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题名核心素养下初中语文和英语的融合教学研究
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作者
卢明
丁莉芳
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机构
湖北省武汉市第一初级中学
湖北省武汉市第八十一中学
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出处
《语文教学与研究》
2025年第1期108-110,共3页
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文摘
本文主要论述了核心素养导向的初中语文和英语的跨学科融合教学。依据最新课标,着眼于核心素养的培养和立德树人的教育根本任务,文章对核心素养导向的初中语文和英语的融合教学的重要意义、如何创新核心素养导向下的初中语文和英语的融合教学设计、如何加强核心素养导向的语文和英语课堂融合教学的师资建设等问题进行了深入阐述。
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关键词
核心素养
双语学科
融合教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名初中语文课堂渗透传统文化的策略
被引量：1
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作者
秦前胜
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机构
湖北省武汉市第八十一中学
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出处
《语文教学与研究》
2022年第24期88-89,共2页
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文摘
随着素质教育的推进和我国文化事业的发展,越来越多的初中语文教师开始重视在语文课程教学中对传统文化的渗透。在初中语文教学中渗透传统文化,学生能够以更为专精的态度去接触、理解、品读传统文化,借助丰富而多元的课程资源、素材去正确理解传统文化的内涵和核心理念。凭借多彩的课程学习活动为自己获得更多的践行传统文化的契机,并在这个过程中对传统文化的内涵、意义和正确性、现实实用性产生全面的理解与认同,进而树立起强烈的民族自豪感和文化自信心,为素质教育的落实和我国文化事业的发展注入最强的助力。
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关键词
素质教育
初中语文教师
初中语文课堂
课程资源
民族自豪感
课程学习
语文课程教学
渗透
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名试论激发初中生数学学习兴趣的策略
被引量：1
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作者
李永辉
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机构
湖北省武汉市第八十一中学
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出处
《成才之路》
2018年第16期33-33,共1页
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文摘
要想让初中生学好数学课程,培养他们的数学学习兴趣是至关重要的一步。数学教师要通过构建和谐的师生关系,凝练课堂教学语言,结合生活情境和注重实践教学等方式,提高数学课堂的趣味性,培养学生的数学学习兴趣。
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关键词
初中数学
学习兴趣
数学教学
教学模式
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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