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以人为本的历史走向与价值诉求--马克思主义价值观和社会主义核心价值体系研究之三
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作者 郝孚逸 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期65-66,共2页
党的“十七大”报告在系统论述社会主义核心价值体系时,着重指出要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。”这里所强调的,是注重从全民教育入手,并由此达到社会主义核心价值体系成... 党的“十七大”报告在系统论述社会主义核心价值体系时,着重指出要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。”这里所强调的,是注重从全民教育入手,并由此达到社会主义核心价值体系成为人民自觉追求的崇高目标和积极行动。大家知道,社会主义核心价值体系内含于科学发展观之中,而科学发展观的核心是以人为本。 展开更多
关键词 价值体系 社会主义 马克思主义价值观 以人为本 价值诉求 历史走向 科学发展观 精神文明建设
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马克思主义哲学人性范畴与人性论人道主义的区别 被引量:1
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作者 郝孚逸 《湖北社会科学》 CSSCI 2008年第1期81-82,共2页
将分工与分配矛盾和生产力与生产关系矛盾放在一起作为同等重要的社会基本矛盾,并将分工与分配矛盾认识为马克思主义哲学的人性范畴,是一个全新的提法。将分工与分配矛盾和生产力与生产关系矛盾相提并论还比较容易理解,因为分工与分... 将分工与分配矛盾和生产力与生产关系矛盾放在一起作为同等重要的社会基本矛盾,并将分工与分配矛盾认识为马克思主义哲学的人性范畴,是一个全新的提法。将分工与分配矛盾和生产力与生产关系矛盾相提并论还比较容易理解,因为分工与分配和生产力与生产关系都被认为是经济学的概念,都在社会生产和生活中发挥着重要的作用。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 人性论 人道主义 范畴 社会基本矛盾 生产关系 生产力 社会生产
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