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关注心灵 关注成长——2009湖北武汉市语文中考命题解说
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作者 梅晴 《中学语文教学》 北大核心 2009年第8期62-64,共3页
湖北省武汉市2009年初中毕业生语文学业考试以“关注心灵、关注成长”为主题,一切从学生的需要出发。正确处理了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”之间的关系。最突出的特点是:
关键词 武汉市 湖北省 命题解说 心灵 语文 中考 初中毕业生 学业考试
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区域性幼儿教师专业标准的探索与思考——以武汉市幼儿教师专业标准的编制为例 被引量:12
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作者 彭兵 邸安娜 陆楚生 《学前教育研究》 北大核心 2011年第3期25-29,共5页
编制和实施幼儿教师专业标准是促进幼儿教师专业成长的重要途径。由于我国地域辽阔,各地经济社会文化教育发展水平差异显著,在编制幼儿教师专业标准时也应力图反映当地实际情况,符合当地幼儿教师专业发展需要。区域性幼儿教师专业标准... 编制和实施幼儿教师专业标准是促进幼儿教师专业成长的重要途径。由于我国地域辽阔,各地经济社会文化教育发展水平差异显著,在编制幼儿教师专业标准时也应力图反映当地实际情况,符合当地幼儿教师专业发展需要。区域性幼儿教师专业标准的编制应遵循全面性、和谐性、差异性、开放性的原则,结合有关幼儿教师专业素质结构与专业发展阶段的研究成果,以幼儿教师应具备的教育技能为主要指标,自然渗透有关教育理念、专业知识、专业精神、专业伦理、自我专业发展需要与意识等方面的要求,对不同专业发展阶段的教师提出不同的发展任务与标准,最终形成灵活多样、内容丰富、层次合理清晰的标准体系,以为幼儿教师的终身学习与发展提供有效的激励、规范与指导。 展开更多
关键词 幼儿教师 专业发展 专业标准
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影响幼儿教师专业成长的关键因素调查 被引量:42
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作者 彭兵 谢苗苗 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期47-50,共4页
影响教师专业成长的因素包括内部要素和外部要素,其中外部要素包括关键事件、关键人物和关键时期;内部要素包括个人的性格特征、学习习惯以及自我发展的需求和理想。幼儿园作为教师专业成长的外部因素尤为重要,特别是幼儿园的政策制度... 影响教师专业成长的因素包括内部要素和外部要素,其中外部要素包括关键事件、关键人物和关键时期;内部要素包括个人的性格特征、学习习惯以及自我发展的需求和理想。幼儿园作为教师专业成长的外部因素尤为重要,特别是幼儿园的政策制度、领导水平和人际氛围、教师评价方式和运行机制等。自主阅读学习、听专家报告、同行交流研讨、各种短期培训、学历进修等都是促进幼儿教师专业成长的有效途径。 展开更多
关键词 幼儿教师 专业成长 关键因素
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幼儿园园本教研活动实施的策略 被引量:22
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作者 彭兵 谢苗苗 《学前教育研究》 北大核心 2010年第3期58-63,共6页
园本教研作为一种有组织、有目的的园所管理活动,要求事先进行良好的设计和策划,确立教研活动的目标和内容,找准教研所探讨的问题,设计具体的实施方案,关注实施过程中的各要素和环节。教研活动还要求教研主持人要掌握一定的主持人策略,... 园本教研作为一种有组织、有目的的园所管理活动,要求事先进行良好的设计和策划,确立教研活动的目标和内容,找准教研所探讨的问题,设计具体的实施方案,关注实施过程中的各要素和环节。教研活动还要求教研主持人要掌握一定的主持人策略,能够围绕主题展开多种形式的交流互动,保证教研活动的有序进行。与此同时,教研活动还需相关专业人员给予必要的专业引领,以此提升园本教研的水平和层次。 展开更多
关键词 园本教研 教研设计 主持策略 专业引领
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转换视角,让心灵轻舞飞扬——中考作文复习策略探讨 被引量:1
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作者 梅晴 《中学语文教学》 北大核心 2010年第5期65-68,共4页
写作,本是一件愉快的事情。它是心灵的自由表达,是人类真性情的抒写,是思想与生活的碰撞。它也是精神享受,是心灵的锻造,是人格的提升。可是,因为考试需要应考的技巧,于是写作的备考陷入了对题型样式的研究、对材料使用方法的界... 写作,本是一件愉快的事情。它是心灵的自由表达,是人类真性情的抒写,是思想与生活的碰撞。它也是精神享受,是心灵的锻造,是人格的提升。可是,因为考试需要应考的技巧,于是写作的备考陷入了对题型样式的研究、对材料使用方法的界定、对题目的审读技术等一系列技巧的纠缠中; 展开更多
关键词 复习策略 中考作文 心灵 自由表达 精神享受 真性情 写作 技巧
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濡养一颗安静的心——中考现代文阅读的复习备考 被引量:1
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作者 梅晴 《中学语文教学》 北大核心 2012年第2期63-66,共4页
现代文阅读的复习备考是个难点。老师们常常感到困惑:陪着学生读了很多文章.做了很多的阅读题,总结了很多解题技巧。可收效甚微。究其原因,还是阅读的心态问题。学生的阅读现状是:阅读的文章最好是条理分明.阅读的过程是走马观花... 现代文阅读的复习备考是个难点。老师们常常感到困惑:陪着学生读了很多文章.做了很多的阅读题,总结了很多解题技巧。可收效甚微。究其原因,还是阅读的心态问题。学生的阅读现状是:阅读的文章最好是条理分明.阅读的过程是走马观花,阅读的状态是心浮气躁,做题的状态是跟着感觉走,最好是能在文中找到原句作答。急功近利的心态导致不能安静读文本, 展开更多
关键词 现代文阅读 复习备考 安静 中考 心态问题 解题技巧 阅读现状 急功近利
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