉测定超氧化物歧化酶(SOD)、乙酰胆碱酯酶(AChE)活性,半定量RT-PCR检测肌肉中乙酰胆碱酯酶、细胞色素P450(CYP1A)和超氧化物歧化酶(Cu/Zn-SOD)基... 展开更多; 关键词 Hgck 斑马鱼 ACHE CYP IA Cu/Zn—SOD; 在线阅读下载PDF 职称材料

慕课平台在高中英语教育中的作用被引量：1: 5; 作者余晓慧《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期56-58,共3页; 纵观全球, “慕课”这一概念自提出以来,呈现出不可抵挡的趋势.而目前关于慕课平台的研究及研发,均以大学教育为基础,忽视了该平台在中学教育中的作用.本文以分层教学、翻转教学两个板块为着手点,论述了慕课平台对中学英语教学的作用,... 展开更多; 关键词慕课分层教学翻转教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

能源资源利用与生态环境保护的关系探讨被引量：4: 6; 作者吴汶奇吴广《绿色科技》 2018年第4期179-180,184,共3页; 指出了能源是国民经济的重要领域,深化能源领域改革是新时期国民经济和社会可持续发展的内在要求。但是我国能源领域结构当前是以煤炭、化石能源为主,大量燃烧化石能源产生的二氧化碳产生了温室效应、排放的二氧化硫气体形成了酸雨、排... 展开更多; 关键词能源利用生态环境健康发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

外源植物生长调节剂对水培垂盆草生长效应的影响被引量：1: 7; 作者黄鑫豫《现代农业科技》 2017年第24期105-107,共3页; 为探讨外源植物生长调节剂对水培植物生长效应的影响,以垂盆草为材料,用不同浓度的萘乙酸(NAA)和生长素(IAA)处理茎段,测定水培过程中垂盆草生物量的增长速率、生根所需时间、单株生根数、平均根长及根系活力,并进行形态学观察。结果表... 展开更多; 关键词外源植物生长调节剂垂盆草水培生长; 在线阅读下载PDF 职称材料

电凝聚气浮法处理采油废水的研究: 8; 作者赵文博刘浩《绿色科技》 2016年第20期48-49,共2页; 采用铝阳电极对采油废水进行了电凝聚气浮的试验研究,考察了电流强度、电解时间、极板间距对除油率的影响。结果表明:利用电凝聚气浮法可有效去除采油废水中的含油量;电流强度、电解时间和极板间距对处理效果有显著的影响;在电流为0.3A... 展开更多; 关键词电凝聚气浮采油废水除油率; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学科融合背景下地理与化学跨学科教学探究——以襄阳五中校园水质调查为例被引量：4: 1; 作者龚正权杨淑琪李苑君赵娥红饶青莹王秋月李权国; 机构湖北省襄阳市第五中学广东省科学院广州地理研究所湖北文理学院资源环境与旅游学院; 出处《地理教学》北大核心 2024年第12期31-34,共4页; 基金湖北省襄阳市教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“基于乡土地理素材的高中地理原创试题命制研究——以襄阳市为例”(项目编号:XJKGA23048) 湖北文理学院教学研究项目“地理科学专业‘五层次一体化’实践教学体系构建研究”(项目编号:JY2023038)的阶段性研究成果。; 文摘化学学科重视证据推理和微观探析,地理学科重视综合思维和地理实践力。本文搭建“情境线—问题线—知识线—活动线—素养线”的教学思路,进行地理与化学的跨学科教学尝试,设置以“探究校园水质影响因素”为主题的地理室外课,指导学生采集校内不同水域水样,对比分析水体的透明度、酸碱度、总溶解固体等指标。通过跨学科教学,教师引导学生融会贯通,达到了解决现实环境问题的学习目的。; 关键词学科融合跨学科教学地理实践力水质影响因素高中地理高中化学; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以石化文以石陶性——湖北襄阳第五中学校园石文化建设纪实: 2; 作者王启波; 机构湖北省襄阳市第五中学; 出处《中小学管理》北大核心 2015年第6期26-27,共2页; 文摘湖北省襄阳市第五中学始建于1902年，原为襄阳府中学堂。2008年，新校区投入使用。在新校建设过程中，学校将石文化作为校园建设的有效载体，以石装点幽静秀美的校园，以石传递永恒丰厚的文化，以石陶冶师生高尚卓越的情操。石头已成为五中靓丽校园中的一串串珍珠，使人愉悦，让人敬仰，催人探究，给人遐想……; 关键词校园建设文化建设第五中学襄阳市湖北省石化纪实 2008年; 分类号 G639.28 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于基因文库教学中几个疑难点的分析被引量：2: 3; 作者高赢虞桂琴; 机构湖北省襄阳市第五中学; 出处《生物学教学》北大核心 2018年第9期76-77,共2页; 基金 2016年湖北省襄阳市教育科学规划课题“高中生物教学培养学生问题意识的策略研究”,No.20160610; 文摘本文对为何构建基因文库、如何构建基因文库、基因组文库与cDNA文库的区别、如何从基因文库中获取目的基因等几个教学疑难点进行了简要分析。; 关键词基因文库 CDNA文库筛选生物学教学; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名HgCl_2对斑马鱼SOD,AChE酶活性和基因相对转录量的影响被引量：6: 4; 作者何桢牟文周巧巧杨雪张灿胡芹芹胡晓静郭佳钟秋熊丽刘德立; 机构华中师范大学生命科学学院湖北省遗传调控与整合生物学重点实验室湖北省襄阳市第五中学; 出处《生态毒理学报》 CAS CSCD 2011年第6期649-654,共6页; 基金国家自然科学基金(30771429.31071653) 教育部留学归国人员科研基金; 文摘以HgCl2为实验毒物,研究其对斑马鱼的毒性效应,经染毒后,分别在第1天和第7天取斑马鱼的肌肉测定超氧化物歧化酶(SOD)、乙酰胆碱酯酶(AChE)活性,半定量RT-PCR检测肌肉中乙酰胆碱酯酶、细胞色素P450(CYP1A)和超氧化物歧化酶(Cu/Zn-SOD)基因的相对转录量。结果显示HgCl2对斑马鱼的毒性很强,低浓度染毒1d后,基因转录量显著变化,而酶活性7d后才有显著变化。HgCl2对斑马鱼96h-LC50为244.06μg·L-1;AChE活性和基因相对转录量在第1天呈下降趋势;第7天,酶活性依然下降,但基因相对转录量在低、中浓度组呈上升趋势;高浓度组呈下降趋势,和对照组相比差异显著。SOD活性第7天表现促进作用,与染毒浓度成正相关,并有显著性差异;Cu/Zn-SOD基因转录量第1天总体呈下降趋势,第7天低浓度HgCl2对Cu/Zn-SOD基因转录量有诱导作用,高浓度有抑制作用。CYP1A基因相对转录量第1天整体呈下降趋势;第7天呈现出低浓度升高,中、高浓度降低的变化规律。以上结果说明基因转录水平的变化比其蛋白翻译水平的变化出现更早,更灵敏,因此可作为环境污染物的早期预警;同时说明污染物对生物大分子的影响比较复杂,受多种因素调控。; 关键词 Hgck 斑马鱼 ACHE CYP IA Cu/Zn—SOD; Keywords HgCl2,zebra fish,AChE,CYP 1A,Cu/Zn-SOD; 分类号 X171.5 [环境科学与工程—环境科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名慕课平台在高中英语教育中的作用被引量：1: 5; 作者余晓慧; 机构湖北省襄阳市第五中学; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期56-58,共3页; 文摘纵观全球, “慕课”这一概念自提出以来,呈现出不可抵挡的趋势.而目前关于慕课平台的研究及研发,均以大学教育为基础,忽视了该平台在中学教育中的作用.本文以分层教学、翻转教学两个板块为着手点,论述了慕课平台对中学英语教学的作用,及其对实施个性化、趣味性及有效性教学的促进作用.; 关键词慕课分层教学翻转教学; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名能源资源利用与生态环境保护的关系探讨被引量：4: 6; 作者吴汶奇吴广; 机构湖北省襄阳市第五中学神农架国家公园管理局; 出处《绿色科技》 2018年第4期179-180,184,共3页; 文摘指出了能源是国民经济的重要领域,深化能源领域改革是新时期国民经济和社会可持续发展的内在要求。但是我国能源领域结构当前是以煤炭、化石能源为主,大量燃烧化石能源产生的二氧化碳产生了温室效应、排放的二氧化硫气体形成了酸雨、排放的烟尘引起了雾霾等现象,对人类生存环境造成了严重威胁,急需从根本上进行改变。基于此,探讨了能源利用和生态环境的关系,提出了保护好生态环境,构建生态型健康能源开发利用体系的相关建议。; 关键词能源利用生态环境健康发展; 分类号 X171 [环境科学与工程—环境科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名外源植物生长调节剂对水培垂盆草生长效应的影响被引量：1: 7; 作者黄鑫豫; 机构湖北省襄阳市第五中学; 出处《现代农业科技》 2017年第24期105-107,共3页; 文摘为探讨外源植物生长调节剂对水培植物生长效应的影响,以垂盆草为材料,用不同浓度的萘乙酸(NAA)和生长素(IAA)处理茎段,测定水培过程中垂盆草生物量的增长速率、生根所需时间、单株生根数、平均根长及根系活力,并进行形态学观察。结果表明,外源植物生长调节剂NAA和IAA均能促进水培垂盆草的生长,相比之下,IAA的作用效果优于NAA,浓度为100 mg/L的IAA处理效果最佳,用此浓度处理后,水培垂盆草的生物量增长速率加快,根系发生时间约为4 d,单株生根数最多,根长最长,根系活力强,植株挺拔、叶色鲜亮浓绿,生长状况良好。; 关键词外源植物生长调节剂垂盆草水培生长; Keywords exogenous plant growth regulator Sedum sarmentosum Bunge hydroponics growth; 分类号 S482.8 [农业科学—农药学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名电凝聚气浮法处理采油废水的研究: 8; 作者赵文博刘浩; 机构湖北省襄阳市第五中学襄阳东方景盛机械设备有限公司; 出处《绿色科技》 2016年第20期48-49,共2页; 文摘采用铝阳电极对采油废水进行了电凝聚气浮的试验研究,考察了电流强度、电解时间、极板间距对除油率的影响。结果表明:利用电凝聚气浮法可有效去除采油废水中的含油量;电流强度、电解时间和极板间距对处理效果有显著的影响;在电流为0.3A、铝板间距为10mm的条件下,对含油量50mg/L、pH值7.1的油田废水,电气浮30min,除油效率可达82.4%。; 关键词电凝聚气浮采油废水除油率; Keywords electro--coagulation floatation oilfield sewage oil removal rate; 分类号 X703 [环境科学与工程—环境工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	学科融合背景下地理与化学跨学科教学探究——以襄阳五中校园水质调查为例	龚正权杨淑琪李苑君赵娥红饶青莹王秋月李权国	《地理教学》北大核心	2024	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	以石化文以石陶性——湖北襄阳第五中学校园石文化建设纪实	王启波	《中小学管理》北大核心	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	关于基因文库教学中几个疑难点的分析	高赢虞桂琴	《生物学教学》北大核心	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	HgCl_2对斑马鱼SOD,AChE酶活性和基因相对转录量的影响	何桢牟文周巧巧杨雪张灿胡芹芹胡晓静郭佳钟秋熊丽刘德立	《生态毒理学报》 CAS CSCD	2011	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	慕课平台在高中英语教育中的作用	余晓慧	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	能源资源利用与生态环境保护的关系探讨	吴汶奇吴广	《绿色科技》	2018	4	在线阅读下载PDF 职称材料
7	外源植物生长调节剂对水培垂盆草生长效应的影响	黄鑫豫	《现代农业科技》	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	电凝聚气浮法处理采油废水的研究	赵文博刘浩	《绿色科技》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料