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找到“新”青年教师的成长关键——教师成长系列线上圆桌论坛实录(1): 1; 作者李英菁(策划) 宋艳红(策划) +6 位作者李冬梅(策划) 李丁周蓉钟伟平赵凌云汤铭袁长林《教育家》 2022年第S01期142-145,共4页; 青年教师是学校教育的生力军,是教育教学改革持续进行的关键力量。帮助青年教师尽快熟悉、融入岗位,提高专业素养和教学水平,是学校义不容辞的责任。年轻一代的青年教师,特别是刚刚踏上工作岗位不久的“95后”教师的成长环境、生活理念... 展开更多; 关键词中小学校长主题讨论教师成长专业素养青年教师工作岗位职业规划教育教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	找到“新”青年教师的成长关键——教师成长系列线上圆桌论坛实录(1)	李英菁(策划) 宋艳红(策划) 李冬梅(策划) 李丁周蓉钟伟平赵凌云汤铭袁长林	《教育家》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料

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