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建设德育艺术长廊 开展爱国主义教育
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作者 曾红梅 《学校党建与思想教育》 2000年第2期57-58,共2页
为了让校园的每一个角落都成为育人的窗口,石首市实验小学把100余米长的水泥护坡改建成了德育艺术长廊。通过精心设计布置,使这一长廊主题突出、布局美观、内容丰富、实效性强.成为学校对学生进行爱国主义教育的重要窗口。我们的具... 为了让校园的每一个角落都成为育人的窗口,石首市实验小学把100余米长的水泥护坡改建成了德育艺术长廊。通过精心设计布置,使这一长廊主题突出、布局美观、内容丰富、实效性强.成为学校对学生进行爱国主义教育的重要窗口。我们的具体作法是: 展开更多
关键词 爱国主义教育 德育艺术 实验小学 精心设计 石首市 实效性 窗口 育人 校园 主题 学生 作法
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“T”结构班级管理模式探微
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作者 曾李 何丽红 《教学与管理(中学版)》 1999年第1期23-24,共2页
一、“T”结构管理的提出现代管理的一个重要思想就是“人本”思想,这一思想的基本精神就是:人是管理活动的主体,一切管理均以调动人的积极性、做好人的工作为根本,这一思想,对我们的班级管理有着积极的启示。反思我们的班级管理... 一、“T”结构管理的提出现代管理的一个重要思想就是“人本”思想,这一思想的基本精神就是:人是管理活动的主体,一切管理均以调动人的积极性、做好人的工作为根本,这一思想,对我们的班级管理有着积极的启示。反思我们的班级管理,大集体式的、以教师为中心的管理模... 展开更多
关键词 T结构管理 班级管理模式 学校管理
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